La aventura de dos chicos y su EeF. Simplemente nuestro día a día.

En este blog cuando hablamos de EeF hacemos referencia a Educación/Enseñanza/Escolarización en Familia.

domingo, 31 de mayo de 2009

Premio

Sandra y Javi me han dado este fantástico premio. La verdad que ahora llegando el veranillo se apetece un premio limonada jaja. GRACIAS!!!!!

Este premio se ve que tiene algunas normas y aunque me cuesta un poco seguir esta normas haré un intento. Me cuesta elegir 5 blogs, yo los eligiría todos, pero bueno, haré un esfuezo.
Tengo que:
1- Pegar la imagen del premio en el blog.
2- Nominar al menos a 5 blogs que muestren una gran actitud y/o gratitud.
3- Asegurarse de enlazar bien a los nominados.
4- Hacerles saber que han recibido el premio.
5- Repartir el amor y no olvidarte de enlazar a quien te premio

AND THE WINNERS ARE:

- Silvia: Ahora mismo no puedo dejar de darle un premio enorme a Silvia, se me está abriendo un mundo con los "workboxes" y estoy encantada. A ver cuando empezamo.
- Marta: Por haberse incorporado a la blogosfera y para animarla a seguir y enseñarnos muchas cosas.
- Pablo: me encantan los adolescentes homeschoolers que han empezado un blog
- Isabel: Me encanta saber que gente de otros paises siguen mi blog, así que también me encanta seguir sus blogs, este es muy divertido.
- Thuisonderwijservaringen: para que os pongais todos a aprender holandés jeje.

sábado, 30 de mayo de 2009

El metro cuadrado

Ayer mi hijo insistía en que había 10 dm2 en un metro cuadrado. Así que le hice recortar un dm2 y dibujó un metro cuadrado en el suelo. Cuando le hice poner el dm2 en el metro dijo todo sorprendido:

Pero mamá, este decímetro cuadrado es demasiado pequeño!


viernes, 29 de mayo de 2009

Diario de una mujer sencilla

Para Hoy 28 de mayo 2009

Afuera de mi ventana... solecito y mi hijo mayor pintando flores para un pequeño proyecto

Estoy pensando... en el sistema de los "workboxes" (presentado por Silvia) hmmm, tengo mucho que pensar.

De los lugares donde aprendemos... quiero probar este sistema de "workboxes", aunque nos limitará un poco la libertad que ahora tenemos creo que nos irá bien para acabar más rápido ciertas cosas y entonces tener de nuevo más tiempo justamente para esta libertad.

Me siento agradecida por... tener tantos amigos para compartir cosas.

Desde la cocina... papá ya ha llegado, hará una sopa de zanahoria con los niños

Que traigo puesto... pantalón pirata (soy poco original) y camiseta de rayas

Estoy leyendo... he vuelto a continuar con Last Child in the wood. Me gustó la siguiente cita: no hay mal tiempo, solo ropa inadecuada..... jeje

Lo que espero... que nos funciona bien este nuevo sistema.

Estoy creando... el sistema de "workboxes" esta tarde iré a ver en un chino a ver si encuentro algo que nos pueda servir. Tengo MUY poco espacio!!!!

Estoy escuchando... mi hijo pequeño practicando música en el xilófono

Por toda la casa... lo mismo de siempre, proyectos a medio acabar, libros, playmobils.....

Una de mis cosas favoritas... ir descalza

Algunos planes para el fin de la semana... Un bautizo del tercer niño de unos buenos amigos. Viene a dormir un amiguito de mi hijo pequeño

Aquí está una foto que pensé compartirles:
Nuestro ballenero

jueves, 28 de mayo de 2009

Hammy


Os presento nuestro nuevo inquilino: Hammy.
No es lo mismo como un gato, pero hace la espera hasta después del verano un poco más ligera.
Se está haciendo muy amigo de Jerbi ;)

miércoles, 27 de mayo de 2009

Pelo

Esta semana volvemos a participar en el proyecto de Meninheira. El tema era Pelo.

La primera idea de los niños era cortarme el pelo a mi y hacer una grua con los pelos. Pero no sé, esta idea no me convencia mucho a mi jaja.

Así que en vez de cortar pelo, hemos "añadido" pelo y hemos hecho extensiones para poner en su pelo. Sobre todo a mi hijo pequeño estas cosas le encantan. Ya más de una vez se ha puesto las pinzas para la ropa en el pelo jaja.


Hemos hecho trenzas y después los he enganchado en el pelo.



Asi que hoy tenía dos "rastas" haciendo punto de media en mi casa

lunes, 25 de mayo de 2009

Lego

Ultimamente estoy buscando actividades para estimular a mis hijos a que utilizan mas los legos para jugar. Ellos juegan muchísimo con los Playmobils y me gustaría que incluyeran un poco más los legos en sus juegos.

