La aventura de dos chicos y su EeF. Simplemente nuestro día a día.

En este blog cuando hablamos de EeF hacemos referencia a Educación/Enseñanza/Escolarización en Familia.

miércoles, 15 de junio de 2011

Lego

Mi hijo pequeño ha hecho un lapbook de lego basado en un proyecto de esta página. El último lapbook de este curso.

Ha hecho la bandera de Dinamarca con los legos y también el logo y otro mosaico porque le estaba cogiendo el gustillo.
También hemos hecho estimación con legos: ¿Cuántos bloques de legos crees que hay aquí? Y luego se cuentan. En el primer intento no acertó mucho, pero en el segundo intento se acercó bastante. Contandolos descubrió rápidamente que lo mejor era agruparlos en decenas.
También ha buscado las 24 combinaciones posibles de juntar dos bloques de lego de 8 puntas.
Aquí podéis ver la tapa y el interior. No iba muy inspirado otra vez para la tapa. ;)
Hay
- un librito con algo de historia sobre la empresa Lego.
- Un mapa indicando Dinamarca.
- librito de vocabulario: granulo, creatividad, ingenio y manufacturar.
- librito con explicación "científica" sobre fricción y ajuste de interferencia.
- librito sobre la fabricación de lego.
- librito sobre la creatividad, combinaciones posibles, arte con lego
- librito sobre los parques de atracciones de lego
- librito sobre los juegos de mesa de lego
- librito con curiosidades.

Finalmente les ha venido la fiebre lego y hay hecho un barco enorme.

lunes, 13 de junio de 2011

Cita de Charlotte Mason

Sigo leyendo sobre Charlotte Mason. ¡Hay tanto para descubrir sobre su visión de la educación! Me encanta, y comparto la pasión de Silvia (y muchos otros) por esta mujer.

Aquí os comparto unas citas que he leído ayer y que están en su Volúmen 1 páginas 66-68.
Me parece increíble que lo escribió hace más de 100 años. ¡Parece que lo hubiera escrito el año pasado! Es tan actual.

"Sobrepressión: Mucho se ha dicho últimamente sobre el peligro de apretar demasiado, de exigir demasiado trabajo mental a un niño de poca edad. Este peligro existe, pero no está en dar al niño demasiado, sino en dar al niño el trabajo equivocado para hacer, el tipo de trabajo para lo que mentalmente aún no esta preparado. (...) Pero dale al niño el trabajo que la Naturaleza tiene intencionado para él, y la cantidad que pueda hacer sin ningún esfuerzo es prácticamente ilimitada. ¿Quién alguna vez ha visto a un niño cansado de ver, de examinar, a su propia manera, algo nuevo? Este es el tipo de nutrición mental, por el que tiene un apetito insaciable, porque es la nutrición para la mente, en el presente, con el que está destinado a crecer."

"Un niño aprende de "cosas". Nosotros adultos (...) cogemos la mayoría de nuestra información por el medio de las palabras. Ponemos a los niños a aprender de la misma manera y los encontramos gandules y lentos. (...) Pero ponle cara a cara con una cosa y será 20 veces más rápido que tú en adquirir el conocimiento. (..) Y con este conocimiento sobre las cosas, crece su vocabulario".

"Hay que poner al niño observador en el camino de Las Cosas que valgan la pena para observar".

Yo me quedé maravillada con las citas. Y también tranquila con nuestra manera de hacer. No pretendo que sea perfecta, además ni seguimos su filosofía al pie de la letra, pero al menos lo intento algo.
Si les ofrecemos lo correcto, si les observamos lo suficiente para saber qué necesitan y les ofrecemos justamente esto y si después les dejamos descubrir a su manera, no les estamos presionando, simplemente les estamos dando "nutrición para la menta". No siempre será fácil encontrar "lo correcto" e incluso algunas veces nos equivocaremos y les daremos Mc Donalds en vez de guisado casero, pero bueno, el niño no se morirá de unas cuantas equivocaciones, siempre y cuando la mayoría sea equilibrado. Nadie es perfecto ;). La comparación con una comida equilibrada queda perfecta.

Además tiene una cita muy graciosa ella misma donde dice que "las clases en los colegios a veces son como la judía al día que le da de comer el señor a su caballo". Pobres en cosas nuevas para descubrir, con esto no se alimenta nadie.

