tag:blogger.com,1999:blog-2618939493354806162024-03-14T07:13:11.388+01:00Orca: observar, recordar, crecer y aprenderMarvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.comBlogger1921125tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-73764763425805851802024-02-10T19:33:00.001+01:002024-02-10T19:33:22.830+01:00Llegando a bombero<a href="https://orca-alce.blogspot.com/2020/02/mirando-atras-las-regletas-cuisenaire.html">Hace 4 años</a> que no escribo en este blog y realmente no sé si aún alguien leerá esto. Pero hoy quiero volver a escribir. No es un jueves, pero sí que escribo para presumir. <div><br /></div><div>Es bonito ver cómo finalmente los planes, los sueños, los caminos se hacen realidad. </div><div><br /></div><div>Mi hijo menor, que ahora el mes que viene cumplirá 23 años y que se educó en casa toda su escolarizacón obligatoria, <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2017/04/cuando-tu-hijo-quiere-ser-bombero.html">mostró interés en ser bombero hace ahora casi 7 años</a>. En aquel momento escribí un post porque lo escribía aquí todo jejeje.
Realmente me hace mucha ilusión volver a leer todo esto ahora. Si alguien lee esto y está en todo el proceso, os lo recomendaría de escribirlo todo. Es tan bonito volver a leerlo después de tantos años y ver cómo se van cumpliendo las cosas. O de ver qué cosas más raras habías pensado que nunca se cumplieron jajaja. </div><div><br /></div><div>Poco después del primer interés <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2017/05/?m=1">desarrollé todo un plan</a> y un camino para conseguir este objetivo de ser bombero, porque me daba la sensación de que iba bastante en serio. Y hoy tengo la gran satisfacción de poder escribir esta entrada para decir que sí, ha APROBADO LAS OPOSICIONES DE BOMBERO y empezará la escuela de bomberos en abril, 7 años después de dibujar este plan. Ahora le falta hacer la escuela (que son 900 horas) y después las prácticas (que son 1000 horas), así que aún le quedan meses, quizás un año o así hasta que sea funcionario del todo. Esto de las oposiciones y entrar en el cuerpo de bomberos es un proceso muy largo!!
Pero el paso más importante se ha hecho y ha aprobado las oposiciones. </div><div><br /></div><div>Antes de explicar un poco sobre las oposiciones, quiero retomar nuestro plan de hace 7 años y compararlo con la realidad, para explicaros cómo lo hicimos finalmente para llegar hasta aquí. </div><div><br /></div><div>Allí escribimos que en el 2018 se iba a presentar por libre para entrar en un ciclo medio. <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2018/05/prueba-de-acceso-ciclos-de-grado-medio.html">Aprobó el examen de entrada</a> y entró en el ciclo de técnico de emergencias sanitarias porque el ciclo de nuestro plan (Socorrismo) nos lo habían desaconsejado por ser muy poca cosa. </div><div><br /></div><div>El ciclo de técnico de emergencias sanitarias duró dos años y lo aprobó con muy buena nota. Después de su primer año, <a href="https://orca-alce.blogspot.com/search?updated-max=2019-06-24T13:27:00%2B02:00&max-results=7">escribí esta entrada </a>en el blog donde contaba cómo le había ido este primer año dentro del sistema. </div><div>Luego el verano del 2020, sí sí, el verano del COVID !! aprobó el ciclo y empezó a trabajar en la ambulancia. A mi me daba un miedo tremendo!! Estuvo trabajando durante todo el verano, pero en septiembre se apuntó a un ciclo muy nuevo que habían sacado nuevo justo el año anterior.<a href="https://el9nou.cat/valles-oriental/general/lins-mollet-estrena-un-cicle-formatiu-demergencies-i-proteccio-civil-unic-a-catalunya/"> Emergencias y protección civil</a>. Era una oportunidad única para seguir formandose en la dirección de bombero hasta que sacaran las oposiciones y hasta que tenía la edad para sacarse el carnet de conducir de camión.
Este nuevo ciclo también era de dos años. </div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSG45-qs5L-EBNOuSjEZAD-imXxdjPIkvD_dfceLP3cmBow5o69lrWbWLSzVIqaXW8a-ktdCY0UJt9Ukad53Jl2eGamk9Z0ZjcRs1XOo3_xXRxli9-Ji3HAHobgErfnQ3RxamchVkYFriNJq85NnwB933sadXC-9AUHy01vnRqccJ_QAH6jh_yGVyh01k/s1334/IMG_3399.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1334" data-original-width="750" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSG45-qs5L-EBNOuSjEZAD-imXxdjPIkvD_dfceLP3cmBow5o69lrWbWLSzVIqaXW8a-ktdCY0UJt9Ukad53Jl2eGamk9Z0ZjcRs1XOo3_xXRxli9-Ji3HAHobgErfnQ3RxamchVkYFriNJq85NnwB933sadXC-9AUHy01vnRqccJ_QAH6jh_yGVyh01k/s320/IMG_3399.jpg" width="180" /></a></div><br /><div><br /></div><div>Lo sacó con tan buena nota que le dieron un premio oficial en la Generalitat de mejor alumno de su especialidad. Ya que estoy en plan presumir, lo haré del todo ;).
Acabó este ciclo en junio del 2022 y en septiembre ya empezó a trabajar en un centro de formación de bomberos. Trabajó dos meses allí. Pero entonces empezaron los rumores de que iban a sacar oposiciones para bombero. Bastantes plazas. Y así fue. Finales del 2022 salió la convocatoria de bomberos. </div><div><br /></div><div>Mientras tanto se había sacado también por libre la ESO. Se había dado cuenta de que como requisitos para las oposiciones pedían la ESO o algún ciclo. Él tenía el ciclo. Pero si tenía también la ESO, el ciclo ya le contaba como méritos. Así que él solito decidió apuntarse para la ESO por libre, que por supuesto sacó sin problemas. </div><div><br /></div><div>Luego las oposiciones realmente es un proceso muy largo y muy duro. Empezó apuntandose a todas las oposiciones que le dejaban para ir practicando: mossos, bombero voluntario, agentes rurales... hizo unos cuantos y si no fuera porque en la entrevista de mossos fue con pantalón corto de chandal y dijo que no quería ser mosso... a lo mejor lo hubieran cogido jajaja porque habia pasado ya todas las pruebas. </div><div><br /></div><div>En mayo del 2023 tuvo el exámen teórico de bomberos y sacó muy buena nota. Tan buena que quedó en el top 15 de más de 3000 que se habían presentado. (Ya que estoy presumiendo.....). No hizo ninguna academia, lo estudio todo por cuenta propia y sí que al final se apuntó a algunas clases muy específicas. Estaba en varios grupos de opositores donde compartían temarios, ejercicios y de todo. Sinceramente yo no me metí en nada en todo el proceso. Se lo guisó y se lo comió todo él solito. Y se espabiló muy bien.</div><div><br /></div><div>Durante el verano tuvo las pruebas físicas, luego en septiembre la prueba de oficios donde hay que saber un poco de todo: electricidad, carpintería, construcción, conducción, sanitario... y te dan varias pruebas.</div><div><br /></div><div>Finalmente los que habían pasado todos los pasos anteriores tenían que hacer una entrevista y en enero hizo las pruebas médicas.
Si no se hubiera educado en casa, allí hubiera acabado la oposición para él. Pero como no pudo presentar dos años presenciales en el sistema escolar en Catalunya tuvo que hacer el martes pasado una prueba de Catalán. Nos fastidió un poco tener que hacer una prueba más (hubo 8 candidatos más con él que por diferentes razones no tenían certificado oficial del Catalán) </div><div>Yo le pregunté si sabiendo esto hubiera preferido ir dos años al instituto y no tener que pasar ahora por esta prueba o si estaba satisfecho con no haber ido a la escuela. Me confirmó sin ninguna duda de que sigue contento de no haber ido a la escuela. Esta prueba ahora han sido 3 semanas intensas de mejorar su Catalán (de todas maneras su lengua dominante es el Catalán) pero lo otro hubieran sido 2 años de sufrimiento en el colegio porque no le gusta nada escribir, lo sigue odiando, y escribir cuatro cartas y pasar un exámen no tiene ni punto de comparación con todas las redacciones que seguramente hubiera tenido que escribir en la ESO presencial. Así que todos contentos. </div><div><br /></div><div>Ayer viernes le llegó la nota de Catalán. Apto!</div><div>HA APROBADO LA OPOSICIÓN. </div><div>Ha pasado todas las pruebas y ha quedado en muy buena posición. En abril empezará la escuela de bomberos y ya será como si estuviera trabajando.
</div><div><br /></div><div>A todos los que estáis en el camino. No dudéis. Todo es posible!</div><div>Lo único que hace falta son ganas, dedicación, e ilusión.</div>Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-57388553865366061542020-02-01T18:37:00.000+01:002020-02-01T18:37:47.147+01:00Mirando atrás: Las regletas CuisenaireA mi casa llegó el primer set de regletas en <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2008/10/regletas-cuisenaire.html">el verano del 2008</a>, hace 12 años.<br />
Y los sigo utilizando !!! Hago repaso con una niña y me van de maravilla.<br />
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Las regletas son uno de los mejores materiales para matemáticas y se pueden hacer tantas cosas con ellas.<br />
Nosotros los hemos utilizado para muchísimas cosas.<br />
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En esta primera entrada he visto que ya no funciona uno de los links.<br />
El <a href="https://www.alibris.co.uk/search/books/qwork/6970364/used/Using%20Cuisenaire%20Rods:%20A%20Photo%20Text%20Guide%20for%20Teachers">link del libro </a>aún funciona y sigo teniendo el libro que me ha dado tantos ideas.<br />
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Según mis archivos tienen que haber sido <a href="https://es.scribd.com/doc/29319307/apuntes-regletas-cuisenaire">estos apuntes en Matemangus</a> que ahora se pueden ver si tenéis cuenta en Scribd.<br />
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Si investigan en mi blog bajo la pestaña <a href="https://orca-alce.blogspot.com/search/label/regletas">Regletas</a> podrán ver todas las cosas que hicimos con este material.<br />
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Y ya que estamos, <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2013/03/actividades-con-regletas-cuisenaire.html">también sigue en venta mi dossier </a>donde hago una recopilación de las actividades que hicimos con este material a lo largo de los años.Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-3827846868750521182020-01-29T10:09:00.000+01:002020-01-29T10:09:11.476+01:00Mirando atrás: Diario positivo.Sigo con mi mirada atrás en el blog.<br />
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Otra de las muy primeras entradas que hice fue sobre <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2008/06/diaria-positivo.html">el diario positivo</a> que estuvimos manteniendo durante algún tiempo. Hace 12 años de ello !!!<br />
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Por casualidad, hace unas semanas por la noche mientras estaba leyendo en la cama viene mi hijo mayor a mi lado y me dice: Mamá, estoy muy contento por la educación que me has dado!<br />
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Bueno, estos momentos no se pagan ni con todo el oro del mundo!<br />
La vida trae momentos difíciles, momentos en que dudas, en que te preguntas si realmente fue lo mejor o si lo otro hubiera sido mejor. No creo en la perfección, no creo en que una decisión fue lo mejor para todo y la solución a todos los problemas por lo que de vez en cuando estas dudas vienen.<br />
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Si alguien cree que cuando l@s hij@s son mayores por fin todas las dudas desaparecerán y te sentirás ya seguro de por vida, pues os tengo que decepcionar. Esta seguridad, al menos en mi caso, no ha venido, ni la espero ya jejeje.<br />
Demasiadas veces ya he pensado: Oh, después de esto, por fin todo estará solucionado.....<br />
Y nada, después de esto viene aquello y sigues igual jajajaja.<br />
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Las desiciones hay que tratarlas como una balanza. ¿En qué sentido pesa más?<br />
Y allí sí que lo tengo clarísimo. En ningún momento he pensado que el colegio hubiera sido la solución perfecta para ellos, o que la balanza se declina a favor del colegio. Como mucho para algunas cosas a veces pienso, hombre, allí quizás el cole.....<br />
Pero son detalles, pequeñas cosas que no compensan todo lo demás ganado.<br />
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Porque luego vienen estos momentos mágicos. Porque vienen también. Aquellos momentos en que estás TAN seguro de que nada ni nadie te pueda convencer de que el cole hubiera sido mejor. Este momento cuando tu hijo de 21 años te viene a tumbar en tu cama y te dice: Mamá, estoy muy contento por la educación que me has dado!<br />
Bueno, me derrito!<br />
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- ¿Y eso? - Le pregunté.<br />
- Porque hoy con el equipó lo estuvimos comentando. A veces piensas que todo va mal y que no has hecho nada en todo el día y luego miras atrás y empiezas a nombrar las cosas buenas que pasaron durante el día y te das cuenta de que pasaron un montón de cosas buenas. Y me acordé de cuando hacíamos esto por la noche y hablábamos de las cosas bonitas que nos habían pasado durante el día. Esto fue muy buena idea mamá y funciona muy bien!<br />
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Yo no sé si este aprendizaje es más importante que todas las mates que el chico aprendió en su vida entera. Como mínimo estoy tan contenta de haber sido parte de su educación, de haber podido inculcarle esta mirada positiva a cada día por muy duro que algunos sean.<br />
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Por esto os animo, si podéis, enseñarles a vuestros hijos esta mirada positiva al final del día, con diario o sin, apuntando o hablando, pero creo que relativizar los problemas al final del día y enfocarse en lo positivo es una habilidad de salud mental que llevarán consigo el resto de su vida.<br />
<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-22659221845031630952020-01-27T09:32:00.000+01:002020-01-27T09:32:00.838+01:00Mirando atrás: SocializaciónVolviendo a mirar las entradas del blog me ha hecho gracia <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2008/04/socializacin.html">la tercera entrada</a>, sí, la tercera entrada de 1917 que hice después!!<br />