Por esto nos hemos inventado este juego.

Se trata de hacer una forma con un máximo de 10 piezas (o menos porque es bastante difícil) luego esta forma se mete en una caja y los demás, solo tocandolo, tienen que intentar de reconstruir exactamente la misma forma.

Nosotros hemos utilizado una caja que tenemos de otro juego que era para adivinar la forma de las letras, pero se puede hacer con cualquier caja. Para empezar es mejor hacerlo con pocas piezas porque advierto que es bastante difícil.
Este salió así. No estaba nada mal.

domingo, 24 de mayo de 2009

Colegio y memoria

Sigo leyendo el libro "Contra el mito de la pereza" de Mel Levine y hay un párrafo que mi hizo reflexionar bastante sobre el porqué mis hijos no iban bien en el colegio y porque pienso ahora de que nunca podrían ir bien en el colegio.

La memoria es muy importante para el colegio, si tienes buena memoria vas bien aunque no seas nada creativo ni innovador. Si tienes mala memoria y eres más bien innovador y experimentador, entonces el colegio tal como está montado hoy en día te puede dar muchos problemas.

Puede que a primera vista suene extraño, pero por gran parte el rendimiento en los estudios depende de un flujo rápido y constante de conocimientos y aptitudes procedente de los depósitos de la memoria a largo plazo. Los estudiantes tienen que almacenar y después recuperar inmensas cantidades de datos, nuevas aptitudes e innumerables instrucciones y explicaciones de sus enseñantes. Las exigencias que plantea la educación a la memoria de los niños superan en mucho las que cualquier adulto suele encontrar en su profesión. En general, una persona adulta que ejerza una profesión debe acceder a los mismos archivos de la memoria día tras día y, en algunos casos, año tras año. Los contables abren los archivos cerebrales dedicados a la economía, los fontaneros acceden a sus conocimientos sobre tuberías y empalmes, y los dermatólogos abren el cajón que guarda información sobre los sarpullidos. Pero los niños de la dad de Clint y los adolescentes deben aclarar y organizar al instante material totalmente nuevo y con frecuencia desconocido, almacenarlo en la memoria y recuperarlo con rapidez cuando hace falta...... algunos estudiantes están mejor dotados que otros para afrontar las enormes exigencia que los estudios plantean a la memoria.

Si como adultos en nuestro trabajo no necesitamos tanto la memoria ¿Porqué el colegio insiste tanto en ejercitar esta memoria? ¿Qué pasa con estos niños (como los mios jeje) que tienen mala memoria, que son más de experimentar y descubrir? Además en nuestro mundo dónde pronto la memoria será completamente sustituida por el google, ¿no sería más lógico dar énfasis en otras cosas en el colegio???

sábado, 23 de mayo de 2009

"naturebook"

Hace un par de semanas empezamos nuestros "Naturebooks" (libro de la naturaleza)

Para empezar hicieron un collage en la tapa con flores y hojas.

Otro dia hicimos una excursión y hemos empezado con las primeras anotaciones, dibujos y fotos. La idea es de llevar la libreta a las excursiones que hacemos e ir apuntando diferentes cosas interesantes

Ayer mi hijo pequeño presentó su "naturebook" junto con un pequeño estudio sobre las plantas en las presentaciones mensuales con otros niños.

viernes, 22 de mayo de 2009

Diario de una mujer sencilla

Para Hoy viernes 22 de mayo

Afuera de mi ventana... algo nublado pero mucho calor.

Estoy pensando..... en el trabajo para el curso que viene, y cómo lo voy a combinar todo con la educación en casa.

De los lugares donde aprendemos... nos han llegado algunas nuevas libretas para compartir y esto siempre nos da nuevas propuestas.

Me siento agradecida por... el tiempo que puedo dedicar a mis hijos

Desde la cocina..... ya no hay abuela, ya no hay olorcillos buenos hasta que venga papá jeje, comeremos ensalada de arroz.

Que traigo puesto... pantalón pirata azul, camiseta oscura, chanclas.

Estoy leyendo... los mismos libros que llevo ya desde hace 2 semanas. Con los niños hemos empezado "Moby Dick". Yo lo leí de pequeña y no me acuerdo de mucho, pero creo que nos gustará.

Lo que espero... que el año que viene no tenga que trabajar más horas que este año. La cosa pinta complicada.

Estoy creando... después del collar de momento nada jaja

Estoy escuchando... mi hijo pequeño practicando guitarra, hoy tiene "examen"

Por toda la casa... animales y más animales, pronto pediré entrada para el zoo.

