Este verano me dí cuenta que nunca publiqué el noveno reto de la serie de retos "
The Outdoor Hour" que va siguiendo la filosofía del estudio de la naturaleza según Charlotte Mason.
Como es un reto bastante divertido decidí simplemente repetirlo con los chicos y publicarlo ahora.
Hace ya muchos años ;), hicimos los 10 retos sencillos presentados en el blog The Outdoor Hour y los publiqué aquí en el blog.
Reto 1: Pasear por la naturaleza y observar.
Reto 2: Buscar las palabras para describir lo que se oye, ve y siente en la naturaleza.
Reto 3: Dibujar la naturaleza
Reto 4: Elegir el área de interés.
Reto 5: Empezar una lista de tu área de interés.
Reto 6: Empezar una colección
Reto 7: Empezar tu propia guía de campo
Reto 8: Material de observación: buenas lupas etc.....
Y ahora viene el
Reto 9 que en su día no publiqué...... Demasiada ocupada supongo...... ;).
Pero no pasa nada. Lo volvimos a hacer porque es un reto lo suficientemente divertido como para hacerlo varias veces.
El reto 9 se trata de estudiar un "pequeño" cuadrado en un jardín, parque o bosque.
Nosotros no nos limitamos a un "pequeño" cuadrado, sino que observamos un metro cuadrado. Cogimos los metros
que hicimos hace aún más tiempo!! y delimitamos un trozo del bosque que tenemos al lado de casa.
Dentro del trozo se va observando qué flora y fauna hay y qué suelo y piedras se encuentran.
El primer trozo que cogimos les pareció demasiado seco y además tenía varios rastros "olorantes" por lo que decidieron ir a una zona más verde.
Vimos muchas cosas interesantes como huellas de jabalí y muchos tipos de hierbas. Desde nuestra experiencia con
el día de "girar las piedras" sabemos que hay que volver a colocar cada piedra que se gira para mirar lo que hay debajo. Cada piedra es una casita de muchos animalitos!
Finalmente,
el reto número 10 es un picnic en la naturaleza..... de estos ya hemos hecho muchos y no creo que hace falta una entrada especial ;).
Con estos pequeños retos tenéis para 10 semanas de "exploración" sencilla pero divertida en la naturaleza.