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Hace 12 años escribí sobre la socialización de mis hijos y acerté jejeje.<br />
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Ahora los dos enanitos de la foto tienen 21 y 18 años. Y os puedo asegurar que están socializadísimos.<br />
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Los dos chicos tienen una vida social normalísima con amigos y amigas (alguna de especial jejeje) de todo tipo. Salen con ellos y los amigos entran aquí en casa. Total, lo más normal como cualquier otro chico de su edad. Van de excursión con ellos, van a dormir a casa de... vienen a dormir aquí.....<br />
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Y un dato curioso es quizás que mi hijo menor lleva ahora ya su segundo año escolarizado y aunque se lleva bien con todos los compañeros de su clase y tiene allí dos amigos muy buenos, nunca sale con ellos fuera del cole. Así que no es que como ahora lleva dos años escolarizado "por fin" el pobre chico tiene amigos, si no que todos sus amigos con los que sale y entra son de cuando no iba al colegio. Son amigos de circo sobre todo, algunos vecinos y luego ya amigos de amigos que se han hecho más amigos suyos etc...<br />
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Así que si estás en medio de la escolarización en casa y tus hijos tienen contacto con otros niños de donde sea, juegan, quedan y se juntas.... No os preocupéis, serán niños muy normales ;).<br />
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<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-9423172417527719862020-01-26T09:11:00.000+01:002020-01-26T09:11:58.478+01:00Repasando y actualizando: Juego Sequencias Sigo con mis espasmos de retomar el blog, de retomar el instagram de las educajas, y quizás de volver a empezar mi vida desde el principio jajaja.<br />
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Esta vez ha sido a través de un comentario hoy a una entrada de hace casa 8 OCHO años!<br />
Waauw, la gente sigue leyendo este blog, sigue inspirandose en cosas que escribí hace 5, 6, 8 o incluso 10 años.<br />
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Pero al repasar la entrada me di cuenta de que los links ya no funcionaban. Lo he visto más veces con posts antiguos. Los links caducan o desaparecen....<br />
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Así que voy a ver si me animo a ir actualizando posts y demás y si la actualización de links me da excusa para darle sentido a todo. A lo mejor escribo hoy y vuelvo a desaparecer un par de meses o a lo mejor me pongo con algo más regular.... ¿quien sabe?.....<br />
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Este post en concreto era un juego de mesa: <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2012/11/secuencias-para-ninos-sequence-for-kids.html">Sequencias para niños.</a><br />
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El juego que yo fabriqué lo jugamos varias veces aunque no hice más versiones. Me están entrando ganas sin embargo de hacer alguna versión para mis clases de inglés jejeje.<br />
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Si quiren links actualizados sobre este juego aquí los pueden encontrar:<br />
<a href="https://www.nordicgames.is/wp-content/uploads/2015/06/Sequence_Reglas_ES.pdf">Reglas del juego.</a><br />
<a href="https://es.wikihow.com/jugar-Sequence">Cómo jugar paso a paso.</a><br />
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<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-37157273065099961202019-10-10T10:30:00.000+02:002019-10-10T10:57:24.345+02:00Linea numérica con LegoAunque ya no hago homeschooling con mis chicos (entre otras cosas porque tienen ya 20 y 18 años ;)) sigo trasteando con todo tipo de proyectos educativos. Y los que más me gustan suelen ser los que implican algún reto, algo diferente, un poco de creatividad y búsqueda ....<br />
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Así que este año he empezado unas clases de refuerzo con una niña en tercero de primaria que le cuestan las matemáticas. En el colegio de la niña utilizan un nuevo método que se lanzó hace dos cursos. Se llama <a href="http://www.innovamat.es/es/">Innovamat</a>. Las metodologías nuevas y diferentes de matemáticas siempre me han gustado jejeje. Así que voy a la investigación y cuál es mi sorpresa cuando veo que conozco a los autores!!!<br />
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Hace unos años, a través de <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2010/09/tridio.html">este blog y mis constantes ganas de fabricar materiales de matemáticas</a> contactó conmigo David Barba del<a href="https://www.uab.cat/web/transferencia/espai-jordi-esteve-1260430190674.html"> Espai Jordi Esteve</a>. Estuvimos unos años en contacto y también hice <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2012/03/torres-escondidas.html">un taller con ellos</a> donde pude conocer a Cecilia Calvo e incluso fuimos a visitarlos con los chicos en la universidad. Pero en aquel momento mi prioridad eran mis chicos y la cosa no fue más allá de un contacto y muchas ganas de hacer cosas que no se pudieron hacer.<br />
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Así que cuál fue mi sorpresa ahora al ver que los libros que utilizaba esta niña eran obra de David y Cecilia y todo un equipo de mentes jóvenes con ganas de innovar la educación de las matemáticas en las aulas.<br />
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Como hubo algunas cosas que no me quedaron claras de la metodolgía decidí de contactar con David y Bingo!! pudimos retomar el hilo que dejamos hace casi 5 años. Quien sabe si de este nuevo contacto sale algo interesante!!<br />
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Hablando, pude conocer más de la metodología y por lo poco que sé hasta ahora, en los primeros cursos las sumas y las restas se basan sobre todo en saltos por la línea numérica. Y allí estaba justamente el problema con mi nueva alumna. Ella no acababa de entender este concepto de línea numérica. Iba saltando por allí y por allá, saltos grandes y saltos pequeños según las ganas que tenía de saltar, sin saber realmente qué estaba haciendo.<br />
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Innovamat propone trabajar a través de un collarcito. Este collar nosotros hace <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2011/06/10-materiales-para-matematicas.html">8 años también lo fabricamos! </a> (Aunque me he dado cuenta de que en esta entrada la mayoría de links y fotos ya no salen, la foto del collar sí que sale !!!!) Y lo bueno es que aún tengo este collar !! Aquello de guardarlo todo para los nietos... o nunca se sabe cuando lo puedes necesitar jajajaja... y mira por donde, aquí está.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUxDXLLcHMZVqiWbOXXIo-TVtkS8gfbJxMCuc5BcDbUSIA6jn2xeNKKKphtH7x3FE9-SxoSUIaXUE5T5-ROXD_kUtFzkyoBTR3PFUKfwt2N91XY8S41-S4BYxrKE4ZvBXYuj1r-1_QtCo/s1600/IMG_0213.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUxDXLLcHMZVqiWbOXXIo-TVtkS8gfbJxMCuc5BcDbUSIA6jn2xeNKKKphtH7x3FE9-SxoSUIaXUE5T5-ROXD_kUtFzkyoBTR3PFUKfwt2N91XY8S41-S4BYxrKE4ZvBXYuj1r-1_QtCo/s320/IMG_0213.jpg" width="240" /></a><br />
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Pero el inconveniente de este collar es que no tiene los números puestos y la niña se hace un lío contando y perdiéndose al contar.<br />
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Así que he fabricado una línea numérica con Lego. Con los bloquecitos de 4 puntos y además con pegatinas (gomets) he puesto todos los números del 1 al 100.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQAcZyjdug3jwAhDYLUlLOKY7-GaPmUftZtl-tj4Z7UeYIkVL2R-jupDmiHjzt_9IcXySNoUSkQwES7P7l6l6Hvg0Qtd2Yewg0jhq9UJ5EOgigpcgOcBW0emXquo0qOkYeoAASQa8B764/s1600/IMG_0204.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQAcZyjdug3jwAhDYLUlLOKY7-GaPmUftZtl-tj4Z7UeYIkVL2R-jupDmiHjzt_9IcXySNoUSkQwES7P7l6l6Hvg0Qtd2Yewg0jhq9UJ5EOgigpcgOcBW0emXquo0qOkYeoAASQa8B764/s400/IMG_0204.jpg" width="300" /></a><br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht1Yshpvl_b1yQe27-AP2uOQj27F4qSqqVEGW5ttWM6XgzEGqwR2IY9ojSlRlJJ_f0yu8PpwG1shRCnEHwUSHs-WXeP12f69Q6z2WQNarjUqW9KIQ8lU32QRJxIMAsccky7_FhpHypRQU/s1600/IMG_0205.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht1Yshpvl_b1yQe27-AP2uOQj27F4qSqqVEGW5ttWM6XgzEGqwR2IY9ojSlRlJJ_f0yu8PpwG1shRCnEHwUSHs-WXeP12f69Q6z2WQNarjUqW9KIQ8lU32QRJxIMAsccky7_FhpHypRQU/s400/IMG_0205.jpg" width="300" /></a></div>
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Lo bueno de esta línea numérica es que la puedo utilizar con números o sin números si quiero ;). La giro y ya no tiene números ;). Pero por el lado (o por abajo si lo quiero esconder más) la niña rápidamente puede verificar si contó bien.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkvGIrcQio_mXRDyro6IZAh5f6BRoyldw-xTJm8TA4qolTcgl4MgbY7F7jqJZ_9sWal7FMEFz_mhuTAgYSeJw5xf3X_gEJ59bu3JID6gKMzz_DKfJ0BtNCQXD8GLjSuxMD_D7t-t9UaLs/s1600/IMG_0206.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkvGIrcQio_mXRDyro6IZAh5f6BRoyldw-xTJm8TA4qolTcgl4MgbY7F7jqJZ_9sWal7FMEFz_mhuTAgYSeJw5xf3X_gEJ59bu3JID6gKMzz_DKfJ0BtNCQXD8GLjSuxMD_D7t-t9UaLs/s400/IMG_0206.jpg" width="300" /></a><br />
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Otra ventaja es que la puedo desmontar fácilmente para construir una plantilla del 100 que da otra perspectiva de los números del 1 al 100 y en la cual puedo hacer otro tipo de saltos. Sobre todo va muy bien para entender los saltos de decenas.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPA1rLPlHfBHTurExWTd5LVHKY5KXdE0n5qZ1kow7xnwI9CiHV28N61CR3f_kNQeT14kksudlioJobCnEWF0ZE51c0V8NMCnlFu9e2SJtP083MPtnd_ZoVE_QJA558wI_7gaj-gjjlyEw/s1600/IMG_0207+co%25CC%2580pia.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPA1rLPlHfBHTurExWTd5LVHKY5KXdE0n5qZ1kow7xnwI9CiHV28N61CR3f_kNQeT14kksudlioJobCnEWF0ZE51c0V8NMCnlFu9e2SJtP083MPtnd_ZoVE_QJA558wI_7gaj-gjjlyEw/s400/IMG_0207+co%25CC%2580pia.jpg" width="300" /></a><br />
<br />
Y puedo girar fácilmente la fila que quiero si quiero esconder la numeración ;).<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPJna57OU54LKJQ_qoBo_dQRVkzndxvwKsuxL99WNqzjAzWMArSmYYXyjaHSFhCDDIfcylikM8vRrRz9ral_kO1zfY2mmP6nvTDhWGhvtC3IE2P6y-6tmHfJiTdsToH5Vsu8Ek7xJKTCE/s1600/IMG_0208.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPJna57OU54LKJQ_qoBo_dQRVkzndxvwKsuxL99WNqzjAzWMArSmYYXyjaHSFhCDDIfcylikM8vRrRz9ral_kO1zfY2mmP6nvTDhWGhvtC3IE2P6y-6tmHfJiTdsToH5Vsu8Ek7xJKTCE/s400/IMG_0208.jpg" width="300" /></a><br />
<br />
Si quiero hacer una suma en esta línea numérica como por ejemplo 14 más 16, se trabaja de la siguiente forma:<br />
Se dan 16 bloquecitos y se busca el número 14 en la línea numérica.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNLiMWQ4IMSAd20ueYXRESmZOa9tVfZ3tQEXrYLotk6P1YXID-CfLdHLI_YGDaf4MxL6-AOGKjYjebqHTuKLmFiMBos6PXDPgwuLHUg2Ym5deErjFZyJ5gDAzeiZzM5Cmjc2ayAiPewTk/s1600/IMG_0209.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNLiMWQ4IMSAd20ueYXRESmZOa9tVfZ3tQEXrYLotk6P1YXID-CfLdHLI_YGDaf4MxL6-AOGKjYjebqHTuKLmFiMBos6PXDPgwuLHUg2Ym5deErjFZyJ5gDAzeiZzM5Cmjc2ayAiPewTk/s320/IMG_0209.jpg" width="320" /></a><br />
<br />
Aquí le podemos preguntar cómo los quiere sumar. Porque quizás primero quiere llenar la decena con 6 unidades o primero se quiere sumar la decena. Esto depende del alumno mismo qué estrategia quiere coger. Esto es una de las cosas que me gusta de esta nueva metodología de Innovamat, que deja al alumno que elija la estrategia que mejor le vaya. O se podría después comentarlo con el alumno si había otra manera de hacerlo.<br />
Aquí se ha decidido de separar el 16 en una decena y las 6 unidades.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihm2cDkkPF8P1Bg2NmkbSffX7ARPPBZ5EUmc-vyruARLcrhLhO9nSNTSU5MYGEMbpMA_FS4Do07FSpvTPC1XSMu9XYk-GhACe3UrrnXbN3elx6yPywXTjs6xHSUPklvsPJkr7BDo6y07Y/s1600/IMG_0210.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihm2cDkkPF8P1Bg2NmkbSffX7ARPPBZ5EUmc-vyruARLcrhLhO9nSNTSU5MYGEMbpMA_FS4Do07FSpvTPC1XSMu9XYk-GhACe3UrrnXbN3elx6yPywXTjs6xHSUPklvsPJkr7BDo6y07Y/s320/IMG_0210.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
Después el "salto" de 10 de la metodología se representa simplemente poniendo esta decena encima. 14 + 10 son 24<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1uN_1U-maVGy7xXOetlb5GExDZM5gDuJzRizpenHbPtySRqRh_berdDe50Kvz4jC8nyOOc4T4IJW7-w2iA4FSgWC7S6UP6OmP2URi-HQjY7ZItJA54UUHvaesdjfS9OxN1MZzx3FscKw/s1600/IMG_0211.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1uN_1U-maVGy7xXOetlb5GExDZM5gDuJzRizpenHbPtySRqRh_berdDe50Kvz4jC8nyOOc4T4IJW7-w2iA4FSgWC7S6UP6OmP2URi-HQjY7ZItJA54UUHvaesdjfS9OxN1MZzx3FscKw/s320/IMG_0211.jpg" width="320" /></a><br />
<br />
<br />
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<br />
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<br />
<br />
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<br />
<br />
<br />
luego le sumo los 6 restantes (un salto de 6) y llego al 30.<br />
14 + 16 = 30<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEFIuOAukT6E4bGy4cwro_yFWGKMnr5Q8yS4IVUiD4bC1bep9Zk0BU4MinMLRpo78FjBZczOn7H4D7DLG451LoXRSnUYfz8-0qitT7zTVQkOp6liripi1h1A3dw2O7LlbPCgXzu4X4LCA/s1600/IMG_0212.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEFIuOAukT6E4bGy4cwro_yFWGKMnr5Q8yS4IVUiD4bC1bep9Zk0BU4MinMLRpo78FjBZczOn7H4D7DLG451LoXRSnUYfz8-0qitT7zTVQkOp6liripi1h1A3dw2O7LlbPCgXzu4X4LCA/s320/IMG_0212.jpg" width="320" /></a><br />
<br />
Y fácilmente puedo desmontar la línea numérica un momento.<br />
Tenia ya 14 bloquecitos. Le he añadido 16, ahora tengo 30.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT3LK4Up7npq8mJkhZI0RlVb2vrwuh7MmjgyDuNakf3ylyMueUSyc6HwlGLjB6zL5VrdkZKmYcjx_lmh6W1nK1K3F1nJmJrikdchMKH7lrCq7URexb9OKKL2Zy59mPs-p_Drw4hA0i4fA/s1600/IMG_0214.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT3LK4Up7npq8mJkhZI0RlVb2vrwuh7MmjgyDuNakf3ylyMueUSyc6HwlGLjB6zL5VrdkZKmYcjx_lmh6W1nK1K3F1nJmJrikdchMKH7lrCq7URexb9OKKL2Zy59mPs-p_Drw4hA0i4fA/s320/IMG_0214.jpg" width="320" /></a><br />
<br />
