La aventura de dos chicos y su EeF. Simplemente nuestro día a día.

En este blog cuando hablamos de EeF hacemos referencia a Educación/Enseñanza/Escolarización en Familia.

lunes, 24 de junio de 2019

Retomando el chino

En mi casa siempre se ha dado mucha importancia al aprendizaje de los idiomas. De hecho mis dos hijos de 20 y 18 años ahora, dominan 6 idiomas. Algo que ya había explicado anteriormente en el blog.

Hubo incluso una temporada en que mis hijos aprendieron chino.
Lo tenían como actividad en sus Educajas cada día.
A mi a veces me daba un poco de vergüenza decir a la gente que mis hijos estaban aprendiendo chino junto con los 6 otros idiomas que aprendían. En plan un poco pretensioso, sabes..... Pero ellos lo querían aprender, así que se pusieron. Duró un par de años y poca cosa se acuerdan ahora creo. Pero estoy convencida de que sí algún día lo necesitan, les será más fácil empezar y además ahora lo tengo comprobado conmigo misma.

La cosa es que yo misma me picó la curiosidad en su día de aprenderlo junto con ellos y me puse también en ello. Pero tal como ya he explicado muchas veces, aprender un idioma cuesta un esfuerzo y también lo fui dejando hasta abandonarlo del todo. Sobre todo por falta de tiempo.

Era una gran fan del programa de idiomas Rosetta Stone. Algún día les tendré que pedir comisión por la publicidad que les hago jejeje. Pero es un programa muy caro, aunque realmente recomendable. Estuve un par de veces apuntada a un grupo colectivo donde lo podíamos utilizar durante un año, pero los últimos años por falta de interés de los chicos lo fui dejando.

Ahora por casualidades de la vida he descubierto Duolingo. Y también se puede utilizar para aprender chino a través del inglés. Había escuchado ya varias veces hablar de Duolingo, pero como trabaja desde la traducción, es un programa que no me acababa de convencer, aunque nunca lo investigué bien.

Pues ahora me he enganchado de nuevo para hacer chino, yo mismamente con Duolingo. Quizás no tiene nada que ver con el homeschooling, porque mis hijos mismo no lo están utilizando, aunque quizás sí tenga algo que ver. Cuando yo empecé a aprender el chino, dije que también era para enseñar a mis hijos que nunca es tarde para aprender algo y que también se puede aprender algo por el simple hecho de que te apetezca, aunque no lo necesitas para nada. Aprender es divertido.

Y así es. Llevo ya un par de días disfrutando con ello. Estoy en el nivel zero patatero y novata total, pero me divierto y ahora durante las vacaciones tendré tiempo. Tengo curiosidad para ver dónde voy a llegar. Pero lo más agradable de todo es que me he dado cuenta de que realmente me acuerdo bastante de mis dos añitos anteriores que lo estuve aprendiendo y me cuesta bastante menos coger este primer nivel.

Así que nunca es tarde para aprender algo, siempre se puede aprender algo por el puro placer y lo aprendido siempre se queda allí en algún rinconcito por si algún día lo necesitas ;).

miércoles, 19 de junio de 2019

Del camino a Bombero y una inserción fantástica en el sistema

Creo que la idea de publicar algo cada semana ha sido muy optimista por mi parte. Después de tanto tiempo sin escribir, he perdido la rutina y mejor no poner exigencias.
Escribiré cuando quiera jejeje. Sobre todo ahora que vengan vacaciones no creo que escriba mucho....

Pero antes de irme de vacaciones os quiero contar cómo ha ido la adaptación de nuestro "pequeño" en el cole ;).

Mi hijo menor - de 17 años entonces - entró en septiembre 2018 por primera vez en el colegio, después de haber estudiado en casa durante 11 años!
Después de haber aprobado el examen de ingreso a grado medio empezó el grado de Técnico de Emergencias Sanitarias.

