Así que el otro día estuvimos pintando con arena:
Aquí el resultado.
domingo, 12 de septiembre de 2010
Pintar con arena
Lo bueno de los mercadillos de segunda mano es que me permite comprar material plástico que no me podría permitir si lo tuviera que comprar todo nuevo. Un Kit para pintar con arena por 1 euro no se puede resistir nadie. Son unos pequeños lujos secundarios, que realmente no son necesarios, pero que sí son divertidos de vez en cuando.
Así que el otro día estuvimos pintando con arena:
Aquí el resultado.
Así que el otro día estuvimos pintando con arena:
Aquí el resultado.
sábado, 11 de septiembre de 2010
mates y juegos.
Los juegos son para las mates, lo que los libros son para la lectura.
Esto lo leí en este blog y lo vamos a poner en la práctica. Igual que cada día hay que leer un poco, cada día jugaremos algún juego relacionado con las mates. Se irá viendo un poco en las entradas del blog donde este curso le daremos bastante importancia a las mates.
viernes, 10 de septiembre de 2010
vino
Hacía años mi marido había hecho vino con las uvas de un vecino, pero cuando la casa se cambió de dueño ya no pudimos hacer vino.
Este año los nuevos dueños ya no sabían que hacer con tanta uva y hemos tenido la suerte que nos han pedido si podíamos intentar otra vez a hacer vino.
Así que hemos puesto manos a la obra.
La cosecha:
Limpiarlas:
Pisarlas, lo más divertido claro!
Y la fermentación.
Ahora hay que tener paciencia y a ver qué sale…….
Este año los nuevos dueños ya no sabían que hacer con tanta uva y hemos tenido la suerte que nos han pedido si podíamos intentar otra vez a hacer vino.
Así que hemos puesto manos a la obra.
La cosecha:
Limpiarlas:
Pisarlas, lo más divertido claro!
Y la fermentación.
Ahora hay que tener paciencia y a ver qué sale…….
jueves, 9 de septiembre de 2010
Nuevos museos
Mi hijo mayor empezó hace ya un par de años con un modesto museillo en una estantería en nuestro comedor.
Hoy ya hemos llegado a unos cuantos metros cuadrados en el sótano y la cosa sigue creciendo (¿alguien nos ofrece casa grande barato?)
Este verano hemos tenido que hacer una reestructuración de nuestro sótano para que le quepan todos sus tesoros y claro, mi hijo pequeño también ha empezado su museo.
Después de estar dos días metidos en el sótano cambiándolo todo y consiguiendo un espacio considerable, nos dimos cuenta de que allí, por la humedad no era buena idea poner sus pieles y otras cosas disecados. Así que lo volvimos a cambiar todo y al final estuvimos como 4 días metidos en el sótano. Pero creo que ha valido la pena.
Tenemos dos museos para presentaros.
El primer museo es de mi hijo pequeño, amante de los juegos de mesa. Es una exposición de casi todos los juegos de mesa que tenemos.
El segundo museo es de mi hijo mayor que tiene además 3 secciones.
Hay la sección de naturaleza que tiene todo tipo de objetos relacionados con la flora y fauna de nuestra tierra.
Las otras dos secciones están dedicadas a:
- antigüedades:
- guerras antiguas.
Además están haciendo una libreta donde ponen una foto de cada objeto y detalles relevantes del objeto: año, lugar, quién se lo dió o como lo consiguieron etc.....
El tema de las guerras a mi siempre se me ha atravesado un poco. Mi hijo mayor tiene una atracción especial por espadas, pistolas y bombas. Este verano por primera vez tenía dinero propio para gastarse en los mercadillos de segunda mano y trajo varios tipos de bombas, balas, y otros objetos de las dos guerras mundiales. Él siempre insiste que solamente le interesan las pistolas y espadas antiguas, no las modernas y las colecciona para que la gente se acuerde y no repiten las guerras…… Para su museo hemos solucionado algo este tema con un poster que yo tenía ya de adolescente en mi habitación y aún lo tenía allí: un niño pequeño entre bombas y pistolas con la palabra WHY?. Así que ha heredado el poster y lo tiene en su museo para que el mensaje quede claro.
