Paint and Learn, Pinta y aprende

Ya lo he dicho en más de una ocasión que a Isabelle le deberían de dar un premio por mujer emprendedora. Cada vez que empieza un proyecto me sorprende su entusiasmo y su empeño en ello.

Además esta vez creo que ha acertado de lleno.
Ha empezado una serie de libros: Paint and Learn, (Pinta y aprende).

El concepto es tan sencillo que uno pensaría ¿Cómo es que esto no se me ocurrió a mi?
Pero, no, no se me ocurrió a mi, se le ocurrió a ella. Además ahora mismo el tema de libros para pintar de todo, están super de moda.

Son unos libros que hubiera comprado seguro si mis hijos hubieran sido más pequeños. ¡Creo que me los hubiera comprado todos!
Aún así, me he decidido por el de las tablas de multiplicar y el de las 1000 palabras más utilizadas en inglés. (si publica uno con las mil palabras más utilizadas en francés también lo compraré jejeje).

Creo que es una manera muy divertida de repasar las tablas y aunque a mi hijo lo de pintar no le gusta mucho, creo que le irá bien. Lo mismo para la ortografía de inglés que a veces la tiene bastante original jajaja. Pintándolo seguro que la imagen (cosa que se le da bien) se le quedará mejor grabado.

Maribel también ha hecho una entrada sobre estos libros.

Si tenéis interés en este proyecto aquí está su página FB

Aquí está el blog.

Y como bonus, pintar relaja mucho, cosa que no va mal a nadie en estos días de vida estresante !

También los tiene a la venta en Amazón. Tiene varios volúmenes.

Homeschooling A - Z

Y aquí mi pequeño regalito por los 8 años de este blog.
Es un paseo por este blog homeschooler a través del abecedario. Algunos artículos que creo que valen la pena volver a destacar o simplemente una recopilación de ideas y recursos que están escondidos en este blog.

A. Amor y Arte.
Sin Amor no puede haber buena educación. Digamos que sería el fundamento y lo principal. Así que muy bien que empiece por la letra A.

B. Bits
Algo que descubrí tarde y que siempre tendré la espinilla de no haberlo utilizado antes.

C: Concursos,  Correspondencia  y Charlotte Mason
Cualquier concurso va bien para estimular a los niños a participar en algo real. De la misma manera escribir con conocidos o nuevos amigos es una manera real de utilizar la escritura para niños a los que no les gusta tanto aquello de escribir.
Y desde luego recomiendo muchísimo investigar todo sobre Charlotte Mason en este blog. Fue una guía imprescindible para nuestra manera de hacer.

D. Dibujo , Dibujo compartido,  Dibujar con el lado derecho del cerebro., Dislexia
Se puede aprender muchísimo con el dibujo, tanto libre como guiado.
Y también os recomiendo la lectura de mi pequeña serie sobre la dislexia ;).

E.  Emoción y Estímulo.
Para aprender algo, a veces solo hace falta encontrar el estímulo correcto y la emoción adecuada que lo acompaña.

F. File Folder Games.
Un recursoe reutilizable y muy útil.

G. Google Earth y Geomag.
Para aprender no hay nada mejor que viajar. Pero si no hay presupuesto, siempre está el Google Earth que te hace un apaño.

H. Historia. 
Hay tantas y tantas y tantas, y tantas, y tantas y tantas maneras diferentes de aprender historia que no sean aprender fechas en un libro.

I.  Imaginación e Intercambio
Siempre me ha gustado la cita de la Imaginación de Einstein.

J. Juegos, muchos juegos

K.  K'nex
Es que es difícil encontrar algo con la K ,).

L: Libretas compartidas  / Lego / Lapbooks y Lectura, mucha lectura.
Y añadiría mucha libertad!!!

M.  Mini Office  y Monedas y Mimos ;).

N. Naturaleza, cuanto más mejor.

O. Observar y Organizar
Ya lo dice este blog: Observar en primera posición.

P. Proyectos, la mejor manera desde mi punto de vista para combinar conocimientos.

Q. ¿Question?, siempre questionando, mucho questionando.
Pero Penelope Trunk dice que no es nada malo lo de cuestionarse siempre ;).

R. Regletas como no

S: Sellos pues sí, dan para mucho.

T: Think. Como nos gustaron los retos Think.

U.  Una magistral Inactividad y Unschooling, no podía faltar ;).

V. Vacaciones. A veces nos lo preguntan, pero sí, al menos los homeschoolers, también hacemos vacaciones. Aunque yo siempre los he visto bien diferentes.