Si después le coloco una hoja debajo puedo utilizar la línea numérica para representar los saltos.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbZA4Gc2nQiguO0ku7jn4WzoNaDEvg_K-lv1fPNqsn-_mJHNl1c_qsPoAlhov7pg6xrT2lJMftolw_gJmndAWlFkpfdyZj5M_X7mvOWugFNMov42GKUVU3J04ua6MECc6fE2fDcQUXF9I/s1600/IMG_0216.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbZA4Gc2nQiguO0ku7jn4WzoNaDEvg_K-lv1fPNqsn-_mJHNl1c_qsPoAlhov7pg6xrT2lJMftolw_gJmndAWlFkpfdyZj5M_X7mvOWugFNMov42GKUVU3J04ua6MECc6fE2fDcQUXF9I/s400/IMG_0216.jpg" width="400" /></a><br />
(en la foto y por la perspectiva parece que llega en el 57, pero os lo aseguro que viéndolo en la realidad no es así... cosas de las fotos....)<br />
<br />
Esta actividad no aparece en mi dossier <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2013/03/matematicas-con-legos.html">Matemáticas con Lego</a> (porque me la acabo de inventar ahora jejeje) pero muchas otras actividades que he hecho con mis hijos sí que aparecen en el dossier.<br />
<br />
Además es una actividad perfecta para poner en <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2014/12/utilizando-las-educajas.html">las educajas</a> con una hoja de sumas.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCn86kji-gA6FXx8KCUGgBsYsY4fGztNHsVFxrnfHIYArlMvYdbfboDhhQU54sjZz5thSls5vnKX_1jH4Np2s1VRt2XrBgix4Grq7qX_nJD8ZOuvzB1s3IzXRSjvnoM_GKgcOjDgr84yg/s1600/IMG_0215.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCn86kji-gA6FXx8KCUGgBsYsY4fGztNHsVFxrnfHIYArlMvYdbfboDhhQU54sjZz5thSls5vnKX_1jH4Np2s1VRt2XrBgix4Grq7qX_nJD8ZOuvzB1s3IzXRSjvnoM_GKgcOjDgr84yg/s320/IMG_0215.jpg" width="240" /></a><br />
<br />
<br />
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<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-74223216564922687202019-10-06T15:31:00.000+02:002019-10-06T21:53:31.033+02:00Nunca es tarde para volver a empezar.Apa, y aquí sigo con mis pocas ganas de dejar el mundo educativo, el mundo del homeschooling, el mundo de las redes sociales compartiendo ideas y opiniones sobre educación, una educación diferente.<br />
<br />
A parte de que no me da la gana de que muere, este, mi querido Blog, he decidido resucitar un proyecto que empecé hace 2 años en instagram. Se trataba de una cuenta en donde publicaba actividades para <a href="https://orca-alce.blogspot.com/2014/12/utilizando-las-educajas.html">las Educajas.</a> En parte me gustaba hacerlo, pero en parte me sentía muy rara preparando actividades que después nadie hacía. No le vi el sentido y lo dejé después de un par de meses. Salí de la cuenta e incluso borré la entrada que había hecho en este blog anunciando el proyecto. Pensé que ya me tocaba otra etapa, sin actividades, sin inventarme de todo, ....<br />
<br />
Pero no lo puedo resistir y sigo entcontrándome con ideas, opiniones, cositas que hago y que quiero compartir y no sé muy bien dónde ubicarlos. Aunque ya no hago la Educación en Casa con mis chicos (que tienen ya 20 y 18 años) sigo con varios proyectos educativos y a veces quiero compartir cositas.<br />
<br />
Además soy una gran admiradora <a href="http://paideiaenfamilia.blogspot.com/">de Paloma</a> y su instagram y veo que hay muchas mamás preguntando, queriendo saber más y Paloma a veces los dirige a mi instagram personal donde yo pienso que no tiene ningún sentido que se apunta la gente porque es personal y no tiene nada que ver con la educación ni con el homeschooling.<br />
<br />
Y luego pienso que quizás aún puedo aportar mi pequeño granito a este cambio educativo que es tan necesario en nuestra sociedad. Pero siempre me pregunto ¿Cómo? Si mis chicos ya están caminando cada uno por su camino.<br />
<br />
Pues bueno, espero de una vez por todas haber encontrado la manera jejeje.<br />
Primero de todo, seguir manteniendo vivo este Blog con alguna entrada de vez en cuando tal como tenía previsto. Y además retomando el proyecto instagram, pero esta vez sin limitarlo a las educajas, pero relacionándolo con este blog (he cambiado el nombre) y publicando cualquier cosa que pueda ser interesante para mentes abiertas a una educación diferente.<br />
<br />
La cuenta de instagram se llamaba antes "workboxlearning" y al volver a activarla (o abrirla) me ha hecho gracia ver que en estos DOS años que no he publicado nada ¡ha subido en seguidores!!!<br />
Ahora se llama orca_alce, igual que este blog.<br />
<br />
Y a ver si por fin he encontrado una manera de compartir con la que me siento cómoda y adaptada a los tiempos ;).Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com12tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-38874740906505770622019-06-24T13:27:00.000+02:002019-06-24T13:27:05.653+02:00Retomando el chinoEn mi casa siempre se ha dado mucha importancia al aprendizaje de los idiomas. De hecho mis dos hijos de 20 y 18 años ahora, dominan 6 idiomas. <a href="http://orca-alce.blogspot.com/2016/05/como-conseguir-que-tu-hijo-habla-6.html">Algo que ya había explicado anteriormente en el blog.</a><br />
<br />
Hubo incluso una temporada en que mis hijos aprendieron chino.<br />
Lo tenían como <a href="http://orca-alce.blogspot.com/2013/05/miercoles-con-educajas.html">actividad en sus Educajas cada día</a>.<br />
A mi a veces me daba un poco de vergüenza decir a la gente que mis hijos estaban aprendiendo chino junto con los 6 otros idiomas que aprendían. En plan un poco pretensioso, sabes..... Pero ellos lo querían aprender, así que se pusieron. Duró un par de años y poca cosa se acuerdan ahora creo. Pero estoy convencida de que sí algún día lo necesitan, les será más fácil empezar y además ahora lo tengo comprobado conmigo misma.<br />
<br />
La cosa es que yo misma me picó la curiosidad en su día de aprenderlo junto con ellos y me puse también en ello. Pero tal como ya he explicado muchas veces, aprender un idioma cuesta un esfuerzo y también lo fui dejando hasta abandonarlo del todo. Sobre todo por falta de tiempo.<br />
<br />
Era una gran fan del programa de idiomas Rosetta Stone. Algún día les tendré que pedir comisión por la publicidad que les hago jejeje. Pero es un programa muy caro, aunque realmente recomendable. Estuve un par de veces apuntada a un grupo colectivo donde lo podíamos utilizar durante un año, pero los últimos años por falta de interés de los chicos lo fui dejando.<br />
<br />
Ahora por casualidades de la vida he descubierto Duolingo. Y también se puede utilizar para aprender chino a través del inglés. Había escuchado ya varias veces hablar de Duolingo, pero como trabaja desde la traducción, es un programa que no me acababa de convencer, aunque nunca lo investigué bien.<br />
<br />
Pues ahora me he enganchado de nuevo para hacer chino, yo mismamente con Duolingo. Quizás no tiene nada que ver con el homeschooling, porque mis hijos mismo no lo están utilizando, aunque quizás sí tenga algo que ver. Cuando yo empecé a aprender el chino, dije que también era para enseñar a mis hijos que nunca es tarde para aprender algo y que también se puede aprender algo por el simple hecho de que te apetezca, aunque no lo necesitas para nada. Aprender es divertido.<br />
<br />
Y así es. Llevo ya un par de días disfrutando con ello. Estoy en el nivel zero patatero y novata total, pero me divierto y ahora durante las vacaciones tendré tiempo. Tengo curiosidad para ver dónde voy a llegar. Pero lo más agradable de todo es que me he dado cuenta de que realmente me acuerdo bastante de mis dos añitos anteriores que lo estuve aprendiendo y me cuesta bastante menos coger este primer nivel.<br />
<br />
Así que nunca es tarde para aprender algo, siempre se puede aprender algo por el puro placer y lo aprendido siempre se queda allí en algún rinconcito por si algún día lo necesitas ;).Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-514346870216267682019-06-19T20:14:00.001+02:002019-06-19T20:14:37.906+02:00Del camino a Bombero y una inserción fantástica en el sistema Creo que la idea de publicar algo cada semana ha sido muy optimista por mi parte. Después de tanto tiempo sin escribir, he perdido la rutina y mejor no poner exigencias.<br />
Escribiré cuando quiera jejeje. Sobre todo ahora que vengan vacaciones no creo que escriba mucho....<br />
<br />
Pero antes de irme de vacaciones os quiero contar cómo ha ido la adaptación de nuestro "pequeño" en el cole ;).<br />
<br />
Mi hijo menor - de 17 años entonces - entró en septiembre 2018 por primera vez en el colegio, después de <a href="http://orca-alce.blogspot.com/2008/04/hoy-empieza-una-aventura.html">haber estudiado en casa durante 11 años</a>!<br />
Después de haber aprobado el <a href="http://orca-alce.blogspot.com/2018/05/prueba-de-acceso-ciclos-de-grado-medio.html">examen de ingreso a grado medio</a> empezó el grado de Técnico de Emergencias Sanitarias.<br />
<br />
Sinceramente se ha adaptado mejor de lo que me esperaba. Yo ya me imaginaba que no le iba a dar muchos problemas, pero pensé que el tema deberes, trabajillos varios y la rutina le iba a costar un poco. Pero no, nada.<br />
<br />
Después de un mes parecía que había ido al cole toda su vida. Lo único que no ha utilizado en todo el curso ha sido el agenda. Mama, para qué.... me decía... yo me lo apunto todo en el móbil. Y tiene razón, son otros tiempos ya.<br />
<br />
En todo el curso ha faltado solamente UN, sí, UN único día. Y fue porque tenía que ir al médico porque no tenía las últimas vacunas al día. (Para las practicas en el mundo sanitario el curso que viene tiene que tener todas las vacunas)<br />
Si no fuera por eso, el chico no hubiera faltado ni un día.<br />
Queda dicho que yo le animaba bastante y le inculcaba la importancia de asistir. Son cursos con pocas plazas y si te apuntas, pues al menos lo aprovechas. Porque imagínate que no entra y le ocupa su plaza alguien que aprovecha la mitad o menos.... pues daría rabia. Y por eso, si te han dado la plaza, todos pagamos por ella, pues aprovechala y si puedes ir, vas.<br />
<br />
En febrero, justo antes de que cumpliera 18 años me contactó su tutora por si quería una tutoría para hablar sobre su progreso.<br />
Hombre, vaya pregunta. Por una vez que tenía la oportunidad de ir a una tutoría, justo antes de que cumpliera los 18 (porque a mayores de edad ya no puedes ir a tutorías), pues no me lo iba a perder.<br />
<br />
Ella sabía ya, que no había ido nunca al cole porque él lo dijo en alguna ocasión a principio de curso. (Yo no fui a hablar con nadie porque no creí que era necesario) pero él lo soltó muy natural un día que lógicamente se habló de estudios anteriores de todos, y de qué cole venían y así.... Y me dijo que algunos ni se lo creían ;).<br />
<br />
Así que en la tutoría me felicitó. Yo toda contenta. Me dijo que era un chico muy bien educado y que todo el mundo lo tenía muy en cuenta por su opinión. Que era crítico, pero con argumentos y educación, y que tanto profesorado como compañeros lo valoraban mucho cuando tenía algo que decir. No hablaba mucho (es de pocas palabras) pero cuando hablaba, todos lo escuchaban porque sabían que iba a valer la pena.<br />
<br />
Ya te puedes imaginar como se pone una cuando le dicen esto de su hijo después de tenerlo 11 años en casa con toda la responsabilidad de educarlo bien.<br />
Por poco mancho el suelo......<br />
<br />
Acabó el curso con muy buenas notas, incluso en la mayoría de asignaturas la mejor nota de la clase. Aunque no le doy mucha importancia a estas notas. Era un chico que se estaba preparando para un Bachillerato Belga, por lo que este curso no le tenía que dar ningún problema respecto a conocimientos. Pero me alegro muchísimo que está haciendo algo que le encanta, realmente es un chico que encaja en el sector de la asistencia porque le encanta ayudar a la gente. Ha encontrado su sitio en el sistema sin ningún problema y puede hacer su camino y llegar adonde él quiera.<br />
<br />
Así que el plan que teníamos dibujado más o menos <a href="http://orca-alce.blogspot.com/2017/05/">en esta entrada</a>, se ha ido cumpliendo bastante.<br />
Aprobó el examen de ingreso y el curso 2018-2019 hizo el primer curso del grado medio. Solo cambiamos de curso de Socorrismo a Tecnico Sanitario de Emergencias (que yo estoy convencida de que ha sido un cambio a mucho mejor).<br />
<br />
Lo que sí me sabe mal es que tiene el bachillerato belga muy abandonado. Yo sé que se lo podría sacar si se pone, pero también es verdad que este curso ha tenido muchos trabajillos varios y sus clases de circo también le han ocupado mucho tiempo, por lo que le quedaba poco tiempo para el bachillerato. Menos mal que sigue a un Bombero francés en instagram que va colgando videos en francés y así lo mantiene, pero alemán por ejemplo no ha hecho prácticamente nada y las mates pues tampoco......<br />
<br />
No sé cómo quedará este tema, pero poco a poco esto empieza a ser cosa suya y yo solo le puedo sugerir o animar, pero poco más. A veces dice que "ya se lo sacará". Las notas que tiene hasta ahora (que ha hecho la mitad más o menos) le sirven para 7 años.....<br />
<br />
A parte se ha sacado el teórico del carnet de conducir (a la primera!) y este mes ha empezado las practicas. Le gusta bastante conducir. Y si quiere ser bombero, pues aún le quedan unos cuantos carnets de camión y remolque.....<br />
<br />
Así que estoy muy contenta con el camino que va siguiendo y la inserción en el sistema ha sido todo un éxito.<br />
Si alguien aún duda si el homeschooling funciona, es porque quiere..... ;)<br />
<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-81989530346576662782019-06-09T11:00:00.000+02:002019-06-09T11:54:17.725+02:00¿Cómo prepararse por libre para la prueba de acceso a Ciclo de Grado Medio?Cuando mi hijo menor se presentó para la prueba de acceso a Ciclo de Grado Medio <a href="http://orca-alce.blogspot.com/2018/05/prueba-de-acceso-ciclos-de-grado-medio.html">nos sorprendió la cantidad de jóvenes que se presentaban para esta prueba.</a><br />
<br />
Todos estos jóvenes ya no estaban en edad de Escolarización Obligatoria, pero no tenían la ESO, porque teniendo la ESO, no te tienes que presentar (ni te puedes presentar) a la prueba.....<br />
<br />
Así que esta claro que hay mucha gente que se prepara o al menos se presenta (quizás sin prepararse) a estas pruebas) y aquí os quiero compartir algunas ideas que puedan servir para ello.<br />