Sinceramente se ha adaptado mejor de lo que me esperaba. Yo ya me imaginaba que no le iba a dar muchos problemas, pero pensé que el tema deberes, trabajillos varios y la rutina le iba a costar un poco. Pero no, nada.

Después de un mes parecía que había ido al cole toda su vida. Lo único que no ha utilizado en todo el curso ha sido el agenda. Mama, para qué.... me decía... yo me lo apunto todo en el móbil. Y tiene razón, son otros tiempos ya.

En todo el curso ha faltado solamente UN, sí, UN único día. Y fue porque tenía que ir al médico porque no tenía las últimas vacunas al día. (Para las practicas en el mundo sanitario el curso que viene tiene que tener todas las vacunas)
Si no fuera por eso, el chico no hubiera faltado ni un día.
Queda dicho que yo le animaba bastante y le inculcaba la importancia de asistir. Son cursos con pocas plazas y si te apuntas, pues al menos lo aprovechas. Porque imagínate que no entra y le ocupa su plaza alguien que aprovecha la mitad o menos.... pues daría rabia. Y por eso, si te han dado la plaza, todos pagamos por ella, pues aprovechala y si puedes ir, vas.

En febrero, justo antes de que cumpliera 18 años me contactó su tutora por si quería una tutoría para hablar sobre su progreso.
Hombre, vaya pregunta. Por una vez que tenía la oportunidad de ir a una tutoría, justo antes de que cumpliera los 18 (porque a mayores de edad ya no puedes ir a tutorías), pues no me lo iba a perder.

Ella sabía ya, que no había ido nunca al cole porque él lo dijo en alguna ocasión a principio de curso. (Yo no fui a hablar con nadie porque no creí que era necesario) pero él lo soltó muy natural un día que lógicamente se habló de estudios anteriores de todos, y de qué cole venían y así.... Y me dijo que algunos ni se lo creían ;).

Así que en la tutoría me felicitó. Yo toda contenta. Me dijo que era un chico muy bien educado y que todo el mundo lo tenía muy en cuenta por su opinión. Que era crítico, pero con argumentos y educación, y que tanto profesorado como compañeros lo valoraban mucho cuando tenía algo que decir. No hablaba mucho (es de pocas palabras) pero cuando hablaba, todos lo escuchaban porque sabían que iba a valer la pena.

Ya te puedes imaginar como se pone una cuando le dicen esto de su hijo después de tenerlo 11 años en casa con toda la responsabilidad de educarlo bien.
Por poco mancho el suelo......

Acabó el curso con muy buenas notas, incluso en la mayoría de asignaturas la mejor nota de la clase. Aunque no le doy mucha importancia a estas notas. Era un chico que se estaba preparando para un Bachillerato Belga, por lo que este curso no le tenía que dar ningún problema respecto a conocimientos. Pero me alegro muchísimo que está haciendo algo que le encanta, realmente es un chico que encaja en el sector de la asistencia porque le encanta ayudar a la gente. Ha encontrado su sitio en el sistema sin ningún problema y puede hacer su camino y llegar adonde él quiera.

Así que el plan que teníamos dibujado más o menos en esta entrada, se ha ido cumpliendo bastante.
Aprobó el examen de ingreso y el curso 2018-2019 hizo el primer curso del grado medio. Solo cambiamos de curso de Socorrismo a Tecnico Sanitario de Emergencias (que yo estoy convencida de que ha sido un cambio a mucho mejor).

Lo que sí me sabe mal es que tiene el bachillerato belga muy abandonado. Yo sé que se lo podría sacar si se pone, pero también es verdad que este curso ha tenido muchos trabajillos varios y sus clases de circo también le han ocupado mucho tiempo, por lo que le quedaba poco tiempo para el bachillerato. Menos mal que sigue a un Bombero francés en instagram que va colgando videos en francés y así lo mantiene, pero alemán por ejemplo no ha hecho prácticamente nada y las mates pues tampoco......