W. Workboxes. Mi favorito jejeje.

X.  Experimentos.     Reflexión pedagógica.   Examenes.
Bueno, todos llevan la X ¿no?

Y. Y ahora qué ¿Cómo desescolarizar?

Z. Zapping.
Y como último si sois nuevos en este blog os recomiendo simplemente hacer un poco de Zapping y saltar de una entrada a otra a través de las pestañas abajo ¿Quizás también e interesa?
Y sinceramente es un poco como nosotros hemos hecho la Educación en Familia en mi casa, ofreciendo ¿Quizás también te interesa esto? y haciendo Zapping entre temas varios ;).

La vida y el universo en escalas

Ayer me pasaron una web muy interesante donde se puede ver la vida y el universo en diferentes escalas.

The Scale of the Universe

Mi hijo menor estuvo un buen rato entretenido con ella y realmente es espectacular y muy bien hecha.
Puedes elegir también varios idiomas por si quieres repasar un poco de vocabulario inglés o francés ,).

Timeline: Juego de historia

Hemos descubierto un nuevo juego.
Se llama Timeline, y es un juego perfecto para aprender historia de manera divertida.

En mis tiempos de corta y pega seguramente me hubiera hecho una versión propia. Realmente es fácil hacer una versión casera de los temas que van aprendiendo los niños o de lo que quieras que aprendan. Un dato con dibujo por un lado y lo mismo pero con la fecha por el otro lado y apa, a jugar.

Pero esta vez yo he ido más cómoda y me lo he comprado por Amazón en inglés. Así también me sirve para mis clases de inglés. Sí Paloma se puede aprender jugando, díselo jejejeje.

Me he hecho además con más de una caja.
El juego nos encanta. Sobre todo a mi hijo menor que justamente no le gustaba nada la historia, pero me va ganando muchas veces en razonamiento: esto tiene que ser antes de tal porque sino aún no podrían tal.....

PD.
Yo no gano nada haciendo propaganda de este juego. He tenido que comprar mis propias versiones y no me lo han regalado para hacer una reseña. Solo lo he puesto aquí como recomendación sincera.
Pero si lo queréis comprar por amazón y le dais click a través de estos links aquí debajo, sí que me llevaré una pequeñísima comisión ;).

Hacer tu propio material didáctico.

En este blog hay muchísimos posts escondidos de mi época de corta, pega y pinta.
Mis chicos siempre han sido mucho de aprendizaje manual y si encontraba un juego que podía construir yo (o con ellos), allá me ponía al bricolaje.

Estuve pensando de hacer un dossier como el de Lego o el de las Regletas, pero finalmente he decidido de hacer una recopilación free, gratis ;)  porque si yo lo hacía para ahorrarme un dinerito, no es plan ahora de hacer negocio de ello jejeje y tampoco es tanta cosa ,).

Echo de menos un poco (o mucho) el publicar posts de "mira lo que hemos hecho"..... voy a ser sincera. Y creo que hay muchas cosas interesantes escondidas en este blog que quizás visitantes nuevos no saben encontrar.

Así que aquí una recopilación de los materiales didácticos más interesantes que están en este blog y  que se pueden construir uno mismo (y preferiblemente con la ayuda de los niños) en casa sin mucho esfuerzo o dinero.

1. Un metro
2. papel de regalo
3. Geoplano
4. Hidroscopio.
5. Caleidoscopio
6. balanza
7. Chaleco de explorador
8. File Folder games/ Juegos de carpeta
9. Ventana abierta al arte
10. Expositor de libros
11. Reloj multiplicador
12. juegos de probabilidad
13. Puzzle de equivalencias.
14. Construye una casa.
15. Torres de Hanoi.
16. Timbiriche adaptado
17. Tridio 1.
18. Tridio 2.
19. Tabla multiplicar Waldorf
20. El juego de la L
21. Arco iris de Madera
22. Risk
23. Tabla periódica magnética
24. Bandeja magnética
25. Sudoku de colores
26. Teselas
27. Puzzle de fracciones
28. Simbolos gramaticales Montessori
29. Abaco chino
30. Tantrix
31. Los colonos del Catán.
32. Juego del "set".
33. Secuencias para niños.
34. Estimación de fracciones.
35. Reto al espejo.
36. Triangulos para multiplicar y dividir.
37. Mini arco inglés.
38. Cierra la caja.
39. El semáforo
40. Organización biológica con vasos.

10 "optativas" chulas para adolescentes

Os escribo este post a raíz de un post que leí en este blog. 
En el colegio en secundaria muchas veces se pueden elegir "optativas" fuera del curriculum oficial.

