La aventura de dos chicos y su EeF. Simplemente nuestro día a día.

En este blog cuando hablamos de EeF hacemos referencia a Educación/Enseñanza/Escolarización en Familia.

lunes, 16 de febrero de 2009

Mimos II

Hola todos,

Recibí un nuevo mimo de Bajo el diente de leon. y se lo agradezco MUCHÍSIMO porque creo que a uno siempre le gusta cuando sale "elegido".

¡Qué difícil es esto de elegir! Tan difícil incluso que esta vez he decidido no hacerlo. He estado pensando mucho si seguir con la cadena de mimos o no, pero me resulta ya tan difícil escoger solo 4 o 5 o 10 que ya no puedo elegir.

Por un lado me sabe mal romper la cadena, pero por otro lado tampoco la rompo tanto. He actualizado mi lista de blogs que sigo y que puedes encontrar a la derecha porque desde que he descubierto el Bloglines, la lista de aquí la tenía un poco abandonada.

Sigo cada uno de ellos y disfruto con cada uno de ellos. Unos son más familiares para sentirte parte de su familia, otros más informativos para coger ideas nuevas. Pero la gran mayoría son una combinación de ambas cosas, una simple actividad en familia puede dar ideas para hacer otra con mi familia.

Por esto mis mimos van a todos estos blogs que me ofrecen la oportunidad de buscar nuevas cosas cada dia, de ver que otros hacen lo mismo que yo, de ver que lo mismo se puede hacer de tantas maneras distintas, de sentirme parte de un grupo que solo nos falta un té y unas galletas y seguir charlando de nuestras cosas.

Gracias a todos y solo un poquito en especial a Bajo el diente de Leon por tener la valentía de sí elegirme en su lista. Gracias.

domingo, 15 de febrero de 2009

podar


A los niños les encanta ayudar al papa en el huerto. Hoy han podado la parra. Como papa está todavía lesionado ellos han hecho el trabajo duro y les ha encantado.

El contacto con las plantas, lo verde, la naturaleza ..... es una cosa que muchos niños de hoy en dia tienen muy poca ocasión de hacerlo. Nosotros tenemos suerte con un papa amante de las plantas, así pueden disfrutar mucho de ellas.

sábado, 14 de febrero de 2009

proyecto Corazón/ Feliz San Valentín

Para el proyecto de Meninheira de esta semana (corazón) empezamos muy en serio con todo tipo de libros sobre el corazón y el sistema circulatorio. Para esto las bibliotecas siempre son una fuente inagotable.










Los niños montaron y desmontaron varias veces un muñeco que tenemos con los órganos más importantes.






Incluso abrimos un corazón de conejo (que después estaba muy rico con arroz) y lo miramos por dentro. Aunque esto a los niños no les hizo mucha gracia. Ver un corazón en un libro es una cosa, pero verlo en vivo (bueno, es un decir....) y directo ya es otra cosa.


Pero a mediados de la semana, pasando por una panadería me sorprendieron todos los corazones en el escaparate y de repente pensé: Ala, Meninheira y sus corazones.... claro.... San Valentín!! Nosotros no somos mucho de seguir San Valentín. Creemos que es una fiesta explotada comercialmente a lo bestia y muchas veces se nos pasa la fecha sin darnos cuenta (aunque cada año esto es más difícil porque te encuentras los corazones por todos los sitios).

Sin embargo, el gesto de regalar algo a un ser querido sí que es una idea bonita y que siempre va bien hacerlo. Así que les propuse a los niños hacer alguna cosa para San Valentín. Buscando por internet nos encontramos con muchos corazones rosas y realmente no les atraía mucho la idea a dos chicos muy "machos" jeje.

Hasta que mi hijo pequeño vió una plantilla para hacer con las perlas Hama. Mis hijos son muy fan de estas perlas y hacer un corazón con un perrito ya era otra cosa.



Mi hijo pequeño hizo una interpretación libre de la plantilla que habíamos encontrado en internet y mi hijo mayor copió uno de unos libritos que tenemos en casa. Esto sí: el perro marrón, porque un perro rosa.........