No sé cómo quedará este tema, pero poco a poco esto empieza a ser cosa suya y yo solo le puedo sugerir o animar, pero poco más. A veces dice que "ya se lo sacará". Las notas que tiene hasta ahora (que ha hecho la mitad más o menos) le sirven para 7 años.....

A parte se ha sacado el teórico del carnet de conducir (a la primera!) y este mes ha empezado las practicas. Le gusta bastante conducir. Y si quiere ser bombero, pues aún le quedan unos cuantos carnets de camión y remolque.....

Así que estoy muy contenta con el camino que va siguiendo y la inserción en el sistema ha sido todo un éxito.
Si alguien aún duda si el homeschooling funciona, es porque quiere..... ;)

domingo, 9 de junio de 2019

¿Cómo prepararse por libre para la prueba de acceso a Ciclo de Grado Medio?

Cuando mi hijo menor se presentó para la prueba de acceso a Ciclo de Grado Medio nos sorprendió la cantidad de jóvenes que se presentaban para esta prueba.

Todos estos jóvenes ya no estaban en edad de Escolarización Obligatoria, pero no tenían la ESO, porque teniendo la ESO, no te tienes que presentar (ni te puedes presentar) a la prueba.....

Así que esta claro que hay mucha gente que se prepara o al menos se presenta (quizás sin prepararse) a estas pruebas) y aquí os quiero compartir algunas ideas que puedan servir para ello.

Existen diferentes academias que te ayudan a preparar para estas pruebas, pero como buenos homeschoolers ni se nos ocurrió investigar alguna por lo que no tenemos ni idea si son buenas o malas.

Pero al ya no tener la edad de Escolarización Obligatoria, cualquiera las puede preparar por libre en casa, teniendo en cuenta algunas normas básicas.

1. Lo primero es saber cuándo y dónde hacen las pruebas y cómo inscribirte.

Estas pruebas salen cada año más o menos a finales del curso escolar. Suelen ser por mayo pero es importante verificar con antelación cuando exactamente son las pruebas en tu comunidad y también tener en cuenta el calendario de matriculación, inscripción, presentación de documentos etc.... Que no te pase que te prepares para la prueba, estudias mogollón, te presentas allí el día del examen y resulta que no te habías matriculado correctamente..... O vas un par de semanas antes para matricularte y ya se te ha pasado el plazo. La matrícula se suele hacer con algunos meses de antelación.

Para ello tendrás que mirar y estudiarte muy bien la página web del ministerio de Educación de tu comunidad y buscar la información sobre la matriculación de las pruebas.

El calendario a mi me resultó bastante complejo. Al no estar acostumbrados a matricularnos en la enseñanza pública, me sorprendió lo complicado que es: pre-inscripción, si estás aceptado, si quieres reclamar, si estás definitivamente, si tienes que presentar un papel, si hay plaza, si hay un sorteo,.....

Así que es importante estar muy informado sobre el calendario de todos los pasos para la prueba.

2. Lo segundo es saber dónde estás el día que te decides a presentar.

Normalmente uno sabe en junio que no se ha podido sacar la ESO, pero que aún así, le gustaría hacer tal o tal grado medio y que entonces te tocará presentarte para las pruebas. En el mismo momento que decides hacer las pruebas, es importante mirarte el temario y sobre todo hacer alguna prueba de años anteriores.

Cada comunidad tiene publicado ejemplos de años anteriores y se trata de hacer un ejemplo como mínimo de cada asignatura para saber si "vas bien" o si tendrás que poner codos.

Nosotros utilizamos esta página que tiene 7 años de pruebas. Pero cada comunidad tendrá las suyas. Será importante que practicas con las pruebas de tu comunidad.

Nosotros empezamos con las pruebas del primer año publicado, así las del 2011. Una prueba para cada asignatura. Nos dimos cuenta rápidamente que la gran mayoría de conocimientos estaban ya más que conseguidos, pero que había algunas cosas donde no habíamos puesto mucho importancia (como por ejemplo geografía de España ).

