Mi hijo mayor está acabando 3º de la ESO y hasta ahora he sido yo la responsable de elegir materiales, curriculum, recursos y demás.
Muchos adolescentes que estudian en casa están apuntados a Escuelas a Distancia, pero os digo que se puede también sin ellos. Nunca nos han faltado ideas o inspiración para seguir aprendiendo y no tenemos miedo ni de un día unschooling, ni de un libro de texto.
Siempre he pensado que una Escuela a Distancia nos quitaría libertad y encima todas las encuentro carísimas.
Pero si nadie te hace el curriculum o te estructura al menos un poco lo que estás haciendo, cuando se llega a ciertos niveles, la cosa puede complicarse ¿Y la física? ¿Y la Biología? ¿Y las mates?
En mi casa, para las matemáticas, desde primaria hemos seguido un libro de texto de su nivel. No me importaba mucho el libro que fuera porque todos son igual de malos y todos tienen lo mismo. Pero, nos ayudaba a conseguir lo que necesitábamos y también era fácil adaptarlo con material manipulativo para hacerlo más divertido. Se eligen los ejercicios que interesan y se mira un poco de cubrirlo todo y ya está. Como los colegios cambian de libro cada dos por tres, es relativamente fácil conseguir algún libro usado gratis. Y lo viejo a veces es mejor que lo nuevo ;).
Para secundaria sí que he sido algo más rigurosa en la elección del libro. Primero, porque me defiendo poco con las matemáticas y con un buen libro consigo refrescarme la memoria y segundo porque no tengo tiempo de rebuscar todos los contenidos de matemáticas avanzadas de una manera diferente o "divertida", así que buscaba un libro en condiciones.
La comisión donde hizo los exámenes, nos recomendaba varios y elegí el que "mejor pinta" tenía. Estos sí que ya los tuve que comprar (de segunda mano), pero la inversión valió la pena. No te encuentras una ecuación o una función cada día por la vida.
Lo importante para los libros de mates de este nivel también es tener el libro del profesor. Porque si te tienes que hacer tú también todos los ejercicios..... te mueres ;).
Así que nuestro libro es nuestro ayudante y nos va muy bien. Cuando se sigue un libro de texto, siempre hay que tener claro que el libro tiene que estar a tú servicio y no tú al servicio del libro. Si se tiene esto claro, yo no le veo nada malo a los libros de texto.
Hasta ahora, refrescando la memoria, siempre iba un pasito adelantado a mi hijo para poder ayudarle a entender los conceptos matemáticos y para enseñarle. Pero voy viendo que cada vez más tengo que decir: pfff esto hijo.... pues no lo entiendo yo tampoco.
Entonces hay varias opciones en este mismo orden:
1. lo dejamos, porque mi criterio me dice que no es nada importante, y sí, hay muchos ejercicios y actividades tontos en los libros de mates.
2. pedimos ayuda a papá (que a veces sabe algo más ,))
3. buscamos por internet alguna explicación
4. buscamos en los vídeos de la academia Khan y ahora también Educatina. Hay explicaciones muy claras.
5. espero que algún día lo entenderé yo o lo entenderá él antes que yo...... ;).
Pero soy consciente de que está llegando a un punto en que pronto yo no podré seguir ayudandole mucho con las matemáticas y justamente él no es un estudiante que se saca las matemáticas solo.
Pero hay opciones varias para solucionarlo:
- un profesor privado
- cursos online.
No hace falta apuntarse a una escuela a distancia para todas las asignaturas. Se puede elegir cursos online para solamente aquellos temarios en los que se necesita ayuda externa.
En nuestro caso mi idea es hacer el examen de segundo ciclo de ESO (equivalente a finales de ESO) igual como lo hemos hecho para el primer ciclo. Si para primer ciclo sacó un 9,2 entonces es muy probable que preparandonos de la misma manera saca al menos un 5,1 para el segundo ciclo y no necesita nada más ;).
Si decidimos de hacer el bachillerato en casa, cosa que aún no sabemos, entonces sí que le apuntaré a un curso de matemáticas online con tutoría. Ya lo tengo investigado y sería uno en holandés porque sería para hacer el examen libre allí, pero seguro que investigando también hay cursos de matemáticas online en castellano. Pero también se puede recurrir a un profesor privado.
Si ya no puedes con las matemáticas de tu hijo adolescente hay que buscar ayuda exterior y realmente es de lo más normal del mundo: cursos online o profesor privado o si tenéis suerte: un tío matemático ;). No tenemos que ser profes de mates todos ;).