<br />
Existen diferentes academias que te ayudan a preparar para estas pruebas, pero como buenos homeschoolers ni se nos ocurrió investigar alguna por lo que no tenemos ni idea si son buenas o malas.<br />
<br />
Pero al ya no tener la edad de Escolarización Obligatoria, cualquiera las puede preparar por libre en casa, teniendo en cuenta algunas normas básicas.<br />
<br />
<u><b>1. Lo primero es saber cuándo y dónde hacen las pruebas y cómo inscribirte.</b></u><br />
<br />
Estas pruebas salen cada año más o menos a finales del curso escolar. Suelen ser por mayo pero es importante verificar con antelación cuando exactamente son las pruebas en tu comunidad y también tener en cuenta el calendario de matriculación, inscripción, presentación de documentos etc.... Que no te pase que te prepares para la prueba, estudias mogollón, te presentas allí el día del examen y resulta que no te habías matriculado correctamente..... O vas un par de semanas antes para matricularte y ya se te ha pasado el plazo. La matrícula se suele hacer con algunos meses de antelación.<br />
<br />
Para ello tendrás que mirar y estudiarte muy bien la página web del ministerio de Educación de tu comunidad y buscar la información sobre la matriculación de las pruebas.<br />
<br />
El calendario a mi me resultó bastante complejo. Al no estar acostumbrados a matricularnos en la enseñanza pública, me sorprendió lo complicado que es: pre-inscripción, si estás aceptado, si quieres reclamar, si estás definitivamente, si tienes que presentar un papel, si hay plaza, si hay un sorteo,.....<br />
<br />
Así que es importante estar muy informado sobre el calendario de todos los pasos para la prueba.<br />
<br />
2.<u><b> Lo segundo es saber dónde estás el día que te decides a presentar.</b></u><br />
<br />
Normalmente uno sabe en junio que no se ha podido sacar la ESO, pero que aún así, le gustaría hacer tal o tal grado medio y que entonces te tocará presentarte para las pruebas. En el mismo momento que decides hacer las pruebas, es importante mirarte el temario y sobre todo hacer alguna prueba de años anteriores.<br />
<br />
Cada comunidad tiene publicado ejemplos de años anteriores y se trata de hacer un ejemplo como mínimo de cada asignatura para saber si "vas bien" o si tendrás que poner codos.<br />
<br />
Nosotros utilizamos <a href="http://www.xelu.net/html/materials/materials_fitxa.php?idioma=catala&materials_ID=24">esta página</a> que tiene 7 años de pruebas. Pero cada comunidad tendrá las suyas. Será importante que practicas con las pruebas de tu comunidad.<br />
<br />
Nosotros empezamos con las pruebas del primer año publicado, así las del 2011. Una prueba para cada asignatura. Nos dimos cuenta rápidamente que la gran mayoría de conocimientos estaban ya más que conseguidos, pero que había algunas cosas donde no habíamos puesto mucho importancia (como por ejemplo geografía de España ).<br />
<br />
Haciendo las pruebas y viendo tus fallos o lagunas, sabes dónde tienes que ponerte a trabajar.<br />
<br />
<u><b>3. Mirar los temarios de cada asignatura.</b></u><br />
<u><b><br /></b></u>
A ver, voy a ser sincera, yo ni las miré. Pero en nuestro caso es porque como homeschoolers mis hijos han hecho ya un examen de cada asignatura. Han estudiado historia, han estudiado física, han estudiado mates..... y lo tenían todo aprobado.... así que me confié en que el temario seguramente lo teníamos superado.<br />
<br />
Pero no puedo escribir este post sin recomendar mirarte los temarios. Depende de dónde vienes y qué educación has seguido hasta ahora, puede ser importante saberte el temario y mirar si hay cosas que no te suenan de nada o incluso saber si te puedes relajar con tal o tal tema porque no entra.<br />
<br />
Saber el temario exacto te permitirá buscar mejor entre todo el material qué es lo que tienes que estudiar más y qué páginas puedes tachar ;).<br />
<br />
4. <u><b>Ponerte a trabajar con los conocimientos que aún te cuestan.</b></u><br />
<u><b><br /></b></u>
En nuestro caso se trataba de trabajar la escritura de textos. Mi hijo no le gusta escribir así que lo tenía bastante regular. Y, bueno.... lo teníamos que haber trabajado algo más, porque es donde más baja nota ha sacado (las dos de lengua Catalán y Castellano). Pero es lo que menos le gusta y lo que más odia.....<br />
<br />
Pero lo hemos trabajado "algo".<br />
Yo recomendaría de escribir al menos un texto de cada idioma (si vives en una comunidad bilingüe) por semana y dejarlo corregir por alguien.<br />
Para mejorar la escritura y el vocabulario también será importante leer a menudo. Muchas veces no importa qué lees (si es lectura de calidad) si no que leas al menos algo.<br />
<br />
La segunda parte que nosotros teníamos floja era geografía Catalana y Española.<br />
Para esto he buscado webs para practicar online el tema de ríos y provincias y demás de España. Sinceramente era algo que no tenía ni idea, más que los de siempre. Madrid, pues sabe donde está y Valencia o Granada también, porque pasamos por allí cada año..... pero poca cosa más sabía.....<br />
<br />
Para practicar geografía hay webs muy interesantes y amenos con <a href="http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm">mapas interactivos</a>, más <a href="https://online.seterra.com/es">mapas interactivos</a>, y <a href="https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos">más mapas interactivos</a>, y seguro que si buscas hay más que se pueden hacer.<br />
<br />
Si te cuesta más otros aspectos, puedes buscar libros específicos para practicar esta asignatura a nivel de Ciclo medio. Hay libros publicado especialmente para este propósito que puedes comprar o sacar de la biblioteca <a href="http://www.accesociclosformativos.com/textos.html">como la serie de libros de la editorial MAD que son libros específicos </a>para grado medio.<br />
<br />
5. <u><b>Mantener los conocimientos que ya dominas.</b></u><br />
<br />
Una vez puesto en marcha el trabajo con los conocimientos que cuestan, no hay que olvidar los otros. En un año se pueden olvidar muchas cosas y no quieres llegar al examen y haberte olvidado lo que sabías el junio pasado.<br />
<br />
Para esto va bien mantener un ritmo y una rutina de estudio repasando los conocimientos anteriores. En nuestro caso siempre nos ha gustado repasar y aprender lo mismo a través de diferentes libros. En vez de poner codos y hacer resúmenes de un mismo libro de texto, hemos buscado diferentes libros de texto de los mismos cursos o temarios e ir leyendo uno detrás de otro.<br />
<br />
Puedes empezar repasando los libros que ya tienes en casa y para encontrar otros libros puedes ir buscando en páginas de segunda mano donde la gente a veces vende libros de texto o también ir a la biblioteca. No siempre tienen que ser libros de texto para estudiar. Puedes encontrar un buen libro vivo sobre algún tema de historia o geografía que puede ser igual de bueno o aún mejor que un libro de texto.<br />
<br />
Durante tu año o tiempo de preparación, las visitas a la biblioteca son obligatorias y lo mejor sería ir una vez a la semana y sacar cualquier libro que te interesa, sea sobre el tema que sea: revistas de historia para hojear, libros de viaje para hojear y aprender geografía, libros sobre animales varios... cualquier tema que te llame la atención. Si te gusta lo lees a fondo, si al final no te gusta, lo ojeas y a por otro.<br />
<br />
6. <u><b>Seguir las noticias más importantes.</b></u><br />
<br />
La prueba suele tener alguna pregunta sobre política o personajes importantes del momento. Por esto va bien seguir un mínimo de las noticias más importantes. Puedes ir a la biblioteca y leer los titulares del diario, puedes seguir alguna página web con noticias, puedes coger la costumbre de mirar las noticias en la tele cada día etc... Pero es importante seguir las noticias y reconocer caras del presidente de EEUU, o el presidente de tu comunidad o del país por ejemplo.<br />
<br />
Además siguiendo las noticias se aprenden también muchas otras cosas. La mayoría de noticias son bastante didácticas y suelen explicar o dar información extra sobre el tema en cuestión y nunca está demás saber un poco más.<br />
<br />
Incluso, coger la costumbre de seguir las noticias es un hábito que te servirá como ciudadano para el resto de tu vida.<br />
<br />
En nuestra casa solemos ver las noticias por la tele y también seguíamos las noticias de 1jour1actu, que te podrían servir si eliges francés como segunda lengua.<br />
<br />
7. <u><b>Controlar tus conocimientos a menudo.</b></u><br />
<br />
Una vez puesto en marcha los estudios de los conocimientos que te cuestan y repasando y profundizando los que ya dominas o que te interesan más, también va bien ir controlando a menudo cómo vas.<br />
<br />
Para esto se pueden ir haciendo pruebas de años anteriores. Sería recomendable hacer el máximo de pruebas de años anteriores y también de otras comunidades. En las pruebas de otras comunidades, si quitamos la parte específica de esta comunidad, las pruebas suelen ser bastante iguales. Haciendo una búsqueda por internet se pueden encontrar todo tipo de pruebas de varias comunidades:<br />
<br />
- <a href="http://www.milaifontanals.cat/examen/examen.htm">Catalunya</a>.<br />
- <a href="https://www.miprofesorvirtual.es/nuestros-cursos/pruebas-oficiales/prueba-de-acceso-a-grado-medio/modelos-de-examen.html">varias comunidades</a><br />
- <a href="http://todofp.es/pruebas-convalidaciones/pruebas/ciclos-grado-medio/modelos-examen-anteriores.html">varias comunidades</a><br />
<br />
8. <u><b>Confiar en tus posibilidades.</b></u><br />
<br />
Una vez hecho todos estos pasos:<br />
- informarte<br />
- leer<br />
- repasar<br />
- estudiar<br />
- practicar<br />
- seguir las noticias<br />
<br />
ya solo te queda confiar en tus posibilidades y dormir bien el día antes del examen!<br />
Mucha suerte!<br />
<br />
<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-18996535935805686862019-06-08T17:13:00.000+02:002019-06-08T17:13:07.132+02:00Y aquí estamos otra vezPues sí, aquí estoy otra vez.<br />
Después de más de un año sin escribir en este blog, hoy he decidido de volver a coger una rutina de publicaciones. Espero cumplir con ello, pero al menos la intención está.<br />
No me voy a forzar, pero me gustaría llegar a una media de un post por semana. Si me apetece más, pues más escribiré.<br />
<br />
¿Por qué?<br />
<br />
Pues sinceramente hay varias razones.<br />
<br />
1. Primero de todo hay una razón que me va rodando la cabeza ya desde hace un tiempo. Dejando el blog así por así parece ser que en nuestra casa el homeschooling ha acabado, que ya no hay nada más que contar y que todo terminó. Y nada más lejos de la verdad. Lo que sí es verdad es que con dos chicos ya tan mayores (19 y 18 años) es más complicado explicar según qué cosas y una ya no va a explicar sus vidas por internet. Pero aquí seguimos. Incluso sigo de lleno con la educación en casa aunque ya no sea con mis propios hijos.<br />
Tengo el "pequeño" que ha hecho una super entrada en el sistema y me falta una actualización de <a href="http://orca-alce.blogspot.com/2017/05/insercion-en-el-sistema-y-el-camino.html">este post sobre su camino a bombero</a>.<br />
Tengo el "mayor" que ha hecho la transición de homeschooler a homeworker que es toda una aventura aún más emocionante que el homeschooling!<br />
Así que ya os contaré lo que se puede.<br />
<br />
2. Después ha venido un libro que acaba de publicar <a href="http://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/05/presentacion-del-primer-boletin-paideia.html">Paloma</a>. El boletín Paideia en Familia.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrsYl37jPRXLUEwgngw72YveGBsIaPV_d5nGGfhSImui_m5Lb3VvTWPrfa1r8xvlg-or4W_6jm-VjnuOJkxpC4PpAbFpz9pyKDyQ7Cmfnzz0Xb9T4k2jpORa92SKvBKeW8_4dVp6WeA14/s1600/Unknown.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrsYl37jPRXLUEwgngw72YveGBsIaPV_d5nGGfhSImui_m5Lb3VvTWPrfa1r8xvlg-or4W_6jm-VjnuOJkxpC4PpAbFpz9pyKDyQ7Cmfnzz0Xb9T4k2jpORa92SKvBKeW8_4dVp6WeA14/s1600/Unknown.jpeg" /></a></div>
<span id="goog_1392840699"></span><span id="goog_1392840700"></span>Yo ya lo tengo en mi casa y cuando lo recibí, tenía ganas de recomendarlo, como he hecho tantas veces con libros de amigas homeschoolers o con material que me pareció interesante, o con <a href="http://orca-alce.blogspot.com/2017/01/pequenos-pasos-hacia-un-gran-destino.html">su primer libro. </a> Y no tenía ningún sitio para recomendarlo......<br />
Además en este libro hace una cosa que me hizo pensar: Esto lo tienes que hacer con el blog!<br />
El libro tiene un diario en el cual hace pequeñas reflexiones después de un año. Así que yo puedo hacer una reflexión del blog después de 10 años!<br />
Un poco al estilo <a href="http://orca-alce.blogspot.com/2013/10/mirando-atras-los-principios.html">"mirando atrás"</a> que dejé lamentablemente a medias. Espero que esta vez no pasa.<br />
<br />
3. Y hoy finalmente me ha llegado el último empujón por lo que he pensado: me pongo en ello.<br />
Ha sido realmente una tontería. Pero he recibido un mail de Amazon con un artículo: Como dar nueva vida a tus viejos posts!<br />
Y me pareció que me lo estaban enviando especialmente a mi. Como diciendo, chica, allí tienes de todo, seguro que aún algo de valor hay. Dale un toque nuevo, un punto de vista nuevo, añadiendo la experiencia de los años.....<br />
<br />
Así que aquí me tenéis. No sé cuántos aún leen este blog y a las malas escribo terapéuticamente a mi misma jejeje.Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-36731216106301416432018-05-23T17:24:00.000+02:002018-05-23T17:24:04.898+02:0010 años de blog, 11 años de HomeschoolingAyer, <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2018/05/prueba-de-acceso-ciclos-de-grado-medio.html">escribiendo la entrada</a>, me di cuenta de que se me había pasado el décimo aniversario de mi blog.<br />
<br />
Solia escribir una pequeña entrada con alguna foto de pastel e incluso con <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2013/04/sorteo-5-anos.html">el quinto aniversario hubo sorteo!!</a> Aquel día hice broma de que a lo mejor daba 10 euros cuando el blog cumplía 10 años!<br />