Al final mi hijo mayor decidió enviarle el perrito con corazón a su "penfriend" en EEUU, así que lo encluyó en su carta.



viernes, 13 de febrero de 2009

Educación en casa

Es impresionante las oportunidades de aprendizaje que da la vida en casa simplemente viviéndola.

Hoy, en un día cualquiera se me ocurren tres cosas que nos pasaron casi sin darnos cuenta.


Lo primero ha sido una clase de electricidad y reciclaje. Al querer encender los niños su ordenador se dieron cuenta de que no funcionaba. Descubrimos que el enchufe del alargo se había roto y su primera reacción fue: Mama, hay que comprar otro esta tarde.

Yo que lo reaprovecho todo les dije: hombre, vamos a ver primero si lo podemos arreglar.


Y así lo hicimos con algunas explicaciones de circuitos eléctricos y los niños encantadísimos por arreglarlo. Simplemente había que volver a enganchar el cable y listo.

Después al papá se le ocurrió hacer crema catalana.
Grito unánime: ¿PODEMOS AYUDAR?
Y papa contesta con un NO rotundo.

Gran estupefacción. ¿Qué le pasa a papa?
Entonces dice: no podéis ayudar porque lo vais a hacer vosotros!

Buscaron la receta, leyeron la receta, pesaron y midieron.

Y para cenar: comieron la crema que estaba bonísima.







Y por último queríamos enviar la carta para el "penfriend" en EEUU, pero como le había puesto un regalito de San Valentin pesaba más de la costumbre. Había que pesar la carta y buscar las tarifas de correos por internet y después calcular qué combinación de sellos le íbamos a poner.



Total que hoy sin darnos cuenta hicimos un montón de mates, lectura, tecnología, ciencias naturales, sociales......

En los libros escolares se pueden encontrar varias páginas dedicados a los circuitos eléctricos, el reciclaje y uso responsable de los recursos, matemáticas pesando y mediendo, cálculo, el gusto (los sentidos)...... y muchos niños llenarán los blancos en las páginas preguntándose ¿y todo esto para que me sirve? Los mios no sé lo bien que llenarían los blancos, pero al menos sé seguro que sabrían para qué sirve.

jueves, 12 de febrero de 2009

Mini Arco

Un juego que también utilizamos a veces es el Mini Arco. En mi pais se llama: mini Loco, pero se puede entender porque le han cambiado el nombre jeje. Allí es bastante popular, aquí lo he visto poco.





Se puede utilizar para todo tipo de conocimientos: lectura, mates, lógica ...



Para mi hijo mayor le he hecho algunas fichas yo misma para que practique vocabulario inglés.


Y como siempre mi hijo pequeño después coje el juego y juega "a su manera" . Aquí ha hecho unos barquitos:

miércoles, 11 de febrero de 2009

Lectura en voz alta

Cuando saqué a mi hijo mayor del colegio hace ahora ya un año y medio, no tenía un buen nivel de lectura técnica. Le costaba mucho la lectura aunque tenía muchas ganas de leer. Así que decidí de leer con él en voz alta CADA día. Leíamos todo tipo de libros y leía una página yo y otra él o un párrafo yo y otro él.

Así lo hicimos todo el curso pasado y es impresionante la mejora que ha hecho. Ahora ya tiene una velocidad muy buena aunque de vez en cuando aún se equivoca o se inventa alguna palabra. Por esto seguimos con esta práctica y también porque a él le gusta mucho. Sentarse juntos en el sofá con un libro siempre es un momento bonito.

Ahora nos fijamos más en la entonación, fijarse en la puntuación, pausas.... etc.


Hoy estaba con papá en el sofá leyendo un libro de Elena O'Callaghan i Duch y se tronchaban de risa, era bonito verlos. Se leyeron el libro enterito de un tirón: La Revolta dels Disbarats.

Esta autora tiene varios libros super divertidos y a mi hijo le gustan mucho. Además yo la tengo un especial cariño. Os recomiendo leer algún libro de ella, tiene varios en Castellano

martes, 10 de febrero de 2009

izquierda, derecha.


Un juego muy divertido para practicar con izquierda y derecha es el Twister. Hoy lo han sacado y han pasado un buen rato. El papa iba dando los ordenes: mano derecha en verde, pie izquierdo en azul...... ¡No vale poner rodillas ni culete!!! ¿Quién aguanta más??
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