La aventura de dos chicos y su EeF. Simplemente nuestro día a día.
En este blog cuando hablamos de EeF hacemos referencia a Educación/Enseñanza/Escolarización en Familia.
jueves, 6 de junio de 2013
miércoles, 5 de junio de 2013
Eurovisión
Los niños a veces tienen intereses raros, bastante poco "escolares" pero que pueden dar un aprendizaje muy amplio.
Mi hijo menor desde siempre le gusta la música y el año pasado descubrió Eurovisión.
Nosotros no lo miramos nunca, pero lo descubrió después porque el niño está socializado y se mueve en el mundo ;) y quiso saber todo sobre ello y miramos bastantes canciones después por You tube.
Le había prometido que este año miraríamos la final de Eurovisión, y así lo hicimos.
Nos instalamos lo cuatro en el sofá con pica pica y mantitas..... ya sabréis que el tiempo aún daba para mantitas.
Aguantamos el programa entero con puntuación y todo, y le encantó.
Después estuvo haciendo más investigación sobre el tema y la verdad que si lo analizas, da para todo.
- Música (claro)
- Geografía (buscar los países en el mapa y mirar la bandera en la mariposa, que era el símbolo)
- arte y diseño (los vestidos y la coreografía)
- inglés (la letra de las canciones, miramos algunos por You tube con Lyrics)
- Matemáticas (las puntuaciones: cuánto tiene más que el otro, quién tiene menos, cuál ha sido la puntuación máxima en la historia, cuántos países le dieron 12 puntos, en qué puesto del ranquing quedó..... etc.... da para un montón de cálculos).
- Historia (Evolución de la cantidad de países y cambios en Europa en los últimos 50 años, cambios en los vestidos, televisión blanco y negro, cambio en las telecomunicaciones etc.....)
- Lengua: hizo un resumen de todo lo aprendido y una exposición oral.
martes, 4 de junio de 2013
Martes Mudo
Practicando con el emisor.
Es muy importante que el cetrero sepa encontrar su pájaro si este se escapa........
Es muy importante que el cetrero sepa encontrar su pájaro si este se escapa........
lunes, 3 de junio de 2013
Bloghop: Vistazo al primer semestre

Aquí mi participación en el primer Bloghop de Homeschooling Spain.
Realmente me parece curioso mirar atrás desde enero y verlo como "primer semestre". Yo he ido toda mi vida al cole, he estudiado magisterio, he estudiado pedagogía y he trabajado como profesora. Toda mi vida ha girado alrededor del curso escolar y para mi mayo siempre es como "final de año" jejeje.
Además este primer semestre ha sido partido en dos realmente, por los exámenes que ha hecho mi hijo mayor en Semana Santa.
Así que antes de Semana Santa él se ha centrado sobre todo en Historia y Ciencias Naturales.
Para Historia le tocaba sobre todo Griegos y Romanos. Un tema que le gusta.
Para Ciencias Naturales ha hecho hábitats, reproducción de animales, plantas y humanos, los diferentes sistemas biológicos y primeras bases de química y física.
Ahora después de Semana Santa para Historia ha empezado la Edad Media, otra época que le interesa mucho. Bueno, en general le gusta toda la historia. Como antes ha leído bastante a través de novelas históricas o cómics, es un tema que le entra fácil.
Las Ciencias Naturales ahora se dividen realmente en
Biología: está haciendo los diferentes sentidos (a fondo)
Física: hemos empezado algo de fuerzas y movimiento
Química: hemos empezado con la tabla periódica
Para las Ciencias Naturales también miramos muchos documentales de todo tipo. La televisión holandesa tiene programas juveniles muy buenos de ciencias.
Para las Ciencias Naturales también miramos muchos documentales de todo tipo. La televisión holandesa tiene programas juveniles muy buenos de ciencias.
Para Geografía está estudiando el mundo entero jajaja. Bueno, está repasando cada continente y cuáles son sus características, países, montañas, recursos, población, etc........
Mientras tanto va siguiendo con matemáticas. La cosa se está complicando cada vez más, sobre todo para mi. Hemos hecho funciones y ahora estamos con Seno, Coseno y Tangente..... pfff no es fácil, ni para él ni para mi.
Para lenguas extranjeras seguimos utilizando holandés en casa, claro, pero además hace Inglés y Francés. Para inglés utilizamos un método muy natural: vídeos, lecturas, escribir con su amigo en EEUU, hablar a veces en inglés entre nosotros y una nueva fuente muy importante: la letra de las canciones de los 40 principales ;).!!!