Si alguien quiere (de momento ;)) la entrada es gratis en los dos museos!
Hoy ya hemos llegado a unos cuantos metros cuadrados en el sótano y la cosa sigue creciendo (¿alguien nos ofrece casa grande barato?)
Este verano hemos tenido que hacer una reestructuración de nuestro sótano para que le quepan todos sus tesoros y claro, mi hijo pequeño también ha empezado su museo.
Después de estar dos días metidos en el sótano cambiándolo todo y consiguiendo un espacio considerable, nos dimos cuenta de que allí, por la humedad no era buena idea poner sus pieles y otras cosas disecados. Así que lo volvimos a cambiar todo y al final estuvimos como 4 días metidos en el sótano. Pero creo que ha valido la pena.
Tenemos dos museos para presentaros.
El primer museo es de mi hijo pequeño, amante de los juegos de mesa. Es una exposición de casi todos los juegos de mesa que tenemos.
El segundo museo es de mi hijo mayor que tiene además 3 secciones.
Hay la sección de naturaleza que tiene todo tipo de objetos relacionados con la flora y fauna de nuestra tierra.
Las otras dos secciones están dedicadas a:
- antigüedades:
- guerras antiguas.
Además están haciendo una libreta donde ponen una foto de cada objeto y detalles relevantes del objeto: año, lugar, quién se lo dió o como lo consiguieron etc.....
El tema de las guerras a mi siempre se me ha atravesado un poco. Mi hijo mayor tiene una atracción especial por espadas, pistolas y bombas. Este verano por primera vez tenía dinero propio para gastarse en los mercadillos de segunda mano y trajo varios tipos de bombas, balas, y otros objetos de las dos guerras mundiales. Él siempre insiste que solamente le interesan las pistolas y espadas antiguas, no las modernas y las colecciona para que la gente se acuerde y no repiten las guerras…… Para su museo hemos solucionado algo este tema con un poster que yo tenía ya de adolescente en mi habitación y aún lo tenía allí: un niño pequeño entre bombas y pistolas con la palabra WHY?. Así que ha heredado el poster y lo tiene en su museo para que el mensaje quede claro.
Si alguien quiere (de momento ;)) la entrada es gratis en los dos museos!
miércoles, 8 de septiembre de 2010
pista de canicas, las mates más vivas.
Uno de mis mayores objetivos de este curso es conseguir que mi hijo mayor vea la utilidad y la necesidad de las matemáticas y conseguir que mi hijo pequeño desarrolle positivamente su potencial innato para las matemáticas. Uf, vaya objetivo!
Para ello he estado buscando muchos recursos este verano, los cuales iré poniendo poco a poco.
Uno de los recursos ha sido este blog: love2learn2day que tiene justamente este propósito: hacer las matemáticas más vivas. Tiene un gran listado de libros vivos de matemáticas que encaja con nuestra filosofía de Charlotte Mason. La lástima es, que muchos no están traducidos al Castellano.
Así que tendremos que hacer nuestra propia lista.
De momento empezaremos con un libro muy antiguo que (sorry) tampoco tendrá ninguna traducción al castellano: (Bosteels G. Het leven der getallen / La vida de los números) y otro que sí está en inglés,The math book , de Clifford A. Pickover. Se ve que aún no está traducido al Castellano, pero este autor sí que ya tiene otros libros traducidos al Castellano. La idea de este último libro es leer cada dia un tema (cada tema ocupa solo una página) y como hay unos 260 temas, no lo acabaremos este curso, incluso no sé si los últimos serán muy complicados, ya veremos.
También queremos ver estos videos de la BBC sobre la historia del número 1.
Pero a parte de estos libros y videos, queremos sobre todo explorar y vivir las mates.
En el blog que antes mencioné vimos esta actividad divertida con canicas. Sabía que a mi hijo pequeño le iba a gustar. No hicimos los cálculos, pero sí que él mismo descubrió que según qué cosas hacía con los tubos, las canicas iban más lentos o más rápidas. Hizo varios diseños e incluso fabricó uno donde la caníca tenía que elegir diferentes caminos. Con este trabajo me di por satisfecha. Se lo pasó bien y seguramente dentro de su cabecita descubrió cosas que yo no pude haber explicado mejor.