Una de mis cosas favoritas... leer bajo un arbol.

Algunos planes para el fin de la semana... tenemos un fin de semana llenito. Boy scouts para los niños todo el sábado, yo trabajando y reunión. El domingo iremos a la fiesta del colegio donde iban antes. Ya hace dos años que estamos en casa uf, cómo pasa el tiempo.

Aquí está una foto que pensé compartirles: (bueno dos) el nuevo portátil de mi hijo mayor. Con ratón inalámbrico claro!

jueves, 21 de mayo de 2009

Collar Maasai

Esta semana el tema para el proyecto de Meninheira era: Collar.

Con dos chicos en casa primero pensé de no participar. Algunas veces han hecho collares con perlas, sobre todo a mi hijo pequeño le gustan, pero no era nada nuevo volver a hacer alguno.

Pero se me hubiera hecho raro no participar en el proyecto jeje, así que fuimos a buscar collares "raros o diferentes". Primero topamos con los collares de las mujeres de cuello jirafa. Pero era un poco complicado hacer un collar de estos. Sí que estuvimos mirando varias cosas sobre ellas en internet.

Estas mujeres jirafa me hicieron pensar en que había otra étnia con unos collares muy típicos: los Maasai. Y estos collares, con un poco de ganas, sí que lo podíamos copiar. Así que cogimos alambre y las perlas Hama y hicimos nuestro collar Maasai.



Nos costó lo suyo hacerlo y sinceramente me he quedado muy intrigada de cómo lo hacen ellos.

Al final mi hijo también le quiso poner unas conchitas de las almejas de una fideua que comimos esta semana. Después buscamos el vestido más rojo que tengo (y esto que tengo dos vestidos jajaja) y se pusieron a bailar el baile de los Maasai. Y no podía faltar cazar algún león.

miércoles, 20 de mayo de 2009

Reto Think/Piensa

Esta semana para el Reto Think/Piensa habia que hacer casitas con material encontrado en la naturaleza. Se podían utilizar 15 cosas y había que hacer una casita de cómo mínimo 12 cm de altura y 12cm de anchura. Creo que los niños no lo han hecho nada mal.
Lo azul delante de la "casita" es la piscina.....

Al final empezaron a hacer toda una ciudad

Y ¿qué os parece una cama de alas de langosta?

lunes, 18 de mayo de 2009

Avance de Martes Mudo (logo)

Mañana ya es otra vez Martes. Como corre el tiempo jeje.

Un dia no hace mucho se me ocurrió de poner en mi blog un dia de "solo foto" porque a veces hay poco tiempo de escribir y poco tiempo de leer. Y muchas veces las imágenes valen más de mil palabras.



Nunca he sido de escribir mucho (se me da muy mal) y las fotos siempre me han gustado mucho.



Había visto por allí en algunos blogs ingleses que se hacían dias de "Wordly Wednesday" así se me ocurrió de hacer un "Martes Mudo".

Lo que no me imaginaba era que iba a tener tanto éxito y que cada vez más gente se iba a "apuntar". Así que entre algunos pensamos que era bueno de crear un logo para este "Martes Mudo".



Tengo que dar las gracias a Ipe por esta preciosa imagen y logo. Tengo que dar las gracias a Silvia por haberme explicado lo de los links. Aunque he decidido no poner el linky porque prefiero no pagar por esto, ya tengo muchos gastos jeje. También gracias Meni por estar allí pendiente por si te necesitaba.

Así que ya todos que querais poner algún "martes mudo" podeis poner el link a este logo y ponerlo si quereis en el banner de vuestros blogs. Esta claro que esto no es obligatorio y todo el mundo sigue siendo libre de hacer en su blog lo que quiera. Viva la libertad jeje.

domingo, 17 de mayo de 2009

un poco de humor

sacado de una lista de correo:

¿CÓMO CAMBIAN UNA BOMBILLA EN UNA FAMILIA QUE EDUCA EN CASA?

Primero mama saca 3 libros sobre electricidad de la biblioteca, después los niños hacen una maqueta de una bombilla, leen la biografía de Thomas Edison y representan una obra de teatro basada en su vida.

Después todo el mundo estudia la historia de los métodos de iluminación y hacen un taller haciendo sus propias velas.

Después van todos juntos a la tienda donde comparan los diferentes tipos de bombillas y sus precios y calculan cuanto cambio recibirán si compran dos bombillas de 1€99 y pagan con un billete de 5€.

En el camino hacia casa la conversación pasa a la historia de la moneda y también sobre las construcciones romanas y los países de la comunidad europea ya que aparecen en el billete de 5€.