Pues no hubo 10€, incluso se me pasó jajaja. Quizás para ahorrarme los 10€ jajaja.<br />
<br />
Total, que el mes pasado hizo 10 años que puse <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2008/04/hoy-empieza-una-aventura.html">la primera entrada en este blog</a>. ¡Qué pequeños eran entonces!!!<br />
Esta mañana justamente, "el pequeño" de aquella foto, ha hecho su examen por libre de matemáticas para el Bachillerato Belga. Seguimos con este plan para sacar también el Bachillerato por libre.<br />
<br />
Cuando publiqué la primera entrada llevamos ya algunos meses haciendo homeschooling.<br />
Este junio cumpliremos 11 años de homeschooling y seguimos con ello.<br />
<br />
Ha pasado tanto en todo este tiempo.<br />
Mi hijo mayor<br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2014/09/habemus-titulo.html">se sacó la ESO</a> con una historia muy larga.....<br />
- se sacó el Bachillerato Belga por libre.<br />
- Sigue con su <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2017/06/evaluando-un-ano-de-homeschooling.html">"Homeschooling Superior"</a><br />
- Su empresa está a punto de sacar el primer evento y yo no me aguantooooooooo<br />
<br />
Mi hijo menor<br />
- NO se sacó la ESO porque no quiso pasar por lo mismo que su hermano.<br />
- Ha hecho ya 3 examenes de su Bachillerato Belga por libre y la semana que viene tiene otro ;).<br />
- Ha hecho la prueba de acceso para ciclos y aprobó ;).<br />
<br />
Llevamos 11 años con homeschooling, creo que mi hijo mayor seguirá siempre.<br />
Y puede que mi hijo menor se mete en el sistema el curso que viene...<br />
<br />
Cada uno su camino.<br />
Y aquí seguimos.....Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-72920079998387151782018-05-22T16:09:00.000+02:002018-05-22T16:09:33.259+02:00Prueba de acceso a ciclos de grado medioUf, hace tanto que no escribo en este blog!!<br />
No sé si aún hay gente leyendo, pero aquí voy con una pequeña puesta al día.<br />
<br />
¿Qué hacemos?<br />
<br />
Mi hijo mayor sigue homeschooler total y será autodidacta toda la vida creo yo. Simplemente nació así. Es un emprendedor nato.<br />
Está trabajando en un gran proyecto y espero poder daros noticias pronto.<br />
<br />
Mi hijo menor de 17 años ha hecho, el día 9 de mayo, la prueba de acceso a ciclos de grado medio.<br />
<br />
Tal como estaba previsto en <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2017/05/insercion-en-el-sistema-y-el-camino.html">nuestro plan para bombero</a>, la idea era que entrara en el ciclo de socorrista, pero nos lo han desaconsejado ya que parece ser un ciclo muy "pobre" e incluso hay varias escuelas que no lo hacen por falta de demanda.<br />
<br />
Así que hemos cambiado de planes y hará el ciclo de Emergencias Sanitarias, que además me parece que le servirá más si realmente quiere ir para bombero.<br />
<br />
Hemos cambiado de un ciclo de poca demanda a uno de mucha demanda. Parece ser que solo hay CUATRO plazas para entrar desde pruebas de acceso en el instituto donde quiere entrar. Cruzamos dedos para que haya plaza para él, que se ve que va por nota.<br />
Al menos parece tener buena nota. Estamos contentos. Ha sacado una media de 8, bueno un 7,97.<br />
<br />
Una cosa que nos sorprendió muchísimo el día del examen era que los participantes eran CASI TODOS CHICOS!!!<br />
<br />
Había una lista de 130 y pico participantes en este colegio y no creo que había ni 10 chicas. Mi hijo mismo se dio cuenta y me dijo: mamá, ¿te has dado cuenta que son todo chicos?<br />
Y entonces me fijé y si, era impresionante, todos chicOs.<br />
<br />
Esto significa algo. No es normal que haya tantos chicos que no consiguen la ESO y que tienen que entrar a ciclos a través de las pruebas.<br />
<br />
Esto significa que el sistema no sirve para los chicos, que no se adapta a su manera de aprender.<br />
Bueno, en el fondo no he descubierto nada nuevo. Solo me ha confirmado lo que ya sabía desde hace tiempo: el sistema educativo tal como está ahora está demasiado basado en la manera "femenina" de aprender: escucha, apunta, habla, lee......<br />
<br />
Los que aprenden al estilo: muévete, toca y desmonta, dibuja, prueba, experimenta, imagina..... Todos estos caen fuera y no consiguen algo que son perfectamente capaces de conseguir, adaptando simplemente la manera cómo.<br />
<br />
Ya sé que es un tema peliagudo, pero yo creo firmemente en que los chicos y las chicas NO aprenden de manera igual. Ojo, esto no quiere decir en que TODOS los chicos aprenden así y TODAS las chicas aprenden asá.... Sino que hay dos estilos de aprendizaje. Quizás es muy simplista decir que hay dos estilos solamente, en el fondo hay millones de estilos de aprendizaje, uno para cada niñ@. Además hay varios estudios sobre las diferentes formas de inteligencia y estilos de aprendizaje. Pero vamos a simplificarlo y podríamos decir que hay dos extremos con un abanico infinito entre medio. Los dos extremos serían el verbal por un lado (hemisferio izquierdo del cerebro) (El estilo donde encaja la mayoría de las niñas) y el estilo espacial por el otro lado (hemisferio derecho del cerebro) (El estilo donde encaja la mayoría de los niños).<br />
<br />
El sistema escolar está demasiado basado en el hemisferio izquierdo para el aprendizaje, y deja abandonados los "right brained". (hemisferio derecho)<br />
<br />
En Bélgica la segregación por sexos en el colegio duró muchísimo más que aquí. Yo fui a colegio de niñas toda mi vida y mi sobrina fue una de las primeras niñas que entraron en el colegio de "niños" de mi pueblo cuando el director ya no podía mantenerlo solo para niños por ley. Y eso era por el año 2000. Sí, sí, el director dijo que si entraran niñas en su colegio esto iba a ser peor para los niños. Y quizás tenía razón.<br />
<br />
El problema de la enseñanza mixta es que los niños se han tenido que adaptar a un sistema de aprendizaje mayoritariamente "hemisferio izquierdo" y que el sistema no se haya adaptado a un aprendizaje adaptado a todos.<br />
<br />
Ojo, no estoy a favor de la enseñanza segregada por sexos, pero sí que creo que el sistema de enseñanza mixta cae en el error de "lo mismo para todos", cuando esto no sirve y sea especialmente perjudicial para justamente muchos niños.<br />
De hecho, solo hay que mirar la lista de todos los jóvenes que no se sacan la ESO y mirar cuántos de ellos son niños y cuántas son niñas. Las cifras hablan por si solo.<br />
<br />
Si tantos chicos tienen que pasar por la prueba de acceso a ciclos..... es que algo no funciona bien para ellos......<br />
<br />
<br />
<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-14184022214144537992018-01-08T09:53:00.000+01:002018-01-08T09:53:04.215+01:00Cosas de otros: RegletasContinuo siguiendo algunos blogs homeschooler aunque ya es solo por nostalgia y amistad.<br />
<br />
Pero de vez en cuando aún encuentro algún tesoro que vale la pena compartir. Como ha sido el caso de esta preciosa actividad de Maribel con regletas.<br />
Es una actividad que hubiera incorporado sin dudar en alguna de las cajas de mis chicos. La lástima es no haberlo sabido antes porque la encuentro genial.<br />
<br />
Se trata de hacer copos de nieve con regletas.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9KNWTHHb0jC5av9gaeV2wDj4f3ojaT3aMqvj1iAMmFgA8EmmgaaZc_wYnbmLaC9v4ISjzxS4szXTPzqFpWfd-44G9vgJhNswmIgkgBceEp3ydvQswVg1RTt3meeiczCXYsXOC5VO6yjU/s1600/Captura+de+pantalla+2018-01-08+a+les+9.49.02.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="388" data-original-width="407" height="305" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9KNWTHHb0jC5av9gaeV2wDj4f3ojaT3aMqvj1iAMmFgA8EmmgaaZc_wYnbmLaC9v4ISjzxS4szXTPzqFpWfd-44G9vgJhNswmIgkgBceEp3ydvQswVg1RTt3meeiczCXYsXOC5VO6yjU/s320/Captura+de+pantalla+2018-01-08+a+les+9.49.02.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Los resultados del hijo de Maribel son realmente preciosos.<br />
<a href="http://losviernesnohayclase.blogspot.com.es/2018/01/copos-de-nieve-con-regletas.html">Aquí podéis encontrar el post entero </a><br />
<br />
Y de paso os recuerdo que sigue en pie <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2013/03/actividades-con-regletas-cuisenaire.html">la venta de mi dossier de regletas</a> aunque esta preciosa actividad no está incluida.Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-58565608587959904602017-12-18T10:38:00.000+01:002017-12-18T10:38:14.112+01:00¿Y para encontrar trabajo?Es una de las preguntas que más se hacen cuando les dices a la gente que tu hijo, ya mayorcito sigue haciendo homeschooling y no tiene titulación Española.<br />
<br />
Ya lo expliqué una vez <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2017/02/buscar-trabajo-o-crear-trabajo.html">en una entrada </a>que realmente se trata de cambiar de mentalidad. No es "buscar" trabajo, es "crear" trabajo.<br />
<br />
Pero aún así, se pueden "buscar" trabajos sin tener titulación. Y algunos de estos trabajos son muy atractivos......<br />
<br />
Esta vez mi hijo mayor, aunque tiene ya trabajo y varios proyectos en marcha, está buscando un trabajo, que ya me gustaría también hacer a mi.<br />
<br />
Aquí os presento su "curriculum", elaborado por él claro, y un amigo.<br />
<br />
Si querréis apoyar un proyecto de un homeschooler, pues ya sabéis: A VOTARRRR ;) jejejeje, se puede votar una vez al día hasta el final de esta semana.<br />
<br />
El mundo está lleno de oportunidades que no nos imaginamos.......<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://ceo.cancun.com/profile/albert-romera"><img border="0" data-original-height="797" data-original-width="971" height="327" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZUPPlGdVMcFcQAe6u4uKHKYaOug-u7gzkjXJCpLdvgwmO4192ZLwqYLIdwTjWvKADI7tcqOBv06_y64QL9cZTsNP0mH8Ln4ZAwlJG7UwqmJe-iMOQqnCXGNathc66YyqhU76THcc9jQg/s400/Captura+de+pantalla+2017-12-18+a+les+10.35.44.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
https://ceo.cancun.com/profile/albert-romera<br />
<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-77400896623376432562017-11-28T15:36:00.000+01:002017-11-28T15:36:02.504+01:00Recopilación NavideñaVamos a darle un poco de vidilla a este blog.<br />
<br />
Hoy pondremos el árbol de navidad. Sí, somos de los que lo ponemos pronto para disfrutarlo mucho tiempo.<br />
No es una gran cosa para escribir en el blog pero pensé que podría hacer una recopilación de todas las cosas navideñas que hemos hechos estos años. Así que aquí va:<br />
<br />
- Canción <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2008/12/o-tannenbaum-abeto.html">O Tannenbaum</a>.<br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2008/12/cartas-para-ao-nuevo.html">Poesías para año Nuevo</a>.<br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2008/12/mueco-de-nieve-comestible.html">Muñeco de nieve comestible</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2008/12/christmas-lapbook.html">Lapbook Navidad</a>.<br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2009/12/un-cuento-para-cada-dia.html">Calendario de adviento con cuentos.</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2009/12/miercoles-con-educajas-navidad.html">Educajas Navideñas.</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2010/11/arbol-y-casita-de-speculaas.html">arbolito comestible</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2010/12/calendario-de-adviento-en-libro-pluma.html">Calendario de adviento libro pluma</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2011/11/navidades-al-rededor-del-mundo.html">Navidades al rededor del mundo</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2012/11/regalitos-de-navidad-con-perlas-hama.html">Perlas Hama</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2012/12/queridos-reyes-magos.html">Carta para los Reyes</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2012/12/calendario-de-adviento-de-matematico.html">Calendario de adviento matemático.</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2012/12/decoracion-navidena.html">Decoración navideña</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2013/12/peliculas-para-navidad.html">Películas Navideñas</a><br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2014/12/naturaleza-navidena.html">Naturaleza Navideña</a><br />
<br />
¡qué recuerdos!<br />
<br />
quién sabe... a lo mejor alguien se inspira.....Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-75980250157892293422017-10-19T14:00:00.000+02:002017-10-19T14:11:46.955+02:00¿Es porque no fueron al colegio? 3. Conocimiento de idiomas.Cuando miro a mis hijos no puedo evitar de vez en cuando pensar en qué hubiera pasado si hubieran ido al colegio. Es algo que nunca sabré con certeza, pero aún así, creo que hay algunas características donde tengo una probabilidad muy alta en acertar sobre el qué hubiera podido pasar.<br />
<br />
Me gustaría dedicar algunos posts a ellos:<br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2017/09/es-porque-no-fueron-al-colegio-1.html">socialización y caracter</a><br />
-<a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2017/09/es-porque-no-fueron-al-colegio-2.html"> conocimientos e inteligencia</a><br />
- conocimiento de idiomas<br />
- elección de la ocupación o profesión<br />
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<u><b>El homeschooling puede permitir de aprender más o menos idiomas.</b></u><br />
<u><b><br /></b></u>
El homeschooling en sí, no es garantía de aprender más idiomas, ni quiere decir que se aprenderán menos.<br />
Todo depende....<br />
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Hay niños en escuelas internacionales aprendiendo más idiomas que si se hubieran quedado en casa. Hay niños con situaciones bilingües en casa que están aprendiendo menos idiomas de lo que podrían porque van a la escuela. Lo veo en mi barrio y en mi trabajo.<br />
<br />
