La aventura de dos chicos y su EeF. Simplemente nuestro día a día.

En este blog cuando hablamos de EeF hacemos referencia a Educación/Enseñanza/Escolarización en Familia.

jueves, 28 de febrero de 2013

Foto-cuento Playmobil

Mi hijo pequeño ha hecho un foto-cuento con Playmobil.

Víctor busca trabajo
Hola me llamo Víctor. Estoy buscando trabajo y no sé de qué trabajar. Es muy difícil ahora encontrar trabajo y me gustan muchos trabajos. Pero no sé cuál escoger.
Un día fui a mi garaje y vi una moto y un casco y me dio una idea. ¡Puedo ser motorista!! Y así fue. Cogí la moto y el casco y me fui a la montaña. Todo iba muy bien hasta que subí a una roca demasiada alta y.......
Plaffff. ¡Qué daño! Creí que me había roto algo. Vino la ambulancia y me llevaron al hospital.
Después de unas pruebas estaba claro que me había roto el coco. Y después de unos meses ya me podía quitar las vendas. Pero aún me hacía un poco de daño.
Entonces al día siguiente pensé: ¡Hace unos meses he volado de la moto! Cling!!!! ¡Puedo ser piloto!! Y así me fui al aeropuerto y pedí si podía ser piloto. Y me preguntaron si había volado alguna vez o si tenía algún diploma. Y yo les dije: Yo he volado alguna vez SUPER alto! Y me aceptaron.
A las 6 de la mañana tuve que estar en el aeropuerto para coger, "pilotar", el avión. El avión iba hacía el Congo. Pero no había volado ni pilotado nunca un avión. Cuando el avión tenía que marchar no sabía qué botón servía para qué. y comencé a clicar en todos los botones a la vez. El copiloto me dijo: "¡Estás loco!! ¡Vas a estropear el avión! ¡No cliques en este botón, que sonará el alarma!" Pero ya era demasiado tarde. Sonó el alarma y me despidieron.
Después pensé: "No sirvo para nada. Soy demasiado bestia. Igual que una........... ¡Cling!
¡Puedo ser cuidador de tigres! Y me fui al zoo y dije: Yo tengo unos tigres en casa, pero son de peluche. Pero también les tengo que dar de comer y pasearlos.
Fui a la jaula de los tigres y abrí la puerta.
Y flaaaffff!! Todos los tigres salieron corriendo de la jaula. Los tigres se escaparon y tuvieron que cerrar el zoo por culpa mía. Al final de dos horas encontramos los tigres y los pusimos en sus jaulas. Y me quitaron del zoo.
Después pensé. Soy muy torpe. No sé dónde están los botones. No sé ir en moto. Y tampoco sé cuidar animales. Tengo que coger otro trabajo que sea fácil. Puedo ser................ camarero en un hotel. Fui al hotel  Costa Verde de 9 estrellas y le dije al camarero: A que estás cansado. Te voy a ayudar.
Y cogí el champán y los dos vasos y subí a la planta de arriba al número 201. Y entré y ya estaba el señor esperando. El señor me dijo enfadado: Camarero, has llegado tarde! Hace media hora que te he pedido el champán! Y no me lo has llevado. Ahora dame el Champán.
Y Clinggrragouoeyodkajdf.
O- oooo...... Se me cayeron los vasos y el Champán de 20 euros.
¡Sal de mi vista! me dijo el señor. Tú no sirves para nada. Tienes que buscarte un trabajo fácil si buscas un trabajo porque yo no quiero que vuelves a llevar mi comida.
Después me vino una idea. De un coche no te puedes caer. Un coche no se te puede romper cayendose. Un coche no se te escapa. No tiene muchos botones. O sea que puedo ser conductor de Formula 1.
Me subí a un coche que me dejaron y fui super rápido por la pista.
Y como hacía la carrera solo, gané!!!!  Ya llevo 3 años trabajando de conductor de Formula 1 y cada día hago una carrera y cada día la gano. Ahora soy el conductor de Formula 1 más famoso con más carreras ganadas. Y tengo un armario lleno de copas y medallas. Por fin después de 1 años buscando trabajo he encontrado trabajo! 

miércoles, 27 de febrero de 2013

El Stomachion o cuadrado de Arquimedes

El Ostomachion o Stomachion es un juego matemático parecido al Tangram inventado por Arquimedes. Es un puzzle bien curioso y bastante complicado para hacer.

Le imprimí un ejemplo para mi hijo pequeño para que lo pudiera recortar y solucionar y se lo metí en una caja.
 Primero nos fijamos en cómo estaba dividido el cuadrado: hay muchas diagonales.
 Ya recortandolo se puede ir fijando en las diferentes figuras y hacer formas distintas.
 Jugar un rato con todas las piezas.
 Y después reconstruir. Se había fijado muy bien cuando lo había estado recortando, y no tardó en reconstruir la primera mitad.
 La segunda costó un poco más, pero también lo consiguió.
 Después intentó de construir otros cuadrados y aunque no consiguió ningún otro, estuvo un buen rato entretenido con el puzzle. Yo tampoco conseguí construir ningún otro ;).
Sí que miramos algunas otras soluciones por internet.

lunes, 25 de febrero de 2013

Proyecto Tierra

Hemos estado haciendo un pequeño proyecto sobre la tierra.