Joyas como estas se podrán leer en Castellano una vez que Silvia tenga acabada su traducción. Yo aquí he hecho una traducción libre, pero ella lo hará mucho mejor ;).

domingo, 12 de junio de 2011

cocinero

Con solo algo de ayuda con el horno, todo lo demás lo ha hecho mi hijo mayor solito, desde idea hasta comerselo. Bueno, con lo último hemos ayudado todos ;).

sábado, 11 de junio de 2011

El curso que viene

Pues sí, ya toca pensar en el curso que viene.
Hace un año que escribí este post y evaluando este curso, estoy contenta de lo que hemos hecho. Realmente hemos hecho todo lo que más o menos tenía pensado y creo que ha sido un año muy fructífero.

Ahora toca ir pensando en el curso que viene.
Hace un mes o así ya empecé a pensar en hacer más o menos lo mismo como este año: trabajar algo más sobre la biblia, algo más de Shakespeare, seguir con Don Quijote porque nos quedamos en el CD 18, libros vivos, lapbooks para los diferentes proyectos de interés, libro de mates, nuestras lenguas etc.....

Pero de repente ha venido un cambio en nuestros planes.

A mi hijo mayor, según el sistema escolar le quedan 3 años para acabar la ESO. Llevamos 4 años haciendo la educación en casa, o sea que queda menos tiempo de lo que llevamos! El tiempo pasa volando.
Hasta ahora siempre he estado tranquila de que ya estaría puesto el examen o prueba, o alguna posibilidad para obtener el título de la ESO y que él podría seguir estudiando felizmente lo que quería. Pero los años van pasando y la cosa no va cambiando y empiezo a pensar que quizás llegamos a los 16 años y nos atascamos y que él querrá acceder a unos estudios y no podrá por no tener título. A mi lo del título me da igual pero si él lo quiere para seguir estudiando, sí que me importa.

Él siempre dice que quiere estudiar biología o veterinaria. También me da igual si esto algún día se haga realidad o no, pero sí que me importa si él quiere y no puede acceder porque le falta algún título.

En Flandes existe la posibilidad de examinarse por libre sin condiciones de edad, nacionalidad, residencia ni na de na. Así que he estado investigando esta vía y le pregunté si le interesaría hacerlo. Hemos mirado juntos los planes de estudio y él dice que lo quiere probar. Está muy ilusionado por probarlo. El temario es obligatorio pero interesante.

Se trata del examen del primer grado de secundaria o sea, después de primero y segundo, justamente lo que le tocaría por edad a finales del curso que viene.

Si lo aprueba, nos puede abrir muchas puertas. No es un título, sino un certificado pero nos abre la posibilidad para ir a por el examen del tercer grado a los 18 años en Bélgica porque sabremos que es posible. No es obligatorio hacer primer o segundo grado antes de presentarse para el tercer grado y obtener el título. Pero creo que es mejor hacer esta prueba del primer grado porque si lo suspendemos no nos jugamos nada, simplemente somos una experiencia más rica. Nos indicará que tendremos que buscar el camino por otro lado pero habría tiempo de sobras para buscar alternativas.

Todo esto significa que tendremos que adaptar algo nuestra manera de estudiar y aprender. No tendremos tanta libertad, al menos él, porque para mi hijo pequeño seguiremos igual.

Pero lo importante es que él lo quiere hacer, es SU elección, y yo no soy nadie para decirle que no lo puede hacer porque no es "suficientemente libre" o porque no es suficientemente "nuestro estilo". Total, la EeF se trataba de ayudar a nuestros hijos en SU camino, y seguir SUS intereses.

Tendremos que seguir los libros de texto recomendados por la comisión, el temario es denso pero interesante y no es un examen para ver si sabes escribir bien o si tienes conocimientos básicos. Sino que es un ciclo de unos 10 exámenes durante unos 4 o 6 semanas. En principio lo haríamos en septiembre-octubre del 2012.

Estamos muy ilusionados con este nuevo camino y el comentario de mi hijo es:
"¡Mamá, parece que tú estás más nerviosa por el examen que yo!"

Y creo que tiene razón.
En un próximo post compartiré el temario y nuestro plan ;)

viernes, 10 de junio de 2011

Teatro Musical

Final de curso del extra-escolar Teatro musical.
Estaban Guapísimos.
Pero bueno, mi opinión es subjetiva.........

jueves, 9 de junio de 2011

Imprimible Números Romanos

En su Blog homeschooling Spain, Meni ha puesto un sorteo de un precioso imprimible sobre los números romanos. Nosotros ya nos hemos apuntado.
¡Suerte a todos!
Si llegáis a este post después de la fecha del sorteo, no os desesperéis. Se puede comprar a un precio muy económico en su página web.
Nosotros finalmente lo hemos comprado y está MUY bien, realmente os lo recomiendo ;)
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