Haciendo las pruebas y viendo tus fallos o lagunas, sabes dónde tienes que ponerte a trabajar.

3. Mirar los temarios de cada asignatura.

A ver, voy a ser sincera, yo ni las miré. Pero en nuestro caso es porque como homeschoolers mis hijos han hecho ya un examen de cada asignatura. Han estudiado historia, han estudiado física, han estudiado mates..... y lo tenían todo aprobado.... así que me confié en que el temario seguramente lo teníamos superado.

Pero no puedo escribir este post sin recomendar mirarte los temarios. Depende de dónde vienes y qué educación has seguido hasta ahora, puede ser importante saberte el temario y mirar si hay cosas que no te suenan de nada o incluso saber si te puedes relajar con tal o tal tema porque no entra.

Saber el temario exacto te permitirá buscar mejor entre todo el material qué es lo que tienes que estudiar más y qué páginas puedes tachar ;).

4. Ponerte a trabajar con los conocimientos que aún te cuestan.

En nuestro caso se trataba de trabajar la escritura de textos. Mi hijo no le gusta escribir así que lo tenía bastante regular. Y, bueno.... lo teníamos que haber trabajado algo más, porque es donde más baja nota ha sacado (las dos de lengua Catalán y Castellano). Pero es lo que menos le gusta y lo que más odia.....

Pero lo hemos trabajado "algo".
Yo recomendaría de escribir al menos un texto de cada idioma (si vives en una comunidad bilingüe) por semana y dejarlo corregir por alguien.
Para mejorar la escritura y el vocabulario también será importante leer a menudo. Muchas veces no importa qué lees (si es lectura de calidad) si no que leas al menos algo.

La segunda parte que nosotros teníamos floja era geografía Catalana y Española.
Para esto he buscado webs para practicar online el tema de ríos y provincias y demás de España. Sinceramente era algo que no tenía ni idea, más que los de siempre. Madrid, pues sabe donde está y Valencia o Granada también, porque pasamos por allí cada año..... pero poca cosa más sabía.....

Para practicar geografía hay webs muy interesantes y amenos con mapas interactivos, más mapas interactivos, y más mapas interactivos, y seguro que si buscas hay más que se pueden hacer.

Si te cuesta más otros aspectos, puedes buscar libros específicos para practicar esta asignatura a nivel de Ciclo medio. Hay libros publicado especialmente para este propósito que puedes comprar o sacar de la biblioteca como la serie de libros de la editorial MAD que son libros específicos para grado medio.

5. Mantener los conocimientos que ya dominas.

Una vez puesto en marcha el trabajo con los conocimientos que cuestan, no hay que olvidar los otros. En un año se pueden olvidar muchas cosas y no quieres llegar al examen y haberte olvidado lo que sabías el junio pasado.

Para esto va bien mantener un ritmo y una rutina de estudio repasando los conocimientos anteriores. En nuestro caso siempre nos ha gustado repasar y aprender lo mismo a través de diferentes libros. En vez de poner codos y hacer resúmenes de un mismo libro de texto, hemos buscado diferentes libros de texto de los mismos cursos o temarios e ir leyendo uno detrás de otro.

Puedes empezar repasando los libros que ya tienes en casa y para encontrar otros libros puedes ir buscando en páginas de segunda mano donde la gente a veces vende libros de texto o también ir a la biblioteca. No siempre tienen que ser libros de texto para estudiar. Puedes encontrar un buen libro vivo sobre algún tema de historia o geografía que puede ser igual de bueno o aún mejor que un libro de texto.

Durante tu año o tiempo de preparación, las visitas a la biblioteca son obligatorias y lo mejor sería ir una vez a la semana y sacar cualquier libro que te interesa, sea sobre el tema que sea: revistas de historia para hojear, libros de viaje para hojear y aprender geografía, libros sobre animales varios... cualquier tema que te llame la atención. Si te gusta lo lees a fondo, si al final no te gusta, lo ojeas y a por otro.