Finalmente después de construir una escalera casera con troncos buscados en el bosque se cambia la bombilla. Y se hizo la luz!

sábado, 16 de mayo de 2009

chaleco de explorador

Mi hijo mayor es cazador y de mayor quiere ser explorador (entre otras cosas jeje) así que el año pasado para su cumpleaños le pedí a mi madre si le podía hacer un "chaleco de explorador".







La idea la sacamos de una guía de la naturaleza infantil que tenemos.



Tengo una madre muy manitas con la máquina de coser así que nos hizo este precioso chaleco donde le cabe TODO: lápiz, boli, gomas, libreta, lupa, brújula, potecitos para tesoros, más bolsitos para más tesoros......

Gracias mama!

viernes, 15 de mayo de 2009

Diario de una mujer sencilla

Para Hoy 15 de mayo 2009

Afuera de mi ventana... ya se está oscureciendo. Hoy voy tarde jeje

Estoy pensando... que tengo un problema para combinar los extraescolares el año que viene.
De los lugares donde aprendemos...hemos empezado los proyectos para presentar la semana que viene a los otros niños y están muy motivados

Me siento agradecida porque mis hijos puedan conocer bien a sus abuelos. Yo solo conocí dos y muy poco tiempo. Los abuelos son una fuente de cuentos y de historia impresionantes y no se cansan en contar cosas a los niños y los niños no se cansan en escucharlos

Desde la cocina... olor a pescadito frito, ha venido la abuela y entonces hay cocina del sur!
Que traigo puesto... pantalón pirata verdoso, camiseta blanca de manga larga, hoy ha hecho más fresquito y mi chaleco de estar por casa.
Estoy leyendo... "Contra el mito de la pereza" de Mel Levine. He dejado aparcado a medias "Last child in the woods". Muchas veces lo hago lo de leer dos libros a la vez, no sé porque, para variar un poco supongo.

Lo que espero... que pueda solucionar los horarios de extraescolares para el año que viene, si tenemos que elegir tendremos un problema.

Estoy creando... un collar para Meni jeje, espero acabarlo el año que viene......

Estoy escuchando... las noticias por TV3, los niños ya se han acostado y entonces nos ponemos la tele para ver las noticias.
Por toda la casa... cositas de la abuela, alguna maleta, bolso.

Una de mis cosas favoritas... sentarme a leer blogs

Algunos planes para el fin de la semana... trabajar, descansar y reunirnos con la familia

Aquí está una foto que pensé compartirles:

Una mariposa que se dejó acariciar por mi hijo. Estaba super emocionado!

jueves, 14 de mayo de 2009

Comete un cuento

Llego tarde a la cita de Xia pero es igual, nos lo hemos pasado muy bien. Además en vez de merienda hemos hecho desayuno porque mis hijos no meriendan nunca.

El tema era bichos y en casa tenemos un montón de libros sobre todo tipo de bichos. Encontramos uno sobre mariposas y abejas y entonces mirando el libro y pensando en como podíamos hacer algún molde de algún bicho (los niños quisieron hacer moldes en barro para hacer panecillos en forma de bichos..... no sé.... no sé.....) se me ocurrió que nosotros tenemos ya hecho un molde muy curioso. Y al ver las celdillas de las abejas ya sabía qué hacer.


Nos hemos comido panales con celdillas de las abejas con miel.
En mi país hay mucha tradición de goffres y tenemos una gofrera en casa. Las cedillas no son hexagonales pero bueno, no se puede pedir todo. Así que hemos hecho gofres y nos lo hemos comido como desayuno hoy como si fueran los panales de las abejas y claro que le hemos puesto una ración doble de miel.

Aquí alguna receta (hay muchos tipos diferentes).

miércoles, 13 de mayo de 2009

Reto Think/Piensa

Esta semana hemos vuelto a participar en el reto de Think/Piensa.

Esta vez había que hacer música. A los niños se les da los siguientes objetos: una caja de cereales, dos latas, pajitas, gomas de pollo, 2 cucharas, un cinturón, clips, celo, un plato, un bol, un libro, un peine y un cepillo y dos objetos a elegir por ellos.



Después tienen que hacer música con estos objetos.



Se lo han pasado super bien. Y han inventado algunos "instrumentos" nuevos.


Aquí os presento la "rascatrompeta".








Y también hay el "maracatambor" (que realmente ya era un poco de trampa porque tenía más de dos objetos de libre elección).
Lo guapo hubiera sido tener vídeo de esto pero no sé ni como montar un vídeo y aún menos a subirlo aquí.

lunes, 11 de mayo de 2009

Lava

Este experimento lo saqué de este blog. Allí lo explican mejor que podría hacer yo jaja. O sea que os dejo con solo las fotos. A los niños les encantó






















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