Para ello hemos utilizado este estupendo material de Paumon para:
Para las fichas de las capas de la Tierra también le hice primero repasar los colores ya que tengo la tinta de color fatal ;).

Finalmente también hicimos este precioso Globo Terraqueo que descubrí en el blog de Meninheira.
Imprimí la versión con texto (sinceramente no sé para qué sirve la versión sin texto.....) Y primero también pusimos a pintarlo.
Para los países intentamos de seguir el teorema de los 4 colores aunque para Europa era imposible pintar todos los países por separado.
 Después recortar........
Finalmente juntar.
Lo bueno es que no necesita pegamento. Hemos hecho poliedros de papel ya anteriormente pero algunos son difíciles de acabar porque al final para engancharlos es bastante complicado.
 Pero este se junta fácilmente hasta el final sin necesidad de pegamento.
 Queda un globo bien curioso.


domingo, 24 de febrero de 2013

Domingo de foto.

Dos actividades bien distintas.
Mi chico mayor practicando para su espectáculo de circo de hoy.
 Mi chico menor paseando por la nieve que cayó ayer.
Lástima que la nieve se fue tan rápido.

sábado, 23 de febrero de 2013

Carnaval de Blogs.

Para los meses de febrero y marzo, es Silvia quien aloja el Carnaval de Blogs Homeschooling.


Además hace unas preguntas muy interesantes creo. 
Dice:

Escribid sobre cuál es vuestro mayor reto o retos, (si es que los tenéis) y qué hacéis al respecto. Y sobre todo, contadnos qué es lo que más disfrutáis de vuestro homeschooling o unschooling, como lo concibáis en vuestro caso. Que nos contéis, en una palabra, lo que os gustaría decirle a quien empieza, o a lo que habéis llegado como conclusión con la experiencia con la que contéis.

Uf, yo no consigo contar todo esto en una palabra jejeje. Pero bueno, intentaré ser breve.
Hay 4 preguntas clave:

- ¿Cuál es el mayor reto o retos y qué hacéis al respecto?
- ¿Qué es lo que más disfrutáis de vuestro homeschooling?
- ¿Qué os gustaría decirle a quien empieza?
- ¿A qué conclusión has llegado con la experiencia con la que contéis?


¿Cuál es el mayor reto o retos y qué hacéis al respecto?

Creo que el mayor reto de la Escolarización en Familia es: No morir en el intento. No agobiarse, no "panicarse" (¿Esto existe o me lo acabo de inventar?), no desplomarse ;).

La Escolarización en Familia no es fácil, es un reto en sí y la idea es llevarla hasta el final. Pero muchas familias (sobre todo las mamas) en algún que otro momento se sienten desbordadas, cansadas o agotadas. Y normalmente es porque queremos hacer demasiado, comparamos demasiado y buscamos una perfección inexistente.

Así que ¿Qué hago al respecto?

- Levantarme prontito. No te puedes imaginar las cosas que se puedan hacer en una mañana que empieza prontito
- Irme a dormir prontito. Si una quiere levantarse pronto, tiene que haber dormido lo suficiente. Sino, tampoco sirve levantarse pronto y estar hecha un trapo todo el día por falta de sueño. El sueño es importante. Hay que dormir lo suficiente. Yo lo noto muchísimo que aguanto mucho menos cuando no he dormido mis horas. No veo la tele. Leo 4 blogs, escribo un poco, preparo las cajas y me voy a dormir.
- No copiar, ni leer todos los blogs EeF del mundo. Si te propones ir a dormir pronto, esto ayuda. Hay que utilizar los blogs para darte ideas y alegrías. No para agobiarte o frustrarte. No me leo posts demasiado largos ni copio la actividad que me agobia.
- No preocuparme por una casa desordenada. Pasa en las mejores familias ;). Aunque el orden puede tranquilizar. Así que de vez en cuando recogemos jejeje. (entre TODOS!!) y me gusta tener el comedor recogido para tener tranquilidad a la hora de las comidas.
- Tomarme un tiempo tranquila para mi de vez en cuando. Unos lo necesitarán cada día un ratito, otros quizás una tarde entera a la semana. Cada uno lo tiene que organizar como lo siente necesario: una salida al parque charlando, un baño caliente con un té, un libro en la cama, un paseo por el bosque. Yo utilizo los momentos que los chicos están en algún extra-escolar o incluso de fin de semana entero con los Boy Scouts. Sirve de maravilla para cargar pilas.
- Tener una planificación, pero nada estricto. A mi me va bien tener cosas planificadas y saber adónde voy. Pero también me va bien poder cambiarlo en cualquier momento cuando lo creo oportuno.
- Dejar que la vida me lleva y me sorprende ;).

Y si queréis finalmente algo más de información. Aquí hay otro post al respecto. Aunque yo os he dicho que no leáis posts demasiado largos jejeje.