6. Seguir las noticias más importantes.

La prueba suele tener alguna pregunta sobre política o personajes importantes del momento. Por esto va bien seguir un mínimo de las noticias más importantes. Puedes ir a la biblioteca y leer los titulares del diario, puedes seguir alguna página web con noticias, puedes coger la costumbre de mirar las noticias en la tele cada día etc... Pero es importante seguir las noticias y reconocer caras del presidente de EEUU, o el presidente de tu comunidad o del país por ejemplo.

Además siguiendo las noticias se aprenden también muchas otras cosas. La mayoría de noticias son bastante didácticas y suelen explicar o dar información extra sobre el tema en cuestión y nunca está demás saber un poco más.

Incluso, coger la costumbre de seguir las noticias es un hábito que te servirá como ciudadano para el resto de tu vida.

En nuestra casa solemos ver las noticias por la tele y también seguíamos las noticias de 1jour1actu, que te podrían servir si eliges francés como segunda lengua.

7. Controlar tus conocimientos a menudo.

Una vez puesto en marcha los estudios de los conocimientos que te cuestan y repasando y profundizando los que ya dominas o que te interesan más, también va bien ir controlando a menudo cómo vas.

Para esto se pueden ir haciendo pruebas de años anteriores. Sería recomendable hacer el máximo de pruebas de años anteriores y también de otras comunidades. En las pruebas de otras comunidades, si quitamos la parte específica de esta comunidad, las pruebas suelen ser bastante iguales. Haciendo una búsqueda por internet se pueden encontrar todo tipo de pruebas de varias comunidades:

- Catalunya.
- varias comunidades
- varias comunidades

8. Confiar en tus posibilidades.

Una vez hecho todos estos pasos:
- informarte
- leer
- repasar
- estudiar
- practicar
- seguir las noticias

ya solo te queda confiar en tus posibilidades y dormir bien el día antes del examen!
Mucha suerte!


sábado, 8 de junio de 2019

Y aquí estamos otra vez

Pues sí, aquí estoy otra vez.
Después de más de un año sin escribir en este blog, hoy he decidido de volver a coger una rutina de publicaciones. Espero cumplir con ello, pero al menos la intención está.
No me voy a forzar, pero me gustaría llegar a una media de un post por semana. Si me apetece más, pues más escribiré.

¿Por qué?

Pues sinceramente hay varias razones.

1. Primero de todo hay una razón que me va rodando la cabeza ya desde hace un tiempo. Dejando el blog así por así parece ser que en nuestra casa el homeschooling ha acabado, que ya no hay nada más que contar y que todo terminó. Y nada más lejos de la verdad. Lo que sí es verdad es que con dos chicos ya tan mayores (19 y 18 años) es más complicado explicar según qué cosas y una ya no va a explicar sus vidas por internet. Pero aquí seguimos. Incluso sigo de lleno con la educación en casa aunque ya no sea con mis propios hijos.
Tengo el "pequeño" que ha hecho una super entrada en el sistema y me falta una actualización de este post sobre su camino a bombero.
Tengo el "mayor" que ha hecho la transición de homeschooler a homeworker que es toda una aventura aún más emocionante que el homeschooling!
Así que ya os contaré lo que se puede.

2. Después ha venido un libro que acaba de publicar Paloma. El boletín Paideia en Familia.
Yo ya lo tengo en mi casa y cuando lo recibí, tenía ganas de recomendarlo, como he hecho tantas veces con libros de amigas homeschoolers o con material que me pareció interesante, o con su primer libro.   Y no tenía ningún sitio para recomendarlo......
Además en este libro hace una cosa que me hizo pensar: Esto lo tienes que hacer con el blog!
El libro tiene un diario en el cual hace pequeñas reflexiones después de un año. Así que yo puedo hacer una reflexión del blog después de 10 años!
Un poco al estilo "mirando atrás" que dejé lamentablemente a medias. Espero que esta vez no pasa.