Es curioso como hay una tendencia de ciertas familias bilingües o de familias extranjeras a ignorar algún idioma de los que se hablan en casa porque sino "el niño tendrá problemas en la escuela". He visto familias extranjeras con un deseo tan grande de integrarse y que los niños aprendan el idioma de la escuela, que los padres mismos solamente ya hablan el idioma de la escuela "para que el niño se adapte rápido", incluso algunos lo hacen hablando mal este idioma de la escuela. Lo he visto......<br />
<br />
Creo que es uno de los errores más grandes que se pueda cometer para el futuro aprendizaje de idiomas de estos niños. Nunca se debería de ignorar un idioma que se habla en casa por mucho que en la escuela se hablen y se aprendan idiomas completamente diferentes. A la larga, todo encaja y los niños hablarán varios idiomas sin mucho esfuerzo extra. Claro que es un esfuerzo extra al principio, y la adaptación puede ser más lenta, y puede haber confusiones al principio, pero la vida de un individuo no es solamente su vida escolar y la vida adulta con varios idiomas, sean las que sean, siempre será más rica.<br />
<br />
En nuestro caso puedo decir con toda la certeza que si mis hijos hubieran ido a la escuela, nunca hubiéramos llegado a esta meta <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2016/05/como-conseguir-que-tu-hijo-habla-6.html">de 6 idiomas</a>. Seguramente no hubieran hablado el holandés tal como lo hablan ahora, ni hubieran aprendido el alemán.... dependiendo de la escuela de secundaria, quizás hubieran aprendido algo de francés pero nunca al nivel que tienen ahora.<br />
<br />
Pero como nadie puede fabricar más tiempo y tienes el que tienes, lo dedicas a una cosa o a otra cosa. Por esto también sé que ellos no han tenido tiempo de aprender ciertas cosas de algunos de estos idiomas, que los niños en el colegio sí han aprendido. Si dedicas tiempo a aprender un idioma, no tienes tiempo para dedicarlo a otra cosa. Por esto reconozco que seguramente hubieran tenido mejor ortografía, sobre todo en Catalán. Pero solo hubieran tenido buena (o mejor) ortografía en Catalán y Castellano.... Ahora escriben relativamente aceptable en 6 idiomas.... y existen correctores.....<br />
<br />
Tampoco han aprendido mucha literatura en ninguna de los idiomas. Los niños en el colegio aprenden literatura Catalana y Castellana. Quizás este es un punto donde nosotros hemos escaseado un poco, aunque <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2009/09/transicion-charlotte-mason.html">yo les he leido muchísimos libros</a> y de todo tipo de buena literatura, nunca hemos dedicado mucho tiempo al análisis de estos libros. Para su examen de holandés han tenido que estudiar los estilos literarios, pero ninguno de los dos ha demostrado mucho interés para ello, más bien bastante aversión, así que no he insistido nunca. Si no te gusta estudiar literatura, te gustará estudiar otra cosa.<br />
<br />
Si me pregunto qué es más importante para su vida adulta ¿Dominar 6 idiomas o saber analizar una novela?, creo que para nosotros tengo la respuesta clara.<br />
<br />
Por esto estoy convencidísima de que en nuestro caso el hecho de hacer homeschooling ha contribuido enormemente en su conocimiento de idiomas y no han aprendido tanta ortografía ni literatura. Pero si miro el nivel de ortografía y de literatura de muchos de los jóvenes de su generación que sí han ido a la escuela ...... no tengo ninguna duda en que tomamos la decisión correcta<br />
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<u><b><br /></b></u>Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-78278513930717463192017-10-09T10:00:00.000+02:002017-10-09T11:34:30.190+02:00¿Es porque no fueron al colegio? 2. Conocimiento e inteligenciaCuando miro a mis hijos no puedo evitar de vez en cuando pensar en qué hubiera pasado si hubieran ido al colegio. Es algo que nunca sabré con certeza, pero aún así, creo que hay algunas características donde tengo una probabilidad muy alta en acertar sobre el qué hubiera podido pasar.<br />
<br />
Me gustaría dedicar algunos posts a ellos:<br />
- socialización y caracter<br />
- conocimientos e inteligencia<br />
- conocimiento de idiomas<br />
- elección de la ocupación o profesión<br />
.....<br />
<u><b><br /></b></u>
<u><b><br /></b></u>
<u><b>El homeschooling no te hace más inteligente.</b></u><br />
<u><b><br /></b></u>De vez en cuando aparece en los medio algún artículo de estos: "Niño homeschooler entra en la universidad a los 15 años", "Niño homeschooler inventa........ a los 14 años" .....<br />
<br />
Pero no nos engañemos, estos son casos especiales y únicos. No es porque decides educar tú mismo a tu hijo que conseguirás que entre en la universidad a los 15 años o que invente no sé qué a los 14. Lo más probable (y seguro) es que tu hijo será igual de inteligente que si hubiera ido al colegio.<br />
<br />
La diferencia puede estar en qué habrá hecho con esta inteligencia.<br />
Todos conocemos los casos de niños muy inteligentes que han sido fracaso escolar, o de estos niños donde aprender les costaba más y nadie tenía tiempo para ellos en el colegio.<br />
<br />
Cuando miro a mis hijos creo que quizás mi hijo mayor hubiera tenido más problemas con su "inteligencia". Tiene una inteligencia kinestésica que las escuelas normalmente no aprecian mucho.<br />
Mi hijo menor al ser más tranquilo y calladito, probablemente no hubiera destacado mucho, aunque con su ritmo diferente, creo que hubiera traído toneladas de trabajos no acabados en el colegio y que hubiera pisado poco el patio por tener que acabar de copiar de la pizarra. Cosa que hubiera hecho que aún se hubiera movido menos. Siendo un niño tranquilo que por otro lado adora el deporte y la actividad física.... hubiera sido una combinación bastante complicada.<br />
<br />
Probablemente ninguno de los dos hubiera tenido tiempo para desarrollar su afición a la música y al circo, cosa que hubiera lamentado mucho.<br />
<br />
Pero no, no entrarán antes en la universidad ni han inventado nada del otro mundo.......<br />
<br />
<u><b>El homeschooling simplemente te da "otros" conocimientos.</b></u><br />
<u><b><br /></b></u>
Entre sus amigos, mis hijos suelen destacar por saber "más" que sus amigos. Pero yo no creo que sepan más, sino que saben otras cosas. Han tenido tiempo para investigar sobre cosas "raras" que no hacen en el colegio porque simplemente no hay tiempo.<br />
<br />
Ellos tienen información de las cosas que les apasiona y esta información se les queda y no desaparece "después del examen".<br />
<br />
Por otro lado sé de sobras que algún que otro exámen escolar, mis hijos lo hubieran suspendido o aún ahora lo suspenderían.<br />
También podríamos mirar cuantos jóvenes de primero de bachillerato volverían a aprobar todos los examenes de tercero de la ESO......... nos sorprenderíamos ..... incluso más de uno de nosotros adultos suspendería.......<br />
<br />
La diferencia creo que está en que lo que han aprendido mis hijos han sido realmente cosas que les han interesado. Han tenido tiempo para estas aficiones, y los aprendizajes con ganas e interés, se quedan. Y vamos a ser sinceros.... en la escuela se aprenden muchas cosas inútiles.... y a veces es difícil contestar a la legítima pregunta ¿Profe... esto para qué me servirá??<br />
<br />
Aún así mis hijos al tener que prepararse para algunos examenes, han tenido que aprender contenidos que no les interesaban para nada. Os puedo asegurar que igual que para la mayoría de escolares.... poco les ha quedado de ello.... Pero al poder organizarse los contenidos y al poder seleccionar e ir al grano, les ha quedado siempre tiempo para aquello que realmente les interesaba. Y para mi, allí está la diferencia.<br />
<u><b><br /></b></u>
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<u><b><br /></b></u>Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-81730550778753414352017-10-02T10:04:00.000+02:002017-10-02T10:06:55.715+02:00¿Ilegal?Hoy no me puedo callar.<br />
Suelo ser bastante a-política y algunos pensarán que esta entrada no pinta nada en un blog de homeschooling, pero yo creo que justamente sí que tiene mucho que ver y además, creo que hoy no se puede callar después de lo que hemos vivido ayer.<br />
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Yo no soy Catalana, pero ayer me hubiera gustado ser Catalana para poder votar. Si hubiera votado Sí o NO, no tiene ni la menor importancia. Lo que es importante, es que hubiera votado como hicieron los otros miembros de mi familia que ya podían votar.<br />
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Para mi hijo mayor era la primera vez que podía votar y era escandaloso de que ha tenido que votar en un ambiente donde parecía que votar era un delito, era "ilegal".<br />
<br />
Y allí viene mi conexión con el homeschooling.<br />
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Los homeschoolers no nos da miedo lo ilegal porque somos capaces de mirar más allá de las leyes. Las leyes cambian, la sociedad cambia, las personas cambian..... Las leyes están hechas por personas y no por dioses que parece que algunos se equivocan y piensan que están hecho por algún poder superior a nosotros.<br />
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No entiendo el argumento de que el referendum en Catalunya era "ilegal".<br />
Y aún en el supuesto de que hubiera sido ilegal, me importa un bledo.<br />
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No íbamos a pegar a nadie, no íbamos a pegar a un herido de camino a un ambulancia, no íbamos a arrastrar violentamente a un observador internacional, no íbamos a pegar con una porra a un anciano, no íbamos a tirar a la gente de los pelos, no íbamos a dejar a la gente casi desnuda, no íbamos a saltar desde una altura encima de la gente, no íbamos a tirar pelotas de goma o gas lacrimógeno, ...... íbamos a VOTAR.<br />
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El homeschooling en España es ilegal. ¿Y?<br />
Todos los homeschoolers en España estamos haciendo algo ilegal. Yo llevo 10 años haciendo algo ilegal, no me vendrá ahora de un día más.<br />
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¿Desde cuando el argumento "ilegal" significa lo mismo que "justo", "lógico", "de sentido común", "avanzado", "moderno", "del siglo XXI".......?<br />
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Hubo un tiempo en que era ilegal que votaran las mujeres. Hay países donde lapidar a las mujeres es legal. Hasta la semana pasada era ilegal que las mujeres conducían su coche en Saudi Arabia..... Los ejemplos de ilegalidades o legalidades directamente estúpidos son interminables.<br />
<br />
El referendum de ayer puede haber sido todo lo ilegal o legal que quiera cada uno, pero a ver si somos capaces de mirar más allá de la legalidad. A ver si somos capaces de diferenciar mentira de verdad. A ver si somos capaces de diferenciar violencia de pacífico, diferenciar justicia de injusticia, brutalidad de defensa propia.<br />
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Dicho esto quiero hacer otra reflexión relacionado directamente con el homeschooling. En la política no hay ningún santo y ningún monstruo. Aunque si ayer hubiera que apuntar a algún monstruo sería directamente al gobierno Español.<br />
<br />
Pero como homeschooler he ido a reuniones con partidos políticos en Catalunya y muchos se han escondido detrás de la excusa "es que no nos dejan desde Madrid".<br />
<br />
Les pregunto ahora al gobierno de Catalunya ¿Somos valientes o no lo somos? ¿Somos solamente valientes para lo que nos interesa o somos valientes para todo lo que sea injusto?<br />
<br />
Y curiosamente uno de los únicos partidos que siempre nos ha apoyado en el homeschooling en Catalunya es justamente el PP. Yo misma hice una reunión con ellos. No porque mi gustan pero porque queremos hablar con todos. Lamentable que un partido que yo hoy con toda mi firmeza acuso de fascista y represor sea de los pocos que apoyan al homeschooling.<br />
<br />
En el problema Catalán no hay nadie libre de culpa, no soy ciega. <br />
Pero hay que ser capaz de ponerlo todo en la balanza y mirar hacia donde inclina.<br />
<br />
No sé si vendrá o no el estado independiente de Catalunya, pero si viene, espero que sean lo suficientemente valientes para ya de una vez legalizar el homeschooling porque si no lo hacen, en mis ojos su lucha legítima de estos años habrá perdido parte de su credibilidad.<br />
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<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-42724512584657750522017-09-19T10:00:00.000+02:002017-09-19T20:57:10.362+02:00¿Es porque no fueron al colegio? 1. Socialización.Cuando miro a mis hijos no puedo evitar de vez en cuando pensar qué hubiera pasado si hubieran ido al colegio. Es algo que nunca sabré con certeza, pero aún así, creo que hay algunas características donde tengo una probabilidad muy alta en acertar sobre el qué hubiera podido pasar.<br />
<br />
Me gustaría dedicar algunos posts a ellos:<br />
- socialización y caracter<br />
- conocimientos e inteligencia<br />
- conocimiento de idiomas<br />
- elección de la ocupación o profesión<br />
- ......<br />
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<u><b>El homeschooling no te hace ni más ni menos sociable.</b></u><br />
<br />
Es curioso como el tema que más suele preocupar a los que están en contra del homeschooling, puede ser justamente el menos influenciable.<br />
<br />
Suele pasar que si hay un niño homeschooler tímido que le cuesta relacionarse con los demás niños, la reacción es: "claro, como no está acostumbrado a estar con otros niños.... ahora le da miedo....."<br />
Pero si hay un niño muy abierto, que quiere hablar con todo el mundo, jugar con todo el mundo y relacionarse con todo el mundo, entonces la reacción suele ser: "claro, como no está acostumbrado a estar con otros niños.... ahora no sabe esperar su turno, no sabe callarse, quiere estar siempre en el centro....."<br />
<br />
La cuestión es que el niño tímido en la escuela parece ser que por alguna razón mágica solamente es tímido.... y es normal.... y el niño extrovertido que va a la escuela por alguna otra razón mágica simplemente es extrovertido, y hay niños extrovertidos, claro......<br />
<br />
Pero si haces homeschooling..... es porque haces homeschooling.......<br />