Para Francés utilizamos un método porque mi Francés no es lo suficientemente bueno y necesito una guía y modelos. También leemos casi cada día un texto en 1jour-un actu y mira pequeños vídeos en francés por You tube o Bookbox y ponemos a veces CD's en el coche. También sigue con Rosetta Stone algunos días. Le gusta bastante y le va muy bien.
Para Actualidad miramos cada día las noticias juveniles y él va leyendo el periódico de vez en cuando.
Música: Sigue con sus clases de saxo y toca algo de piano.
Para apreciación de la música podemos decir que hemos pasado de la música Clásica, y las músicas del mundo a lo Charlotte Mason a la "apreciación" de la música moderna de Rihanna, Lady Gaga y Will I am.... bueno....supongo que forma parte de la edad.
Educación Física: Sigue con sus clases de piscina y Circo. Está preparando la actuación de final de curso.
Bicicleta y Longboard, supongo que también entran en este apartado ;).
Plástica: Sigue con sus clases de plástica donde construye de todo. Ahora me está preparando una sorpresa que no me quiere decir qué es.... ¿Qué será....???
Lo que tenemos algo aparcado es informática porque yo no tengo ni idea y estoy buscando un buen libro, que parece que no encuentro......... De todas maneras, va utilizando el ordenador y las nuevas tecnologías.
Como extra va preparando cada mes una o a veces dos exposiciones orales sobre un tema libre que le llama especial atención.
Creo que con esto cumplimos ;). Estamos acabando 3º de ESO y yo creo que va bien ;).
Mi hijo menor sigue más por libre y sigue más estudiando por proyectos que no tan separado ya en "asignaturas".
Sí que hace matemáticas y este semestre ha dicho que ya no quiere hacer el libro de 6º de primaria, si no que quería empezar el de 1º de ESO. Seguimos así y le va bien. Estamos a punto de empezar álgebra. A ver cómo le va.
Para su clase de Holandés está también adelantándose un curso por voluntad propia y por esto tiene deberes doble de gramática y ortografía. Así que hemos dicho que con esto ya cumple con su cupo de gramática y ortografía y llevamos un tiempo sin hacer nada específico en Castellano o Catalán. Total, verbo, sujeto, adjetivo y demás es casi todo lo mismo en los 3 idiomas.
Para Ciencias Naturales sigue con su diario del tiempo que le encanta. Este trabajo también incluye muchas matemáticas para hacer sus cálculos de medias y demás.
También ha empezado un trabajo sobre Marie Curie y mira los mismos documentales que su hermano mayor.
Para Geografía realmente ahora no está haciendo nada especial. Las cosas van fluyendo entre lo que va haciendo. Como por ejemplo su proyecto sobre Eurovisión o algún puzzle de vez en cuando. Creo que los puzzles son una buena herramienta para la georgrafía.
También sigue con su colección de sellos que da para mucha geografía.
También sigue con su colección de sellos que da para mucha geografía.
Mucha lectura! Leemos juntos en un libro cada día, el lee solito cada días, y yo sigo leyendo en voz alta cada día (Ahora estoy leyendo un libro en inglés sobre las guerras mundiales). Así de paso hace historia e inglés juntitos.
También sigue trabajando con Rosetta Stone con sus 3 idiomas: Alemás, Francés y chino.
Para mi hijo menor lo encuentro más complicado decir qué ha hecho estos 6 meses. Ha hecho de todo jejeje. Todo está mezclado y ya me gusta que esté así.
Igual que su hermano sigue con sus clases de música (Piano), circo (Educación Física) y Plástica.
Creo que no nos dejamos nada.
domingo, 2 de junio de 2013
Domingo de Foto
Este domingo va realmente sobre fotos.
¿Os habéis dado cuenta de que últimamente me encanta cambiar la cabecera del blog?
También he hecho otros pequeños cambios.
Todo esto ha sido gracias al cursillo que hice con Meninheira: Crea tu blog en una semana.
Yo no sé si lo va a repetir, pero si lo hace, os lo recomiendo.
El blog mismo no he cambiado gran cosa, pero esto no es culpa del taller, si no que es culpa mía, primero porque soy muy patosa con esto, y segundo porque tengo poco tiempo para dedicarme. Si me pongo al Blog, me gusta más escribir una entrada que no trastear con las opciones.
Ahora, de lo que me he enamorado y lo que sí sé hacer rápidamente es cambiar mi banner. Por fin sé hacer un banner en condiciones. Bueno, en condiciones bastante mejores de las que tenía jajaja.