El problema es que muchas veces los institutos ofrecen optativas algo "curiosas" y en la mayoría de los casos no están basados en el interés real de los jóvenes sino en los conocimientos y posibilidades de su plantilla y los recursos económicos del instituto.

Por lo que he visto optativas del estilo:
- Francés
- taller de matemáticas
- teatro
- música (suele ser de la "aburrida")
- .......

Pueden ser cosas que parecen "divertidas", pero suelen ser optativas poco llamativas para los adolescentes que viven en un mundo lleno de aprendizajes mucho más interesantes que estos.

Cuando se hace la educación en casa, a parte de las "troncales" como matemáticas, lenguas y ciencias se pueden ofrecer TODO tipo de optativas realmente divertidas para los adolescentes y completamente adaptados a sus intereses.

Los que nosotros hemos hecho hasta ahora son:

1.  producción de música por ordenador.
Nada de lenguaje musical o estudiarte las escalas.... También va bien conocerlas por otra parte. Pero dejar experimentar con la música electrónica, montaje de sonidos, combinación de ritmos y si quieres encima bailar tu propia música..... hay pocos adolescentes que dirían que no.

2. Cetrería.
Mis hijos han hecho sesiones de cetrería durante 5 años. Aunque lo hicieron más en su etapa de pre-adolescentes, creo que también es una optativa "chula" que les puede gustar a la mayoría de adolescentes que les gusta la naturaleza o los animales. Se aprende biología, química, mates (cálculos de peso y comida) ......

3. Photoshop, stopmotion y otros montajes de imágenes.
Esta "optativa" la hace sobre todo mi hijo menor. Le encanta.  Nuestros hijos crecen en la edad tecnológica y aunque está bien que desde pequeños hacen collages con papel, tijeras y pegamento, de adolescentes les gusta más hacer montajes con el ordenador y toda la tecnología que está a su alcance.

4. Fotografía.
Tiene bastante relación con lo anterior, pero se podrían considerar como dos "artes" diferentes. Para Photoshop o montaje de imágenes no es necesario directamente que tú mismo hagas las fotos. Ni para hacer la fotografía es necesario que hagas después retoques. Aunque es verdad que las dos cosas suelen ir muy relacionados.

5. Carnet de conducir.
Mi hijo mayor está estudiando para sacarse el carnet de moto. Podría haber empezado a los 16 años. Creo que es una optativa muy buena para los adolescentes que además prácticamente todos lo necesitarán más adelante.

6. Aerografía.
Creo que cualquier tipo de actividad plástica a niveles ya superiores tirando a profesional puede ser muy atractivo para adolescentes. Tipo cerámica, pintura al oleo, pirograbado, graffiti etc..... Todo con los materiales reales que utilizan los profesionales de la rama.

7. Circo.
Cualquier adolescente debería de estar apuntado a alguna actividad física o deporte. En nuestro caso han hecho piscina y sobre todo circo, que siguen haciendo.
Me da tanta pena cuando escucho a hablar ciertos adolescentes sobre su clase de educación física en el colegio:  10 minutos para cambiarse, 15 minutos corriendo, algún juego durante 20 minutos, 10 minutos otra vez corriendo y a cambiarse que se acabó la hora de educación física.....
Si estudian en casa pueden optar por la actividad o deporte que más les motiva y pueden participar en competiciones si lo desean y ni siquiera tienen que perder competiciones por tener un examen el lunes siguiente ;).

8. Primer trabajillo.
No hay nada más divertido y educativo a la vez, que hacer su primer trabajillo como adolescente y ganarse sus propios dineros para gastar en lo que quieres. Un adolescente tiene sus gastos..... ;). Mi hijo mayor hace su primer trabajo este año. Cuida unos niños cada mañana durante una hora en inglés y los lleva al colegio. Si hubiera ido al instituto no lo hubiera podido hacer. No se puede imaginar la cantidad de habilidades que se aprende con un primer trabajillo sencillo.

9. Bricolaje y construcción.
....... en todos sus sentidos. Tanto como ayudar en el mantenimiento de la casa como en la construcción de sus propias ideas. Todo adolescente debería de tener acceso a una buena caja de herramientas.

10. Cursos online.
Hoy en día hay muchísima oferta de todo tipo de cursos online sobre los más diversos intereses. Sobre todo mi hijo menor ya ha hecho diferentes cursos de este tipo. Mi hijo mayor suele tirar de tutoriales en You tube. Si no encuentras un curso a tu medida, seguro que hay alguien en el mundo que haya puesto un tutorial en You tube sobre lo que tú quieres aprender. Además con este tipo de cursos se suele tener un extra bastante interesante: el inglés. A parte de aprenderlo, el adolescente se da cuenta de la gran oferta que hay en inglés y de la necesidad de aprenderlo, cosa que le motiva aún más para aprender este idioma.