¿Qué es lo que más disfrutáis de vuestro homeschooling?

Esta es fácil de contestar. Lo que más disfruto es estar con los chicos. Ver todo su crecimiento, conocerlos hasta el fondo, disfrutar con ellos, vivir con ellos. Es lo que más me gusta.

Qué os gustaría decirle a quien empieza?

Relájate! Todo saldrá bien. Disfruta del viaje. Si viajas responsablemente llegarás a buen puerto.

¿A qué conclusión has llegado con la experiencia con la que contéis?

Pues no sé si ya he llegado a alguna conclusión. Si es que se pueda llegar a alguna. Quizás ya tengo algo de experiencia al tener los chicos ya más grande. Pero aún me queda muuuucho. Esto no acaba nunca. ;).
La conclusión por el momento es: "menos mal que hemos elegido este camino." De momento estoy contenta del resultado y del camino. Todo es mejorable, pero la perfección no existe o sea que quizás esto es lo mejor que uno puede esperar ;).

viernes, 22 de febrero de 2013

Ya no más lapbooks

Creo que nuestro último lapbook del piano, será el último lapbook que se hace en mi casa.

Mi hijo mayor ya pasó a otro tipo de proyectos (sobre todo powerpoints) desde el año pasado. Pero ahora también mi hijo menor ha pasado a utilizar el ordenador para sus proyectos en vez del corta y pega de toda la vida.
Después de más de 50 lapbooks que hemos hecho en mi casa, cerramos esta etapa.

Yo lo echaré de menos la verdad. Pero los chicos crecen y van pasando etapas. Algún día ni me necesitarán ya a mi snif snif!!!

Ahora mismo mi chico menor está trabajando en un proyecto sobre "lugares famosos en el mundo" y le está gustando mucho. Trabaja geografía, arquitectura, cultura, mecanografía, diseño etc......

Para hacer los powerpoints suelo buscar libros sobre el tema de interés en la biblioteca o en casa (si tenemos) y a partir de allí se va construyendo el powerpoint buscando fotos por internet  (cosa que les encanta) y resumiendo información de los libros o de internet.

Realmente el principio del lapbook y el powerpoint son lo mismo. Es resumir un tema en pequeños apartados y escritos y buscar fotos o dibujos. La única diferencia es que uno es en papel y el otro es digital. También pueden trabajar de forma mucho más autónoma y no se gasta tanto papel de colores.

Así que cerramos tema lapbooks y vamos a formato digital.
Estoy mirando de cómo subir powerpoints al blog porque me gustaría compartir algunos. A ver si mis neuronas digitales me permiten conseguirlo ;).

jueves, 21 de febrero de 2013

Forma de las hojas

Hace poco Paumon compartió en su blog un documento muy interesante sobre las formas de las hojas.  

Imprimí las fichas para utilizarlas y las metí en una Educaja.
Como tengo la impresora bastante mal de tinta de color, su primera actividad era acabar de pintar las hojas ya que se habían quedado todas amarillas.
Era una primera forma de repasarlas y yo ahorrarme tinta ;).
Después nos pusimos a cortar todas las fichas y hicimos 3 montones:
- Dibujo de las hojas.
- Nombre
- Descripción

Finalmente tenía que volver a colocar todas las hojas con su nombre y descripción
Realmente la tarea no era nada fácil
Una vez que ya se había atascado, le dejé el Ipad con la ficha entera (otra vez ahorrando papel ;)) para verificar y colocarlos todos bien.

Otro día volvimos a hacer la misma actividad. Esta vez le dije de poner primero solo los nombres. Una vez puesto los nombres repasó con el Ipad. 
Después colocó la descripción y volvió a repasar con el Ipad hasta colocarlos todos bien.
¡Bingo!.
Es una actividad bastante difícil. Para niños más pequeños habría que limitar la cantidad de hojas.
Después ampliamos con esta página web para buscar árboles que tenían cada tipo de hoja.


miércoles, 20 de febrero de 2013

Sorteo

No, este no es un sorteo mio ;), sino un sorteo de Maribel en su blog "B aprende en casa". El documento tiene muy buena pinta.



Toda la información para el sorteo lo podéis encontrar en su blog.

martes, 19 de febrero de 2013

Martes mudo con comentarios ;).

 Primero existía el caos
 Después se fue creando el mundo.
Poco a poco la cosa iba tomando forma
 Con ojo para todos los detalles. 


 Aunque no todas las criaturas se portaron como es debido
Otros sí que buscaron solamente la paz.....
 ..... y la convivencia.



 Lástima que empezaron a destruirse entre ellos.



 El resultado fue un mundo miniatura de 10 metros cuadrados.
 En el que pasaba de todo.




 Después a por el segundo.
 Bastante más pacífico ;).
 Otro minimundo en el que pasaba de todo.








Para los que os preguntais ¿ Y todos estos Playmobils son vuestros?
Pues no, TODOS no, pero la mayoría sí jejejeje.
Pero os puedo asegurar que hay otros con muchos más jajaja.
Hemos estado 3 días viviendo en un mundo Playmobil y ha sido fantástico. ;).

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