3. Y hoy finalmente me ha llegado el último empujón por lo que he pensado: me pongo en ello.
Ha sido realmente una tontería. Pero he recibido un mail de Amazon con un artículo: Como dar nueva vida a tus viejos posts!
Y me pareció que me lo estaban enviando especialmente a mi. Como diciendo, chica, allí tienes de todo, seguro que aún algo de valor hay. Dale un toque nuevo, un punto de vista nuevo, añadiendo la experiencia de los años.....

Así que aquí me tenéis. No sé cuántos aún leen este blog y a las malas escribo terapéuticamente a mi misma jejeje.

miércoles, 23 de mayo de 2018

10 años de blog, 11 años de Homeschooling

Ayer, escribiendo la entrada, me di cuenta de que se me había pasado el décimo aniversario de mi blog.

Solia escribir una pequeña entrada con alguna foto de pastel e incluso con el quinto aniversario hubo sorteo!!  Aquel día hice broma de que a lo mejor daba 10 euros cuando el blog cumplía 10 años!
Pues no hubo 10€, incluso se me pasó jajaja. Quizás para ahorrarme los 10€ jajaja.

Total, que el mes pasado hizo 10 años que puse la primera entrada en este blog. ¡Qué pequeños eran entonces!!!
Esta mañana justamente, "el pequeño" de aquella foto, ha hecho su examen por libre de matemáticas para el Bachillerato Belga. Seguimos con este plan para sacar también el Bachillerato por libre.

Cuando publiqué la primera entrada llevamos ya algunos meses haciendo homeschooling.
Este junio cumpliremos 11 años de homeschooling y seguimos con ello.

Ha pasado tanto en todo este tiempo.
Mi hijo mayor
se sacó la ESO con una historia muy larga.....
- se sacó el Bachillerato Belga por libre.
- Sigue con su "Homeschooling Superior"
- Su empresa está a punto de sacar el primer evento y yo no me aguantooooooooo

Mi hijo menor
- NO se sacó la ESO porque no quiso pasar por lo mismo que su hermano.
- Ha hecho ya 3 examenes de su Bachillerato Belga por libre y la semana que viene tiene otro ;).
- Ha hecho la prueba de acceso para ciclos y aprobó ;).

Llevamos 11 años con homeschooling, creo que mi hijo mayor seguirá siempre.
Y puede que mi hijo menor se mete en el sistema el curso que viene...

Cada uno su camino.
Y aquí seguimos.....

martes, 22 de mayo de 2018

Prueba de acceso a ciclos de grado medio

Uf, hace tanto que no escribo en este blog!!
No sé si aún hay gente leyendo, pero aquí voy con una pequeña puesta al día.

¿Qué hacemos?

Mi hijo mayor sigue homeschooler total y será autodidacta toda la vida creo yo. Simplemente nació así. Es un emprendedor nato.
Está trabajando en un gran proyecto y espero poder daros noticias pronto.

Mi hijo menor de 17 años ha hecho, el día 9 de mayo, la prueba de acceso a ciclos de grado medio.

Tal como estaba previsto en nuestro plan para bombero, la idea era que entrara en el ciclo de socorrista, pero nos lo han desaconsejado ya que parece ser un ciclo muy "pobre" e incluso hay varias escuelas que no lo hacen por falta de demanda.

Así que hemos cambiado de planes y hará el ciclo de Emergencias Sanitarias, que además me parece que le servirá más si realmente quiere ir para bombero.

Hemos cambiado de un ciclo de poca demanda a uno de mucha demanda. Parece ser que solo hay CUATRO plazas para entrar desde pruebas de acceso en el instituto donde quiere entrar. Cruzamos dedos para que haya plaza para él, que se ve que va por nota.
Al menos parece tener buena nota. Estamos contentos. Ha sacado una media de 8, bueno un 7,97.

Una cosa que nos sorprendió muchísimo el día del examen era que los participantes eran CASI TODOS CHICOS!!!