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Un niño es como es, vaya al cole o se quede en casa. Siempre y cuando estamos hablando de homeschooling y no de encerramiento en casa.<br />
El problema está en el desconocimiento del homeschooling. Como la gente piensa que tenemos los niños encerrados en casa sin contacto con otros niños o el mundo exterior, piensan que no se socializan. Si estuvieran encerrados en casa, tendrían razón en que no se socializan, pero como no están encerrados.......<br />
<br />
Un niño que no va a la escuela, sale al mundo, conoce a otros niños en el parque, hace excursiones con otras familias, juega con sus primos, va a extra-escolares......., este niño seguramente estará igual de socializado como si hubiera ido al colegio. Ni más ni menos.<br />
<br />
Además, según los expertos, existe una socialización primaria, que sería justamente la de <u><b>la familia,</b></u> y una secundaria que ponen en las instituciones de nuestro entorno, donde podría estar la escuela, pero también la iglesia, los medios de comunicación, los amigos, clubs de actividades etc...... Si de esta socialización solamente le quitamos la escuela y dejamos iglesia u otros grupos religiosos, los medios de comunicación, los amigos y diferentes clubs de actividades... ¿Qué diferencia de socialización puede haber con otro niño que solamente acude a una escuela pero no pertenece a ningún otro grupo de actividades ni queda con amigos fuera de la escuela (que los hay) y no tiene contacto a través de medios de comunicación? Los hay, y parece que nadie se preocupa por ellos porque "van a la escuela". Este niño tendría solamente una única fuente fuera de su familia para hacer la socialización, mientras que el niño homeschooler tiene muchas más fuentes diferentes. Y yo siempre me pregunto qué pasa con la socialización de los niños internados?? ¿Estos niños tienen este gran abanico de posibilidades de socialización que parece preocuparse tanto a algunos??<br />
<br />
En mis dos hijos lo veo claramente. Cada uno tiene su manera de ser y son bastante diferentes y creo poder decir con toda certeza que no tiene nada que ver con el hecho de si hubieran ido al colegio o no. Si hubieran ido al colegio mi hijo mayor sería igual de Relaciones Publicas y mi hijo menor sería igual de introvertido. Creo poder decir casi con total certeza que mis hijos estarían "igual" de socializados con quizas algunos pequeños matices. Hubiéramos elegido un colegio afín a nuestras creencias y método pedagógico y dentro de nuestras posibilidades económicas y después hubieran hecho las extra-escolares que hubieran querido..... Poca diferencia hubiera habido en la socialización.<br />
<br />
¿Qué puede ser entonces el beneficio de no haber ido a la escuela?<br />
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Creo que está simplemente en que cada uno ha tenido la oportunidad de ser como es siempre. Al mayor nadie le ha dicho que se calle y que se este quito, y al pequeño nadie le ha estado forzando para tener más amigos o estar entre mogollón cuando no le apetecía.<br />
<br />
Poder socializarte como quieres y ser quien eres sin presión a ser como se supone que "uno tiene que ser".... creo que es ganar bastante.<br />
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Socialización se define demasiadas veces como: "llegar a ser como se supone que hay que ser" y así acabamos todos iguales.<br />
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<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-24188904261368071412017-09-14T08:22:00.000+02:002017-09-14T08:22:02.165+02:00¿Guardar o no guardar?La semana pasado, empezando a organizar el curso me he puesto también a remover armarios y cajas de material. Es increíble lo que uno consigue guardar a lo largo de los años.<br />
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Yo en principio soy del tipo que lo guarda todo, pero llega un momento en que no puedes guardar ya más cosas. Los armarios son como estas cajas de donde te salta la sorpresa cuando las abres y ya no cabe nada más. Entonces sabes que es hora de hacer limpieza..... y madre mía lo que cuesta hacer limpieza entre los trabajos de tus hijos e imprimibles que sacaste y nunca hiciste.......<br />
<br />
¡¡ OH, Mira este dibujo!! Lo hiciste cuando tenías 8 años!! ohhh qué bonito....<br />
<br />
Y entonces viene la pregunta ¿Lo guardamos o no lo guardamos?<br />
<br />
No soy nada del estilo <a href="http://www.ebenimeli.org/wiki/index.php?title=%C2%ABLa_magia_del_orden%C2%BB_de_Marie_Kondo">Marie Kondo</a> pero al menos intento huir <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Di%C3%B3genes">del síndrome de Diógenes</a>, así que hay que deshacerse de trastos. No se puede guardar todo.<br />
<br />
Entonces empieza la dura tarea, tanto física como psíquicamente de ordenar y clasificar.<br />
<br />
1. <b><u>Papeles sueltos.</u></b><br />
<br />
De los papeles sueltos no guardo prácticamente nada. Son muy incómodos para guardar y no suelen tener mucho valor sentimental. Sí que para cada uno de los chicos tengo una bandeja en la cual voy poniendo durante el curso ciertos papeles sueltos de algún valor especial, algún dibujo que ha salido mejor de lo normal o que era especial por alguna razón, algún escrito especial etc.... Luego repaso junto con ellos qué papeles quieren guardar y cuales no les son importantes..... Por lo demás, papeles de ejercicios varios van todos a la basura.<br />
.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1a5zq1Jxzd_YWl0b2LFg2CautckONKpXItU37FKcrpzCfqT9ntZd6lrJd8eqRDSjhsM765GPXsO9vCetOXUd69untSp7OLFhR2vNd-jfemOXKmf0OBdN1nPDlmyl7HG6cxDADyGTEu94/s1600/IMG_3527.JPG" imageanchor="1"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1a5zq1Jxzd_YWl0b2LFg2CautckONKpXItU37FKcrpzCfqT9ntZd6lrJd8eqRDSjhsM765GPXsO9vCetOXUd69untSp7OLFhR2vNd-jfemOXKmf0OBdN1nPDlmyl7HG6cxDADyGTEu94/s320/IMG_3527.JPG" width="320" /></a><br />
<br />
<b><u>2. Libros.</u></b><br />
Para los libros ya es más complicado decidir si guardar o no guardar. Pero a estas alturas también ya he aprendido que no se pueden guardar todos los libros por muy bonitos que sean o por mucho que nos hayan gustado. Los libros de texto o típicamente escolares, es fácil. Si se han pasado los curos, estos se regalan a quien las pueda hacer servir. Por lo demás solo guardo 4 clásicos y algunos libros de temas que tienen especial interés para mis hijos como <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2010/11/respetando-los-intereses.html">libros sobre las guerras que le gustan mucho a mi hijo mayor</a> o libros tipo <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2011/11/matemagia.html">puzzles y acertijos</a> que le gustan más a mi hijo menor. Pero todos los libros infantiles y juveniles poco a poco han encontrado mejor vida en alguna otra casa, proyecto educativo o biblioteca. Tirar, no se tira ninguno, pero sacarlo de mi casa, sí que lo hago.<br />
<br />
<u><b>3. Material educativo.</b></u><br />
Esta categoría es una de las que más me cuesta desprenderme. Soy de las que son capaces de guardar cosas para los nietos. Pero llega un momento en que hay TANTO material y tan poco espacio que hay que hacer un planteamiento y seleccionar entre lo que realmente podría servir para los nietos y lo que mejor utilicen otros niños durante todos estos años.<br />
Por esto la gran mayoría de material educativo lo he ido donando a una escuelita donde conozco otros niños que han sido homeschoolers y aunque a veces me duele en el corazón desprenderme de según qué material que compré con tanta ilusión o que fabriqué yo misma o incluso los chicos mismos, pienso que este tipo de material estará mejor cuando está usado por otros niños y no guardado en alguno de mis armarios durante años y años.<br />
Algunas cosas que he ido regalando son por ejemplo <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2013/05/juego-tradicional-queso-con-agujeros.html">este juego que hizo mi hijo menor</a> y <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2013/06/juego-tradicional-2.html">este otro.</a> ¡Son tan bonitos! Qué os voy a decir yo!! ¿Pero qué sentido tiene guardar y guardar si no hay ningún niño que juegue ya con ellos? Es como si un carpintero no quiere vender ninguno de sus muebles.... porque como los ha hecho él mismo.... Mi hijo mismo ha estado de acuerdo en donarlos y creo que es la mejor opción.<br />
El año pasado hice una gran donación a esta escuelita y este año otra vez. Aún tengo más cosas.... lo reconozco.... demasiadas cosas he ido acumulando.... Pero no me puedo desprender de todo de golpe. Es un proceso. Te vas dando cuenta que aquello lleva años y años en el armario y vas viendo que los chicos crecen y tiene otros intereses y entonces cuesta menos desprenderse :).<br />
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<u><b>4. Trabajos de los niños.</b></u><br />
Otra categoría tan difícil para desprenderse. Yo lo guardaría TODO. ¡Mira, aquí hizo una rallita en rojo!! ¡Y aquí en amarillo! ¡Y aquí escribió la A !....<br />
Pero ya lo sabéis... no se puede. Aún así creo que es importante guardar algunas cosas y darles importancia a sus trabajos. Una cosa es guardarlo todo y otra cosa es tirarlo todo el día después de que lo hayan hecho.<br />
Tengo la casa llena de <a href="https://orca-alce.blogspot.com.es/2013/04/domingo-de-foto.html?m=0">figuritas, cuadros y manualidades</a> hechos por mis hijos y la gran mayoría seguirá allí durante muchos años más. Pero algunos se han deteriorado, o nos hemos cansado y entre todos hemos decidido de tirarlo o donarlo.<br />
<br />
Para tener un buen recuerdo de todas estas cosas que han ido haciendo o que hemos ido haciendo, la mejor decisión que tomé en su día fue empezar este blog. Gracias a este blog he hecho fotos de tantos trabajitos e incluso de actividades que ni siquiera se pueden guardar. Pero en este blog tengo un recuerdo de todo esto y encima.... No ocupa espacio!!! Bueno, algo sí, porque <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2011/11/mi-blog-mis-recuerdos.html">lo voy imprimiendo</a> y 10 años de fotos y reflexiones.... algo de espacio ocupan jejeje.<br />
<br />
Por esto la mejor manera para tener un recuerdo de muchas manualidades o trabajitos es hacerles fotos antes de desprenderse de ellos. Un bonito recuerdo que también le hice a mi hijo mayor al "graduarse" y que haré también a mi hijo menor cuando cumpla los 18 es <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2016/06/libro-de-graduacion.html">este album de recuerdos de su vida "no escolar" ;).</a><br />
<br />
Pero hay algunas cosas que creo que siempre guardaré y que dan una buena impresión de todo lo que hemos hecho.<br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2012/11/encuadernar-los-lapbooks.html">Los lapbooks</a>. Son estos trabajos que en poco espacio representan un gran trabajo y un gran aprendizaje. Además son bonitos y coloridos. Los tengo guardados todos y seguramente aún para muchos años....<br />
<br />
-<a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2015/01/libreta-de-dibujo.html"> libreta de dibujo</a>. Si tenéis niños pequeños os aconsejaría de empezar una libreta así y dejarlos que dibujan allí de vez en cuando poniendo la fecha. Es tan bonito ver la evolución en los dibujos y es una manera fácil y ordenado de guardar una buena representación de sus dibujos.<br />
<br />
-<a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2008/09/correspondencia.html"> cartas. </a>Mis dos hijos han tenido aún "penfriends" con los que escribían cartas de verdad. Los tengo guardados en una carpeta y luego ellos mismos harán con ellas lo que quieran.<br />
<br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2008/06/libretas-compartidas.html">Libretas compartidas.</a> Cada uno tiene sus dos libretas guardadas. Tenemos una en Castallano y una en Holandés. Aunque la mayoría de trabajos en estas libretas son de otros niños, son todos sobre un tema que ellos mismos eligieron y que era de su interés. Es un recuerdo muy bonito de un trabajo conjunto con otros niños.<br />
<br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2009/05/naturebook.html">Cuaderno de campo</a>. Tengo los dos guardados. No lo llenamos, pero hay algunos trabajillos muy bonitos en ellos.<br />
<br />
-<a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2009/02/anuario.html"> Anuarios.</a> Los hicimos durante dos años y son un recuerdo muy bonito.<br />
<br />
- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2013/06/diario-de-vacaciones.html">Diarios de verano.</a> Los dos tienen diarios de varios años y son preciosos recuerdos la verdad.<br />
<br />
-<a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2008/05/la-superlibreta.html"> Las superlibretas:</a> Los fui rellenando para cada uno durante 6 años y son otro de los recuerdos que creo que aún quedarán con nosotros muchos años.<br />
<br />
-<a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2008/11/escritura-libre.html"> Libretas de escritura libre</a>. También tengo algunos para los dos. Aunque mi hijo menor tiene menos y alguna con muy poca cosa porque nunca le ha gustado escribir. Pero aún así son un bonito recuerdo.<br />
<br />
-<a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2011/02/poeta-de-este-trimestre.html"> Libreta de poesía</a>. Fue nuestra manera de hacer poesía con CM y hay ilustraciones muy bonitas.<br />
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- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2010/01/caja-de-narracion.html">Libreta de narración</a>: Se ve que no tengo entrada en el blog específicamente sobre esta libreta, pero en la entrada sobre la caja de narración menciono la libreta al final. Es una libreta donde enganché sus dibujos de narración, apunté la frase que decían o enganchaba alguna foto de una representación que habían hecho. No tiene mucho la libreta porque la narración es justamente una actividad sin papel. Pero en esta libreta tengo una pequeña representación de la narración y los libros leidos que fueron, de manera oral, una gran parte de nuestra forma de aprender.<br />