Música Viva

Todos sabemos lo que cuesta tirar adelante un proyecto alternativo. Es una lástima que las familias que queremos una educación diferente para nuestros hijos tenemos que pagarlo todo todo de nuestro bolsillo. Pagamos impuestos para que nuestros hijos tengan una plaza gratuita de educación, pero como no la aprovechamos porque no nos ofrecen el servicio que nosotros queremos, perdemos este dinero y cualquier otra iniciativa que queremos montar sea en casa o en grupito..... cuesta dinero.

Así que es normal que todas estas familias buscan ingresos alternativas también.
Yo mismamente con mis pequeños dossiers que se pueden ver aquí a la derecha consigo que de vez en cuando algún extra pueda entrar en casa.

Ya escribí una vez un post sobre todas las iniciativas varias que familias homeschoolers han puesto en marcha.

Y esta vez os quiero compartir una pequeña iniciativa de un grupo de familias (muchas de ellas conocidos nuestros de nuestra andadura homeschooler) que han empezado un nuevo proyecto y buscan también financiación para este proyecto.

Creo que es verdad que este CD con Música Viva puede ser un regalito perfecto para aquel niñ@ que aún no sabías qué regalarle..... ;).

Así que ya sabéis. Si aún buscáis un regalito para estas navidades, quizás encuentras algo entre la oferta de las diferentes iniciativas de familias homeschooler o no tan homeschooler ;).

Schulfrei community /Comunidad libre de Escuela

Esta iniciativa internacional tiene muy buena pinta:

Algebra con regletas: Diferencia de los cuadrados.

Ayer volví a sacar las regletas para explicar una fórmula de álgebra a mi hijo menor.

Teníamos una de estas típicas fórmulas que "hay que saber y punto" para la factorización:
La diferencia de los cuadrados.

a² − b² = (a + b) · (a − b)

Normalmente a estas alturas en secundaria se les dice a los chicos que esto es así y ya está. Te lo crees o no te lo crees. 

Pero si sacamos las regletas, podemos demostrar de que realmente es así y seguramente le será más fácil para recordar.

Primero elijimos dos valores a y b. Como se trata de una resta, es más cómodo si se elige el valor b más pequeño que el valor a.
En este caso amarillo es a y rojo es b.

Después hacemos el cuadrado de cada valor. En nuestro caso, como las regletas cuisenaire no tienen cuadrados, mi hijo mayor me las hizo un día ;). Pero si no las tenéis en cuadrado se podría hacer con papel o formando el cuadrado con las regletas mismas.

Se coloca el cuadrado de b encima del cuadrado de a. En este caso la superficie amarilla restante es la diferencia entre los dos cuadrados : a² − b²

Después podemos representar (a +b)  y  (a - b)
Para (a + b) ponemos las dos regletas en tren representando su suma.
Para (a - b), pongo la regleta be debajo de la regleta a y resto. El valor restante es la regleta verde. Si resto b (rojo) de a (amarillo) me queda verde

 Ahora multiplico el tren (a+b ) por verde (que era igual a (a - b))
 Coloco  el tren "verde veces".
 Que es lo mismo que hacer la segunda parte de la equación: (a+b)(a-b)
Y lo que consigo son en este caso estas tres regletas amarillas más 3 rojas.

Si los recoloco un poco, veo que son exactamente la misma superficie que lo que me quedaba amarillo en la diferencia de los dos cuadrados. Y lo puedo colocar encima si quiero. Encaja perfectamente ;).

 Así que: a² − b² = (a + b) · (a − b)

O en otras palabras: El cuadrado amarillo menos el cuadrado rojo es igual a amarillo más rojo multiplicado por amarillo menos rojo ;).

Esta actividad no está (aún) en nuestro dossier: Actividades con Regletas Cuisenaire, pero muchas otras actividades sí que están.

Matemáticas con Dibujos Animados: Pixar in Box

Una mamá me ha recomendado un curso de la Khan Academy de Matemáticas con Dibujos Animados.

El curso se llama Pixar in a Box y tiene MUY buena pinta.

Mi hijo menor ya ha hecho la primera lección y le ha gustado mucho.
Creo que será algo ideal para él.
Aquí os lo comparto por si os queréis lanzar también. Encima es gratis.

Recursos en varios idiomas: Inglés, Francés, Castellano, Chino

Conocí a Isabelle hace unos cuantos años simplemente como la madre de un blog de otros niños que se educaban en casa.