Para ello he estado buscando muchos recursos este verano, los cuales iré poniendo poco a poco.
Uno de los recursos ha sido este blog: love2learn2day que tiene justamente este propósito: hacer las matemáticas más vivas. Tiene un gran listado de libros vivos de matemáticas que encaja con nuestra filosofía de Charlotte Mason. La lástima es, que muchos no están traducidos al Castellano.
Así que tendremos que hacer nuestra propia lista.
De momento empezaremos con un libro muy antiguo que (sorry) tampoco tendrá ninguna traducción al castellano: (Bosteels G. Het leven der getallen / La vida de los números) y otro que sí está en inglés,The math book , de Clifford A. Pickover. Se ve que aún no está traducido al Castellano, pero este autor sí que ya tiene otros libros traducidos al Castellano. La idea de este último libro es leer cada dia un tema (cada tema ocupa solo una página) y como hay unos 260 temas, no lo acabaremos este curso, incluso no sé si los últimos serán muy complicados, ya veremos.
También queremos ver estos videos de la BBC sobre la historia del número 1.
Pero a parte de estos libros y videos, queremos sobre todo explorar y vivir las mates.
En el blog que antes mencioné vimos esta actividad divertida con canicas. Sabía que a mi hijo pequeño le iba a gustar. No hicimos los cálculos, pero sí que él mismo descubrió que según qué cosas hacía con los tubos, las canicas iban más lentos o más rápidas. Hizo varios diseños e incluso fabricó uno donde la caníca tenía que elegir diferentes caminos. Con este trabajo me di por satisfecha. Se lo pasó bien y seguramente dentro de su cabecita descubrió cosas que yo no pude haber explicado mejor.
martes, 7 de septiembre de 2010
lunes, 6 de septiembre de 2010
Tridio
Este verano me he dedicado a preparar este juego.
Se llama Tridio y se trata de transformar lo tridimensional a lo bidimensional y a la inversa. Un juego de visualización matemática.
En esta página (del espai Jordi Esteve bajo Materiales) se muestra algún video y también plantillas para hacerlo casero.
Como el juego es bastante caro yo también he hecho mi versión casera.
Se necesita simplemente pintura verde, negra y blanca.
Unos cubos de los típicos bloques de madera para hacer construcciones, casi todo el mundo los tiene en casa. Total si después se quieren volver a utilizar para hacer torres, da lo mismo el color que tengan.
Para las plantillas planas he utilizado goma eva. Pero también se podría hacer con cartulinas.
Se llama Tridio y se trata de transformar lo tridimensional a lo bidimensional y a la inversa. Un juego de visualización matemática.
En esta página (del espai Jordi Esteve bajo Materiales) se muestra algún video y también plantillas para hacerlo casero.
Como el juego es bastante caro yo también he hecho mi versión casera.
Se necesita simplemente pintura verde, negra y blanca.
Unos cubos de los típicos bloques de madera para hacer construcciones, casi todo el mundo los tiene en casa. Total si después se quieren volver a utilizar para hacer torres, da lo mismo el color que tengan.
Para las plantillas planas he utilizado goma eva. Pero también se podría hacer con cartulinas.
Después se pintan los cubos según la plantilla que te dan en el espai Jordi Esteve. También se cortan las plantillas planas. Como mis cubos eran un poco más pequeñas también he hecho las plantillas planas un poco más pequeñas.
Aquí en la foto aún estaba pintando cuando mi hijo pequeño ya quiso montar algún modelo.
También he preparado la plantilla sobre la cual se hacen las construcciones con las flechas para indicar el ángulo de visión. Una simple cartulina blanca con el recuadro pintado de azul.
Y listo para jugar.
Aquí en la foto aún estaba pintando cuando mi hijo pequeño ya quiso montar algún modelo.
También he preparado la plantilla sobre la cual se hacen las construcciones con las flechas para indicar el ángulo de visión. Una simple cartulina blanca con el recuadro pintado de azul.
Y listo para jugar.
Me va perfecto para poner en una caja:
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