Había una lista de 130 y pico participantes en este colegio y no creo que había ni 10 chicas. Mi hijo mismo se dio cuenta y me dijo: mamá, ¿te has dado cuenta que son todo chicos?
Y entonces me fijé y si, era impresionante, todos chicOs.

Esto significa algo. No es normal que haya tantos chicos que no consiguen la ESO y que tienen que entrar a ciclos a través de las pruebas.

Esto significa que el sistema no sirve para los chicos, que no se adapta a su manera de aprender.
Bueno, en el fondo no he descubierto nada nuevo. Solo me ha confirmado lo que ya sabía desde hace tiempo: el sistema educativo tal como está ahora está demasiado basado en la manera "femenina" de aprender: escucha, apunta, habla, lee......

Los que aprenden al estilo: muévete, toca y desmonta, dibuja, prueba, experimenta, imagina..... Todos estos caen fuera y no consiguen algo que son perfectamente capaces de conseguir, adaptando simplemente la manera cómo.

Ya sé que es un tema peliagudo, pero yo creo firmemente en que los chicos y las chicas NO aprenden de manera igual. Ojo, esto no quiere decir en que TODOS los chicos aprenden así y TODAS las chicas aprenden asá.... Sino que hay dos estilos de aprendizaje. Quizás es muy simplista decir que hay dos estilos solamente, en el fondo hay millones de estilos de aprendizaje, uno para cada niñ@.  Además hay varios estudios sobre las diferentes formas de inteligencia y estilos de aprendizaje. Pero vamos a simplificarlo y podríamos decir que hay dos extremos con un abanico infinito entre medio. Los dos extremos serían el verbal por un lado (hemisferio izquierdo del cerebro) (El estilo donde encaja la mayoría de las niñas) y el estilo espacial por el otro lado (hemisferio derecho del cerebro) (El estilo donde encaja la mayoría de los niños).

El sistema escolar está demasiado basado en el hemisferio izquierdo para el aprendizaje, y deja abandonados los "right brained". (hemisferio derecho)

En Bélgica la segregación por sexos en el colegio duró muchísimo más que aquí. Yo fui a colegio de niñas toda mi vida y mi sobrina fue una de las primeras niñas que entraron en el colegio de "niños" de mi pueblo cuando el director ya no podía mantenerlo solo para niños por ley. Y eso era por el año 2000. Sí, sí, el director dijo que si entraran niñas en su colegio esto iba a ser peor para los niños. Y quizás tenía razón.

El problema de la enseñanza mixta es que los niños se han tenido que adaptar a un sistema de aprendizaje mayoritariamente "hemisferio izquierdo" y que el sistema no se haya adaptado a un aprendizaje adaptado a todos.

Ojo, no estoy a favor de la enseñanza segregada por sexos, pero sí que creo que el sistema de enseñanza mixta cae en el error de "lo mismo para todos", cuando esto no sirve y sea especialmente perjudicial para justamente muchos niños.
De hecho, solo hay que mirar la lista de todos los jóvenes que no se sacan la ESO y mirar cuántos de ellos son niños y cuántas son niñas. Las cifras hablan por si solo.

Si tantos chicos tienen que pasar por la prueba de acceso a ciclos..... es que algo no funciona bien para ellos......



lunes, 8 de enero de 2018

Cosas de otros: Regletas

Continuo siguiendo algunos blogs homeschooler aunque ya es solo por nostalgia y amistad.

Pero de vez en cuando aún encuentro algún tesoro que vale la pena compartir. Como ha sido el caso de esta preciosa actividad de Maribel con regletas.
Es una actividad que hubiera incorporado sin dudar en alguna de las cajas de mis chicos. La lástima es no haberlo sabido antes porque la encuentro genial.

Se trata de hacer copos de nieve con regletas.


Los resultados del hijo de Maribel son realmente preciosos.
Aquí podéis encontrar el post entero 

Y de paso os recuerdo que sigue en pie la venta de mi dossier de regletas aunque esta preciosa actividad no está incluida.
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