Leyendola realmente uno se engancha..... al menos yo... jejeje.
Isabelle tiene un don que es convertir lo cotidiano en algo emocionante. A veces creo que debería de escribir guiones para alguna serie de la tele jejeje. Simplemente engancha.

Pero Isabelle tiene otro don (entre los muchos otros que debe de tener) y es que es una madre emprendedora como hay pocas. Siempre alucino un poco con todas las iniciativas que pone en marcha. Yo soy más cómoda y no me lanzo tanto.

Empecé a conocerla más a través de una de sus empresas: Los libros de inglés que ya no tiene en marcha.
Isabelle es una madre luchadora que busca ingresos donde sea para la educación de sus hijos y la admiro mucho por esta faceta suya. Además tenemos varias cosas en común, como tener un hijo soñador inteligente, temporadas de media escolarización, ser extranjeras en España .......

Además de su negocio de hamacas ha transformado su primer blog homeschooler en una fuente interminable de recursos para varios idiomas.
Es recomendable suscribirse ya que publica muchísimas cosas.

Hay muchísimas plantillas en inglés de varios temas. Son plantillas sencillas que se pueden utilizar como posters en casa o como chuleta para no confundirse con ciertas palabras etc.....

También hay en Francés, Castellano , y como no, en Chino!

Tiene unos imprimibles muy económicos en varios idiomas.

Total, que yo creo que tiene muchas cosas interesantes para ofrecernos. Demasiadas para no recomendar su blog ;).

Para su información, esta es una recomendación honesta y sin comisión. Ni se me ocurriría pedirla o aceptarla ;).

TDAH y homeschooling 3

Venga, me voy a lanzar a la piscina.

El tema del TDAH no es un tema que me apasiona mucho mencionar en el blog. Es un tema muy controvertido. Mucha gente cree que es un diagnostico inventado, otros se creen que es una enfermedad que hay que curar......y  yo me encuentro en medio..... ni una cosa ni la otra...... y por esto me resulta difícil escribir sobre ello.

Además está el tema de la intimidad de los hijos. No me gusta airear problemas y dificultades porque cada uno tiene el derecho a su intimidad, a tener un mal día y a tener los problemas que le de la gana sin que su madre se lo vaya aireando por internet.

Pero por otro lado, sé lo desesperada que he estado yo buscando por internet testimonios de mamás como yo, buscando soluciones viables que a mi me cuadraban y me convencían y que éstas soluciones muchas veces no se encontraban o estaban escondidas en algún rinconcito de algún blog.

Así que aquí también han estado siempre medio escondidas jejejeje. Los que me han seguido desde siempre lo saben, pero el TDAH no es mi gran tema. Me gusta mirar las cosas desde el lado positivo, hablar de las cosas cuando ya hemos solucionado el problema y ver siempre el lado bueno de lo que sea.

El TDAH también tiene su lado bueno. Incluso muy bueno ;) ¡¡que conste!!!
Pero no es fácil y necesita sus adaptaciones como ya dije en este anterior post., hay que ponerse de puntillas de vez en cuando para llegar adónde uno quiere ;).

El niño con TDAH es como el caballo dentro de la piedra. Uno puede ver una piedra feísima, dura y con unos cantos afiladísimos que te pueden hacer daño. Pero hay que saber mirar dentro de esta piedra y ver el precioso caballo que está allí y hay que saber qué trozos de piedra hay que quitar para que pueda salir este caballo.
El niño con TDAH es la rosa en el jardín, pincha, pero es precioso.

La Educación en Familia nos ha permitido que cada uno de mis hijos haya sacado lo mejor de sí porque nos ha dado la oportunidad y el tiempo para buscar este caballo que llevan dentro. En el colegio sería como un escultor con 25 piedras y el pobre no da abasto para quitar el trozo adecuado a cada piedra y por esto va dando golpes a cada uno más o menos iguales y salen unos caballos todos más o menos iguales, pero no sale el caballo que realmente vino a ser.

A través de la Educación en Familia yo sí he tenido oportunidad a quitar poco a poco estos trozos y a pulir donde hacía falta y también a mis hijos mismos les ha dado tiempo de brillar para que yo pudiera ver dónde estaban realmente escondidos.

Pero para esto se necesita una atención individualizada y mucho tiempo y dedicación, cosa que por suerte con el homeschooling se puede hacer.

Aquí os voy a enumerar algunas de las cosas que hemos ido adaptando en casa a lo largo de los años para atender a estas necesidades especiales. Como últimamente escribo bien poco, os dejo aquí con un post largo con muchos links a posts anteriores por si estáis aburridos y no sabéis qué leer jejejeje.