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- <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2009/12/durer.html">Libreta de estudio del arte</a>.<br />
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Y así parezco la chica de las libretas jajaja. Pero para nosotros ha sido siempre la mejor manera de guardar nuestros trabajos. Aunque la mayoría de libretas no se acabaron, sí que representan gran parte de lo que hicimos y en estas libretas se resume bastante bien todo nuestro trabajo.<br />
Es una forma sencilla de guardar al menos algunos recuerdos en papel después de hacer una gran limpieza.<br />
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<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-13032718886117561802017-09-07T09:30:00.000+02:002017-09-07T09:30:23.192+02:00Programación para bachillerato y pruebas de accesoAl final me he puesto a organizar un poco el curso. Esto de empezar a lo loco sin prever nada de nada no es mi estilo.<br />
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Asi que he puesto un poco de orden en lo que hay que hacer para mi hijo menor que se presentará a las pruebas de acceso para grados en mayo 2018 <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2017/05/insercion-en-el-sistema-y-el-camino.html">según nuestro plan</a>.<br />
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Igual que el año pasado utilizaré una combinación de <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2016/09/vuelta-las-educajas.html">agenda y Educajas</a>. En cada caja van los libros o documentos necesarios para aquella asignatura.<br />
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Para empezar seguiremos con nuestro ritmo diario de idiomas:<br />
1jour1 actu<br />
Easy German<br />
Cnn Student News.<br />
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Después tendrá geografía a diario hasta que haya hecho el examen (que le toca en noviembre).<br />
El instrumento (toca el piano) también es una actividad a diario.<br />
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Vendrá una profesora para matemáticas, Física y Química 2 días a la semana. Harán 2 horas. Los otros días hará ejercicios o repaso de una de estas asignaturas. La idea es de hacer el examen de las ciencias naturales en mayo o junio. De todas maneras es temario que le entrará igualmente para las pruebas.<br />
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Haremos juntos Historia. Creo que también a diario o al menos 3 días a la semana. Cuando haya hecho el examen de geografía, sí que pasará a ser diario seguro. Tendrá su examen en marzo y es temario que le entrará igualmente para las pruebas de acceso.<br />
Historia lo ampliaremos con unos videos muy buenos de <a href="https://www.youtube.com/user/JORTgeschiedenis">un profesor de holanda</a> que tiene unos resúmenes muy buenos.<br />
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Biología lo hará solo, pero creo que no tendrá problemas para esto.<br />
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Para la prueba de acceso tiene que mejorar la sintaxis y algo de gramática catalana también (sobre todo "pronoms febles" que son horribles......).<br />
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Para sintaxis he comprado un cuaderno de Sintaxis de Edebé. Es el mismo que utilizó su hermano mayor. La lástima es que no tiene respuestas. Intentaré conseguirlos. Pero por lo demás el cuaderno está muy bien con una explicación clara y ejercicios.<br />
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Además he comprado también dos cuadernillos de verano para ir haciendo este curso. Se llaman "Objetivo Aprobar Lengua y Literatura", de 3º y 4º de la ESO. (Editorial Bruño). Lo bueno de este tipo de cuadernillos es que suelen ser ejercicios claros, concretos y con respuestas ;). Aún no lo hemos empezado, pero tienen buena pinta.<br />
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Para los "pronoms Febles" de Catalan no he encontrado ningún cuadernillo específico con solo pronombres y como el año pasado ya hizo cuadernillos de Catalan y Castellano no quería ya cargar con más cuadernillos de Catalán.<br />
He encontrado <a href="http://blogs.cpnl.cat/montsepalau/files/2013/03/pronoms-febles_teoria_exercicis.pdf">algunas paginas en internet con explicación y ejercicios</a> que creo que le irán de sobras.<br />
Un día hará Catalán otro día hará Castellano.<br />
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Y creo que con esto ya tendrá de sobras.<br />
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Más adelante nos tendremos que informar para la prueba específica, pero esto ya será para principios del 2018.Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-2031988485421187112017-09-04T14:37:00.000+02:002017-09-04T14:37:18.284+02:00Y empieza el cursoSí, aunque ha costado, hoy hemos "inaugurado" el nuevo curso.<br />
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Ya lo sé que los homeschoolers realmente no tienen cursos escolares, pero cuando son adolescentes y todos sus amigos van al cole y papa trabaja en un cole.... entonces, es difícil olvidarse de que no existen cursos escolares.<br />
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Así que hoy hemos empezado a recordarnos de que aún tenemos que aprender algunas cosillas ;).<br />
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Ha sido muy light porque ya te digo, todos los amigos aún tienen vacaciones - menos los que tienen recuperaciones les he dicho.... o los que han tenido que hacer cuadernillos de verano..... o los belgas que empezaron el día 1 .... o los holandeses que ya hace tiempo han empezado..... etc.... siempre hay argumentos para decir que hoy es un buen día para empezar ;).<br />
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Las vacaciones han sido vacaciones de verdad. Nada de cuadernillos de verano.... <strike>no han abierto ni un libro</strike> (bueno, no lo digáis a nadie eh!), han practicado un poquito su instrumento, han viajado mucho y han mejorado mucho sus habilidades con el mobil........<br />
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Pero hoy les he hecho apagar el mobil y hemos empezado con los idiomas. No han protestado mucho debo reconocer. Creo que en el fondo algo de ganas ya tenían también de un poco de ritmo.<br />
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La idea es de seguir con nuestra rutina que llevamos haciendo ya algunos años.<br />
- Empezamos con un texto de <a href="http://www.1jour1actu.com/">1jour1actu</a>. Como llevamos muchos atrasados, hoy hemos hecho dos.<br />
- Después un video de <a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PL3936178A38BB5F87">Easy German</a>. Aquí también llevamos muchos atrasados pero como ellos no publican a diario y ahora los veremos a diario, recuperaremos pronto.<br />
- Y después 3 videos de <a href="http://edition.cnn.com/cnn10">CNN student news</a>. Ellos empezaron a publicar el día 14 de agosto, así que también tenemos algunos atrasados, pero estos primeros días miraremos 2 o 3 al día y nos pondremos rápidamente al día otra vez.<br />
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Mirar estos videos siempre les ha gustado mucho. Es una manera de matar dos de un tiro: lenguas extranjeras y actualidad.<br />
Si estos días nos centramos en esto, los tendremos otra vez al día y actualizado cuando empezamos con las otras tareas y así le dedicaremos menos tiempo. De paso es una manera suavecita para arrancar motores.<br />
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También volverán a su practica diaria de su instrumento (aunque el mayor ya lo hace por voluntad propia, al pequeño siempre le tengo que empujar un poquito). Y esta tarde irán juntos al gym, cosa que puedo contar como Educación Física ;). Oye, todo cuenta.<br />
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A partir de mañana sí que le quiero añadir geografía para mi hijo menor. Tiene su examen de final de bachillerato de esta materia en noviembre y aunque ya hemos hecho una gran parte, aún queda temario.<br />
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Así que de momento con idiomas, instrumento y geografía para el menor, inauguramos nuestra primera semana de este curso. El tiempo restante sigue para exploración y enriquecimiento personal ;).<br />
<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-76089914469669140042017-08-30T13:12:00.000+02:002017-08-30T13:12:15.139+02:00Cerrando etapasEsta a punto de empezar un nuevo curso y si <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2016/09/empezar-el-curso-sin-programar.html">el año pasado no programé casi nada</a>.... este año si es posible aún lo tengo menos preparado.<br />
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Mi hijo mayor empezará una carrera a distancia a través del <a href="https://www.vives.be/nl/studeren-op-afstand">Campus Vives.</a><br />
Sigo sorprendiendome sobre la evolución en los estudios a distancia en otros países y las comodidades de cómo y dónde estudiar mientras que aquí en España siguen atascados en un sistema obsoleto de: tú vas al cole y punto.<br />
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Será raro creo para todos esta nueva manera de trabajar. Por un lado será una incorporación a toda regla en el sistema, pero por otro lado seguirá siendo "the homeschooling style". A ver como "nos" va, siempre me incluyo en sus procesos porque para mi también será una adaptación.<br />
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Para mi hijo menor será probablemente <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2017/05/insercion-en-el-sistema-y-el-camino.html">su último año homeschooler</a>. Lo que quiere decir que para mi también lo será.... snif snif.<br />
Sí, me siento un poco rara. Pero por otro lado estas vacaciones me han servido para darme cuenta de que tengo que cerrar etapas y que vendrán nuevas cosas.<br />
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Tuve un último espasmo de mama homeschooler frustrada que fue empezar una cuenta de instagram con actividades para niños.<br />
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Pero menos mal que llegó un momento en que pensé ¿Qué estoy haciendo??? ¿Qué estoy intentando de alargar? ¿Qué estoy haciendo siguiendo cuentas de instagram con actividades para primaria cuando mis hijos tienen 18 y 16 años? y sobre todo ¿Qué estoy haciendo YO publicando actividades para niños cuando mis hijos tienen 18 y 16 años? ¿No debería de estar haciendo otra cosa que alargar algo artificialmente?<br />
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Me sentí ridícula metiendo actividades en una caja para después volver a sacarlas sin que nadie las hacía.<br />
<a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2011/10/miercoles-con-educajas.html">Antes me encantaba llenar las cajas</a>, me encantaba ver a mis hijos disfrutar con las propuestas o venir con sus propias ideas. Ahora tenía la sensación de hacer algo ridículo.<br />
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Hay suficientes cuentas de instagram de mamas con niños pequeños compartiendo lo que hacen, con ideas estupendas y con fotos muy bonitas y coloridas, sin que yo ponga nada por allí.<br />
Ya he parado la cuenta (estoy averiguando cómo quitarla) y he quitado el post en este blog. Homeschooling primaria ya no es para mi, ni siquiera ya homeschooling secundaria.<br />
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Me tendré que dedicar a otra cosa.<br />
Y una cosa es seguir dandole vida a este blog. Este blog fue un éxito porque contaba lo que hacíamos y lo que pensaba. Debería de seguir haciendo esto.<br />
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Seguramente a alguno le interesará algunos pensamientos de una mama "post-homeschooler" ;).<br />
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<br />Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-261893949335480616.post-70380396650291455492017-06-27T14:52:00.001+02:002017-06-27T14:52:52.540+02:00Evaluando un año de "homeschooling superior"Se acercan las vacaciones y me gustaría escribir algo sobre el año de "homeschooling superior" que ha hecho mi hijo mayor.<br />
No me gusta ya escribir mucho sobre las cosas que hace. Es su vida y me da cosa explicar por aquí lo que va haciendo pero aún así creo que puede ser interesante hacer una pequeña reflexión sobre este año.<br />
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Primero de todo viajó mucho. No tanto como hubiera querido, ya que <a href="http://orca-alce.blogspot.com.es/2016/11/las-lecciones-que-no-queremos-para.html">con muy mala suerte</a> se rompió el codo dos semanas antes de cumplir los 18. Justo cuando su idea era viajar bastante este año. Tuvo que aplazar un viaje que ya tenía planificado y por la rehabilitación y visitas médicas no pudo hacer una estancia larga en el extranjero como era su intención.<br />
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Aún así hizo varios viajes cortos que siempre enseñan muchas cosas.<br />
También siguió con su trabajillo diario, cosa que le ha dado experiencia en el mundo laboral.<br />
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Además ha creado su propia empresa de organización de eventos, que es realmente donde más ha aprendido y cogido experiencia. El mundo empresarial no es fácil, pero hay posibilidades. Se trata de insistir, buscar, moverse y emprender.... habilidades que no le faltan. Ha salido emprendedor ;).<br />
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En septiembre empezará un carrera belga a distancia de "eventsmanagement". El hecho de estudiar a distancia le permitirá seguir "the homeschooling way" y podrá combinar los estudios con todos sus otros proyectos entre los cuales seguirá habiendo varios viajes, me imagino, y la puesta en funcionamiento de su empresa.<br />
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Y yo otra vez me he quedado sorprendida de lo rápido que pasa un año.........Marvanhttp://www.blogger.com/profile/03677551870961084925noreply@blogger.com3