las rosas de mi jardín.

Hace unos dias acabé de leer el libro: “El niño tozudo” de Mary Sheedy Kurcinka. Es un libro que recomiendo a todos los padres de un niño cazador e incansable. Sin embargo no me gusta mucho la traducción del título y el término de “niño tozudo” que se utiliza a lo largo del libro.

El titulo en inglés es: “Raising your spirited child”.
“Spirited” y “tozudo” no quieren decir lo mismo en absoluto. La palabra “tozudo” en castellano tiene una connotación negativa. La palabra “spirited”en inglés tiene una connotación positiva. Pero realmente no se encuentra una palabra en castellano para traducirlo bien. Los niños “spirited” son justamente estos niños cazadores, inquietos, llenos de energía e ingenio. A veces son tozudos pero lo que les caracteriza más que nada es esta mente incansable e ingeniosa que tienen. Lo que no se le ocurre a ningún niño a ellos sí que se les ocurre.

Este libre acababa con una metáfora que encontré tan bonita que la quiero compartir.

Los niños tozudos son como las rosas de mi jardín. Necesitan más atención. Si riega un poco las otras flores, crecerán. Pero la rosa, no; la rosa necesita un trato especial. Hay que podarla y guiarla en su crecimiento.
Las demás flores, un niño de preescolar las puede arrancar, puede tirar de ellas y manosearlas, y aun así podrán aguantar durante semanas en la mesa del comedor. Si a una rosa la trata bruscamente, se le marchitará en la mano o le pinchará, le hará sangrar.
Pero en mi jardín no hay ninguna flor como la rosa. Su rica fragancia despierta mis sentidos. Sus suaves pétalos de satén me hacen cosquillas en los dedos. Sus flores son tan vivas que me conmueven.
Los niños tozudos son como las rosas: necesitan un cuidado especial. Y a veces tiene usted que pincharse primero para gozar verdaderamente de su belleza.

Mis hijos sin ninguna duda son las rosas de mi jardín.