Las dificultades de las personas con TDAH con la automotivación y el autorrefuerzo y la incapacidad para demorar gratificaciones inmediatas, les hace depender de refuerzos positivos inmediatos y frecuentes que les ayuden a perseverar en sus tareas. (Fuente: Las funciones ejecutivas)

Debido a este problema con la automotivación, se recomienda muchas veces un sistema de puntos para los niños con TDAH. Desde siempre sé que hay mucha gente en contra de estos sistemas de puntos. Pero si no hay la motivación intrínseca y este es justamente el problema, habrá que buscar otra solución. Nosotros hemos utilizado muchísimo el Sistema de puntos y con muy buenos resultados.

Las personas con TDAH, no tienen un déficit de atención entendido como carencia sino que, más bien, hablamos de una atención escasa e inconsistente. No es que no presten atención nunca, sino que están dispersos casi siempre, porque su atención funciona siguiendo otras directrices. En ocasiones, las personas con TDAH pueden hiperfocalizarse, cuando la tarea que realizan conlleva una fuerte motivación, es decir, una gratificación inmediata y potente, ya que no disponen de motivación intrínseca. Las dificultades con la atención surgen en actividades prolongadas, tediosas, repetitivas y que exigen un esfuerzo mental sostenido. De nuevo,  resaltamos que, tanto la inatención como la hiperfocalización no son voluntarias, sino resultado de los funcionamientos característicos del cerebro con TDAH.  ( Fuente: Las funciones ejecutivas)

Por esto hay que aprovechar todo tipo de sistemas para "llamar su atención involuntaria". Son capaces de poner atención, pero no por voluntad propia.  Y para llamar esta atención se pueden utilizar muchos trucos:

- Como por ejemplo los Juegos de ordenador. De esta manera aprenden sin darse cuenta. No hace falta poner atención voluntaria. El ordenador les llama la atención quieran o no ;). En nuestro homeschool hemos utilizado y seguimos utilizando el ordenador para muchos aprendizajes.

- El Strewing es una manera de llamar la atención sin que se den cuenta.

En las personas con TDAH, esta alteración conlleva una dependencia del entorno, es decir, una atracción anormal por todo el medio circundante;   (Fuente: Las funciones ejecutivas)

Así que se trata de girar esta "alteración" y convertirla en algo positivo y aprovechable. Como están tan pendientes de su entorno, vamos a crear un entorno lo más llamativo posible y ponemos en su camino las cosas que queremos que vea. A veces pican, a veces no. Se trata de seguir probando ;).

- Puedo incluso convertir mi casa como museo. Toda la casa llama la atención, quieran o no, siempre descubren algo sin darse cuenta.....

- De la misma manera entra el crear un atmósfera de aprendizaje. Si cuesta mantener la atención o llamar esta atención, hay que hacer todo lo posible y organizar todo para que esta atención se ponga en marcha, y se ponga allí donde lo queremos. Hay que crear un atmósfera donde aprender se respira.

- Trabajar por proyectos permite que el niño aprende sobre cosas que realmente le interesan por lo que no es necesario que ponga una atención voluntaria porque esta atención ya le viene de manera involuntaria y automática en estos temas que son de su interés natural.

Debido a sus muchos fracasos comparado con su esfuerzo realizado, muchos niños con TDAH tienen una baja autoestima. No son tontos. Ellos se dan cuenta del esfuerzo que hacen y del poco resultado que obtienen. Ellos se dan cuenta de que a otros "les sale mejor" y también reciben muchas críticas de muchos adultos. Por esto es importante trabajar su autoestima.
Nosotros en casa lo hemos hecho de varias maneras a través de La superlibreta y el Diario positivo.

Una de las características más importantes de los niños con TDAH es su falta de organización y sus dificultades con la planificación y las rutinas. Pero existen maneras para ayudarles con estas rutinas con todo tipo de recordatorios y cartelitos de varios tipos.

Para la organización de sus estudios y aprendizaje, para nosotros el mejor aliado que hemos tenido han sido las Educajas o Workboxes. En este blog hay muchísima información sobre ellas bajo las pestañas de Workboxes o Educajas. Ha sido una manera de crear una estructura flexible para ellos y un agenda visual donde podían ver claramente lo que se esperaba de ellos, pero donde ellos mismos también tenían parte de su responsabilidad.

El homeschooling también te permite convertir la parte menos divertida en no tan pesada. Se aprovecha muchísimos más el tiempo por lo que esta parte menos divertida se reduce a mucho menos tiempo. Son aquellos momentos en los que les enseñas a "estirar los brazos y ponerse de puntillas" pero son ratos cortos y limitados y siempre adaptados a su nivel.