Gracias al Taller descubrí el Pickmonkey y es una pasada. Coges una foto normal y corriente y de repente lo puedes cambiar en algo espectacular. Me encanta. No sé mucho, pero me encanta.
Por esto ahora se me ha dado por cambiar el banner cada dos por tres jejeje. Espero que os vaya gustando ;).
¿Os habéis dado cuenta de que últimamente me encanta cambiar la cabecera del blog?
También he hecho otros pequeños cambios.
Todo esto ha sido gracias al cursillo que hice con Meninheira: Crea tu blog en una semana.
Yo no sé si lo va a repetir, pero si lo hace, os lo recomiendo.
El blog mismo no he cambiado gran cosa, pero esto no es culpa del taller, si no que es culpa mía, primero porque soy muy patosa con esto, y segundo porque tengo poco tiempo para dedicarme. Si me pongo al Blog, me gusta más escribir una entrada que no trastear con las opciones.
Ahora, de lo que me he enamorado y lo que sí sé hacer rápidamente es cambiar mi banner. Por fin sé hacer un banner en condiciones. Bueno, en condiciones bastante mejores de las que tenía jajaja.
Gracias al Taller descubrí el Pickmonkey y es una pasada. Coges una foto normal y corriente y de repente lo puedes cambiar en algo espectacular. Me encanta. No sé mucho, pero me encanta.
Por esto ahora se me ha dado por cambiar el banner cada dos por tres jejeje. Espero que os vaya gustando ;).
sábado, 1 de junio de 2013
El profesor Ein-o Science
Conseguí en un mercadillo de intercambio una cajita de ciencias "Ein-o Science".
En realidad creo que estas cajitas suelen ser algo demasiado caras para lo que realmente tienen dentro: potes de plástico, palitos, papelitos, gomas, etc....
Pero este de óptica está bastante bien y conseguirlo por un intercambio fue lo mejor ;).
Me parece que hace 5 años opinaba lo mismo de estas cajitas ;). Aquel sí que lo compré y lo que más éxito tuvo fue la pistola de presión de aire ;).
El kit de óptica tiene espejos, lupa, prismáticos y caleidoscopio. Da para entretenerse un rato. Pero bueno, nuevo, no creo que lo hubiera comprado.
También tiene algo curioso que que si lo haces con un rollito de papel de water, tiene el mismo efecto.
Si giras un papel, no se puede leer lo que pone, pero si le pones el rollito encima se transparenta para que se pueda leer. Es muy curioso.
Lo que tiene el kit es papel especial escrito al revés para leerlo bien con el rollito y el papel girado.
En realidad creo que estas cajitas suelen ser algo demasiado caras para lo que realmente tienen dentro: potes de plástico, palitos, papelitos, gomas, etc....
Pero este de óptica está bastante bien y conseguirlo por un intercambio fue lo mejor ;).
Me parece que hace 5 años opinaba lo mismo de estas cajitas ;). Aquel sí que lo compré y lo que más éxito tuvo fue la pistola de presión de aire ;).
El kit de óptica tiene espejos, lupa, prismáticos y caleidoscopio. Da para entretenerse un rato. Pero bueno, nuevo, no creo que lo hubiera comprado.
También tiene algo curioso que que si lo haces con un rollito de papel de water, tiene el mismo efecto.
Si giras un papel, no se puede leer lo que pone, pero si le pones el rollito encima se transparenta para que se pueda leer. Es muy curioso.
Lo que tiene el kit es papel especial escrito al revés para leerlo bien con el rollito y el papel girado.
viernes, 31 de mayo de 2013
Kefir
Nos han regalado gránulos de Kefir. Nunca habíamos tenido.
En mi casa mi madre sí que tuvo una temporada, así que las conocía un poquito.
Mi hijo mayor también ya lo probó en un par de ocasiones y le gusta bastante, así que aprovechamos la oferta para tener nuestro propio Kefir.
He leído que no le va bien colarlo en un colador metálico así que lo tuve que hacer en uno grande de plástico hasta que me compre uno de estos otros más pequeños de plástico.
Sobre todo mi hijo menor se ha quedado muy sorprendido de lo que es realmente el Kefir y de cómo se hace. La verdad es que yo también me sigo sorprendiendo del qué es realmente.
Una vez colado se le vuelve a echar leche y se pone en un sitio oscuro. Nosotros lo ponemos en el armario.
Lo que has colado es la "leche Kefirada" y está bastante ácida así que lo tomamos con miel.
Espero que nos dure porque no sé, me parece como muy "curioso"..... ;).
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