Pero no todo va a ser negativo y problemas. Como ya he dicho, el TDAH tiene características muy positivas y la más conocida es la creatividad y la imaginación de las personas con TDAH. Haciendo Homeschooling nos ha permitido dejar fluir esta imaginación y dejarles que utilizan las cosas a su manera "out of the box". En un entorno libre, se puede permitir la manipulación libre del material y se puede dejar rienda suelta a la imaginación. Incluso se puede fomentar el pensamiento creativo. Nosotros hemos sido grandes fans de los Retos Think. ¡Imaginación al poder!

Además el homeschooling permite aprovechar todos los momentos del día, de la semana y del año. No hace falta hacer esta división en: "ahora estate atento y aprende" y "ahora estás libre". Se pueden aprovechar todos los momentos y todas las oportunidades para aprender y si ya lo aprende en .fin de semana en un museo o en vacaciones sin darse cuenta, entonces no hace falta hacer esta tarea aburrida y sentada donde te explican lo que puedes aprender en la vida real.

El homeschooling también permite que el niño pueda buscar la mejor manera y el mejor lugar para aprender. No hace falta estar en una mesa con una silla para aprender algo. Además la mesa y la silla son enemigos de los niños con TDAH. El homeschooling les permite estudiar cómo y dónde quieren.

Finalmente la Educación en Casa te permite esperar hasta que venga esta motivación intrínseca para estudiar y puedes empezar con "lo serio" cuando ellos mismos lo quieren y ver que sí pueden!!

Para acabar Un poco de humor que demuestra cómo el homeschooling puede ser un aprendizaje en la vida misma donde no hace falta poner tanta atención y donde se puede aprender viviendo. Quizás no todo, pero sí muchísimas cosas. El niño con TDAH puede aprender en la vida misma y solo hace falta ponerse sentadito muy poco tiempo ;).

Seguiré esta serie poniendo adaptaciones específicas que les he hecho para las diferentes asignaturas como:
- lectura
- escritura
- ciencias
- historia
- geografía
- idiomas
- plástica
- matemáticas

pero esto para más adelante ;).................

RAMAE

RAMAE es el nombre de una nueva  Red de Apoyo Mutuo de Alternativas Educativas (RAMAE). Es una iniciativa de diferentes grupos y personas que ven la necesidad de tender lazos de comunicación entre los diversos colectivos que desean trabajar por un nuevo modelo educativo más plural.

Parece una iniciativa muy interesante:

http://rededucacionlibre.blogspot.com.es/

Cosas de otros: Aprender inglés con Bits de Isa

Hace poco estuve mirando la nueva página web de Isabelle, una mamá homeschooler que sigo en su blog.
Isabelle tiene un don que es transformar lo cotidiano en interesante y emocionante. Me encanta leerla ;).

Pero encima, es buena en la creación de webs y material para aprender inglés!!
Al investigar bien su nuevo proyecto me quedé maravillada.

Lo primero que me vino a la mente cuando lo vi fue: Esto es genial para los BITS.

Nosotros utilizamos los Bits de inteligencia durante un tiempo y realmente siempre me he arrepentido no utilizarlos antes cuando los chicos eran bebés o pequeñitos.
No para hacer niños Einstein, sino que realmente creo que algo dejan en los niños estos bits si se hace bien sin tener expectativas de Einstein.

Hace poco alguien me dijo: Oye, tú hijo se sabe bien las comarcas.
Y sí, las comarcas las hicimos con Bits.

Lo malo de los Bits es que tienen mucho trabajo para hacerlos. Los grandes calendarios van muy bien pero claro, hay pocos calendarios de temas variados y suelen ser pintores o animales como mucho.

En la nueva web de Isabelle hay un montón de Flashcards o Bits con fotos preciosas. Tiene packs a la venta listos para imprimir o también se pueden mirar las palabras que ofrece en su web en el ordenador y pasarlos a los niños como bits. Realmente está muy bien. Mis hijos también han pasado bits en el ordenador a través de un CDRom con bits y aquí en su página ya los tenéis para pasar con audio incluido.

Pero claro, lo de imprimir siempre cuesta mucho. Parece que sale "gratis" pero si uno cuenta el papel y la tinta..... A mi siempre me da un patatús cuando tengo que cambiar los cartuchos y esto que limito al máximo imprimir y siempre lo hago en borrador...... pero la tinta se gasta que da gusto.

Pero ahora he visto una manera que encima me puedo ahorrar el imprimir y tengo estos bits /flashcards siempre a mano e incluso portátil. Se pueden ver de maravilla en el Ipad (y en cualquier otra tablet dedusco).

Los vas pasando rápidamente y son unos bits geniales de primerísima calidad!

Creo que es una herramienta muy buena para aprender inglés desde casa o fuera de ella, ya que con la tablet es transportable.
Yo no los utilizaré con mis chicos porque su nivel ya es más alto, pero me los llevaré a alguna clase de inglés que hago y encima me servirán para una clase de holandés que hago con unos niños pequeños que aún no saben leer así que da igual el idioma en que está jejeje.

Cosas de otros

Antes en est blog publicaba muchas entradas sobre las actividades varias y coloridas que hacíamos. La verdad es que lo echo de menos..... y de vez en cuando, al ver alguna actividad chula en otro blog no lo puedo remediar y pienso: vaya, esto sí que lo hubiéramos hecho......

Así que ahora me contento con esto: publicar de vez en cuando aquello que pienso que hubiéramos hecho porque son fáciles y a mis chicos les hubiera gustado  jejeje.

La primera actividad la he visto hace tiempo en Aprendiendo Matemáticas y os debo decir que esta tarde o temprano experimentaremos con ella.
Pero no tenemos ningún espejo grande en casa que podemos poner en el suelo y llevo dos meses mirando al lado de todos los contenedores a ver si alguien tira un espejo grande jejeje, pero de momento no hay suerte.

Imágen del blog: One Perfect Day.

El día que encontramos el espejo queremos hacer la actividad con nuestro propio arco iris casero que hizo mi hijo menor hace unos 4 años.

La segunda muy probablemente también la haremos, pero os la pongo ya por si también la queréis hacer ya que es la época del año, y quizás para cuando la hagamos nosotros y la publique ya no os de tiempo.
Se trata de un pesebre con Perlas Hama. Hemos hecho también tantas cosas con esta perlitas.

Y como último, una actividad tan sencilla y bonita de "Pensamiento divergente".
Haciendo estructuras con unos simples cartoncitos coloridos.

Imágen del blog: Pensamiento Divergente.

Mientras sueño con hacer estas actividades con mis nietos, estamos haciendo pensamientos y evaluaciones y cálculos sobre cómo quizás hacer el bachillerato a distancia, por libre, por free o por cómo sea..... ;).

Cosas de otros: Mandala del otoño

Son estas cosas que me hacen suspirar y pienso: qué lástima que ya son tan grandes.
Estas ideas originales que hubiera hecho con mis chicos si hubieran sido pequeños. Cosas que no hicimos, pero da igual, hicimos otras cosas ;).

Esta vez es un mandala del otoño, que vi en el blog: Nens de colors.
Mis chicos nunca han sido mucho de pintar mandalas. Alguna vez hicimos mandalas transparentes que estuvieron bastante tiempo decorando la ventana.

Pero este mandala seguro que les hubiera gustado. Combinado con un paseo por el bosque, buscando todo tipo de frutas y hojas del otoño para después convertirlo en mandala en casa. Un mandala fugaz, como estos de arena que después de un tiempo desaparecen.

Una idea que no pude dejar de compartir ;).


Imágen del blog: Nens de colors.

Nuevas iniciativas de familias homeschoolers.

Aunque lo mencioné en el post de ayer, creo que tiene suficiente interés para dedicarle cuatro líneas en exclusiva por si alguien (seguro que más de uno) no se leyó la parrafada de ayer.

He actualizado la lista de iniciativas de familias homeschoolers.
Hay todo un abanico de recursos para elegir ,).

Si alguien sabe de alguna iniciativa más, siempre me la puede comunicar para añadirla a la lista. Perdón si se me ha escapado alguna.

Descarga gratis: Natural Born Learners

A través del Blog de Madalen, me enteré de este interesante descarga gratis:

Natural Born Learners. De Carlo Ricci

Es un libro sobre unschooling y autonomía en la Educaicón y se podrá bajar gratis en amazon en este link hasta el 8 de junio.
http://www.amazon.com/dp/B00HRJKLWE

Será una lectura interesantísima para este verano!!

Cosas de otros

No puedo dejar de compartiros este estupendo juego tan sencillo, barato y divertido.
Como un especie de tenis/basket con botes de jabón. Es genial!!!
Lo ha puesto Seoane en su blog.

Cortar unos botes de jabón o suavizante, una pelota y a jugar!

Imágen del blog se Seonae. 

Fotografía para niños

A mi hijo menor le gusta mucho la fotografía y ya ha hecho algunas clases. Ahora está haciendo este cursillo online: Fotografía para niños.  No es realmente un curso online, pero sí que le está dando más conocimiento e ideas para mejorar sus fotos. Está bastante bien.